朵朵(duǒ)野花什(shén)么微风在田野(yě)里(lǐ)什么？朵(duǒ)朵野(yě)花(huā)迎着微风，在田野里翩翩(piān)起(qǐ)舞的(de)。关于朵朵野花什么微风在田(tián)野里什(shén)么以及朵(duǒ)朵(duǒ)野花什(shén)么微(wēi)风在田野(yě)里什么，朵朵野花什(shén)么的(de)微风，我是一(yī)朵风中的野花，野花朵朵(duǒ)鲜，花(hu我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日ā)朵在微风(fēng)中等问题，农(nóng)商网将为你整(zhěng)理以下的生(shēng)活知识：

朵(duǒ)朵野花迎(yíng)着(zhe)微(wēi)风在田野里翩(piān)翩(piān)起舞是拟人句吗

　　是的，朵(duǒ)朵(duǒ)野花迎着微风在田野里翩翩(piān)起舞是拟人句(jù)的。

　　朵朵野花迎(yíng)着微风，在田野里翩(piān)翩起舞(wǔ)。这句话(huà)是个拟(nǐ)人句，将野花比(bǐ)喻成人，轻捷飘(piāo)逸地跳起舞来(lái)。

　　拟人句就是把某件东西(xī)比喻成与人相同，不(bù)可(kě)和童(tón我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日g)话弄(nòng)混，童话(huà)是想象。

　　根(gēn)据想象将物(wù)当做人来叙述或描写，使物具有人一样的言行、神态、思想和感情。总(zǒng)之，拟(nǐ)人就是用写人(rén)的词(cí)句去写物。

　　这种手法(fǎ)又(yòu)叫做人格(gé)化。它是一种(zhǒng)常用的(de)修辞(cí)手法(fǎ)。

朵朵野花什(shén)么(me)微风在田野里什么

　　朵朵野花迎着微风(fēng)，在田野(yě)里翩翩起舞。

　　这句话是个拟人句，将野花比喻成(chéng)人，轻捷飘逸地跳(tiào)起舞来。

　　拟人句就是把某(mǒu)件东西比喻(yù)成与(yǔ)人相(xiāng)同，不可和童话(huà)弄混，童(tóng)话是想象。

　　根据想(xiǎng)象将物当做人(rén)来叙述或描(miáo)写，使物具(jù)有人一样的言行、神态、思想和感情。

　　总(zǒng)之，拟人就是用(yòng)写人的词句去写物(wù)。

　　这种手法又叫做人格(gé)化。

　　它是(shì)一种常用的修辞手法(fǎ)。

田(tián)野里的春天是什么样子的，春天我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日的景色有哪些？

　　田埂上的(de)野(yě)花(huā)，池(chí)塘边的茅草，放风筝的(de)孩子，轻拂(fú)的微风，空气里弥漫着浓(nóng)浓的轻快和舒爽的(de)气息(xī)，这些就(jiù)是田野里的春天。

　　融化的(de)冰雪、粉红的桃(táo)花、纯白(bái)的梨(lí)花、嫩绿的(de)柳枝、潺潺的溪(xī)水、苏醒的青蛙，这(zhè)些都是春天的景色。

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