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　　相对(duì)评价(jià)和绝对(duì)评价区(qū)别(bié)：1、相(xiāng)对评价是在被评价对象的群体中建立基准，然后(hòu)把该群体中(zhōng)的各个对象(xiàng)逐一与基准进行比较，以(yǐ)判断(duàn)该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是(shì)在(zài)评(píng)价对象的集合之外确(què)定一个标准，评价(jià)时把评价对象与客观标准进行比较(jiào)，确定评价对象达到目标基准绝对位置的评(píng)价方法(fǎ)。

　　3、相对评(píng)价：利(lì)用相对评价可以了解学(xué)生之间币值是什么意思，硬币的币值是什么意思的差(chà)异，便于比较个(gè)体学习成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对评价(jià)：其标准比较客观，如果评(píng)价是准确的(de)，那么评价之后(hòu)，每个被评价者都可以明确自己与(yǔ)客观标准(zhǔn)的差距，有利于发(fā)扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运用绝对评(píng)价法(fǎ)，可直接鉴别各(gè)教育目标完成情况，明确(què)今(jīn)后工作的(de)重点。

相对性评价和绝对性评价的区别

　　相对性(xìng)评价和绝对性评价的(de)区(qū)别：定亩带义不同，评价依据不同，性质(zhì)不(bù)同。

　　1、定义不(bù)同：绝对性评(píng)价(jià)又称目标(biāo)参照性评价，是用(yòng)目(mù)标参照性(xìng)测(cè)验(yàn)对学生成(chéng)绩进行评定。

　　相对性评价也称常模参(cān)照性评价，是用常模参照(zhào)性测(cè)验对学生成绩进(jìn)行的评(píng)定。