春天的(de)声音排比(bǐ)句有什么(me)作(zuò)用呢？春天的声音排比句可以使春天的声音更加(jiā)形(xíng)象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈(liè)的(de)表现出春天声音的(de)美妙、春(chūn)天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天(tiān)的(de)声(shēng)音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢以及(jí)春(chūn)天(tiān)的(de)声音排比句有什么作用呢(ne)，春天听到了什么(me)声音排比(bǐ)句，春天(tiān)还是什(shén)么(me)用排比句，春天(tiān)的气息(xī)的排比(bǐ)句，用排(pái)比(bǐ)句来描(miáo)写春(chūn)天(tiān)的(de)句(jù)子等问题，农商网将(jiāng)为你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)的生活知识：

春天是(shì)几(jǐ)月到(dào)几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春(chūn)天是3-5月，中(zhōng)国(guó)农历的1-3月为(wèi)春(chūn)季(jì)，南半球的季节与(yǔ)北半球相(xiāng)反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共(gòng)有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬(dōng)季为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天的声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用(yòng)呢

　　春天的声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天(tiān)的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的美妙、春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法之一，指使用排比修(xiū)辞方法，把三个或(huò)以上(shàng)意义相关或相近(jìn)、结构相同或相似、语气相同(tóng)的词组或句子并排在一起组成的(de)句子。

　　有时候两个句子或以(yǐ)上的并列(liè)句子也(yě)可(kě)以称(chēng)为排比(bǐ)句。

　　一(yī)般使(shǐ)用排比句来说理，可收到条理分(fēn)明(míng)的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得(dé)感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的(de)声音”运用了哪些修辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟人(rén)的

　　修辞(cí)手法

　　。

翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音　　春天是一个季节，不会说(shuō)话(huà)，而人才会有声音，把春天拟作人(rén)才会发出声音。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写更加生动、形象、具(jù)体，既能(néng)生(shēng)动形象地写出春(chūn)天(tiān)的特点(diǎn)，又有了(le)拟人化之后春(chūn)天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白(bái)云轻轻飘过声(shēng)音；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话(huà)除了运用了拟人的修辞手法，还用了排(pái)比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的(de)表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美(měi)妙(miào)，春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)是为提高表达效果，用于(yú)各种文章或应用文，在语(yǔ)言(yán)写作时(shí)

　　表达方法(fǎ)

　　的(de)集合。

　　修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运用(yòng)特(tè)定(dìng)的表达形式以提高(gāo)语言(yán)表达(dá)作用的方式(shì)。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶(ǒu)、翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种(zhǒng)不同程度的事物，彼此之间(jiān)有相似点(diǎn)，使用一(yī)事物(wù)来比方另一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作(zuò)人(rén)来(lái)写，赋予物以(yǐ)人的言行或思想(xiǎng)感情，用(yòng)描(miáo)写(xiě)人(rén)的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到(dào)某种(zhǒng)表(biǎo)达效果，对事物的(de)形象(xiàng)、特(tè)征、作用(yòng)、程度等(děng)方(fāng)面着意(yì)扩(kuò)大或(huò)缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三(sān)个或(huò)以上结构和长度均类似(shì)、语(yǔ)气(qì)一致(zhì)、意义相(xiāng)关或相同(tóng)的句子排列起来(lái)。

　　5、对(duì)偶：字数相(xiāng)等(děng)，结构(gòu)形式(shì)相同(tóng)或基本相(xiāng)同，意义对称的一对短语或句(jù)子，表达两个相对(duì)或相近的(de)意思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意(yì)思，强调某种感情(qíng)，有意重复某个(gè)词语或句子。

　　7、设(shè)问：为了引起(qǐ)别(bié)人的注意(yì)，故(gù)意(yì)先提出问题，然(rán)后自(zì)己回答(dá)。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称(chēng)激(jī)问(wèn)、反(fǎn)诘(jí)、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑问(wèn)形式表达确定(dìng)的意思，用肯定形式反问(wèn)表否定，用否定形(xíng)式反问表肯(kěn)定(dìng)，只问不答，答案暗(àn)含(hán)在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手法

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