学好英语的最有效方法有哪些呢，学好(hǎo)吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里英语(yǔ)的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些(xiē)英(yīng)文是初中(zhōng)生(shēng)学习英语一定要注意自(zì)己的学习方法，下面为大家总结了初中(zhōng)生学(xué)好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法，仅供(gōng)大家参考的。

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　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章(zhāng)连续朗诵至少十(shí)遍。

　　但每(měi)一(yī)遍朗诵，都要(yào)非(fēi)常投入(rù)，就假(jiǎ)装(zhuāng)自己(jǐ)是(shì)美国(guó)或英(yīng)国的电视台主(zhǔ)持人在主持(chí)节(jié)目和(hé)主播，你不是在读英语而是在用(yòng)心声情并茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的好，这个(gè)可(kě)以快(kuài)速培(péi)养你的英语(yǔ)语感。

　　初中(zhōng)英(yīng)语学(xué)习八(bā)大时态，但是重(zhòng)点(diǎn)考察五大时态---一般吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里将(jiāng)来时、一般现在时、一(yī)般过去时、现在(zài)进行时、现在完成时。

　　语态(tài)分为主动语态(tài)与被动(dòng)语态，难点在于被动(dòng)语态(tài)的学(xué)习。

　　中考主要考察一般(bān)现在时(shí)、一(yī)般将来时、一(yī)般(bān)过去时(shí)和含有情态动词(cí)的被动语态。

　　学(xué)习方(fāng)法(fǎ)：理解概念，牢记(jì)公式，熟记标志(zhì)，准确(què)运用。

　　在初中英语(yǔ)学习(xí)中(zhōng)，做(zuò)作(zuò)业之前(qián)先复(fù)习也很重要。

　　复习能巩固之前学过(guò)的知识(shí)，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完英(yīng)语(yǔ)课之后，对于老师布置的作(zuò)业，先(xiān)不要急着去做，而是(shì)要先将当天老师(shī)讲过的知识点以及课(kè)本上(shàng)的内容(róng)仔细复习一遍(biàn)，然后(hòu)再去做作业。

　　这样不(bù)仅能让做作业的正确率增(zēng)高，同时也达到了温故知新的效果。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说、读、写能(néng)力，首(shǒu)先要掌握一定的(de)词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行多(duō)种体(tǐ)裁文章的大量阅读(dú)。

　　理解和速度是阅(yuè)读的两项(xiàng)基本(běn)功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家的研究(jiū)证明：加深理解可以加快读速;反(fǎn)过(guò)来，读(dú)速的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者(zhě)是相(xiāng)互促进(jìn)的。

怎样学好英语最(zuì)有效的方法有(yǒu)哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重(zhòng)要的就是词汇(huì)量。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学英语(yǔ)最(zuì)关(guān)键的就是单词了，毕竟英语词句(jù)是有多(duō)个单词(cí)组成的，所以(yǐ)要学会如(rú)何扩充自己单词量;大(dà)致可以通过阅读、生(shēng)词记忆等方式(shì)来(lái)增加新词汇(huì)量，如果出现(xiàn)无法记忆的新单词或者难度(dù)较大的单词(cí)记得(dé)记录一下，并(bìng)不断的去(qù)使用新(xīn)单(dān)词，这样总(zǒng)归(guī)比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆(yì)好很多(duō)的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信(xìn)每一个(gè)人都有(yǒu)遇到过难(nán)题，而这些难题有些人(rén)则选择逃(táo)避(bì)，有些人则选择直(zhí)视，所以要(yào)学(xué)会信或如何(hé)去解决问题，养成解决问(wèn)题的(de)思维方式，要想培(péi)养(yǎng)自己解决问(wèn)题(tí)的能力最好的方法就是不断的给自己制造一些新(xīn)的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要说(shuō)英(yīng)语学习的最终(zhōng)目的就是交流(liú)，因而要想从根(gēn)本上学好英语，交流就是必不可少的，所以学(xué)要学(xué)会如何将自(zì)己学(xué)到的通(tōng)过(guò)交流分享出去，与别(bié)人多多(duō)互动交流，一方面对自己(jǐ)的英语思维方式有好(hǎo)处，一方面也可以突破(pò)自身(shēn)英语交流的心理障(zhàng)碍，时(shí)间一长也容(róng)易形成肌肉记忆(yì)的(de)。

　　4.塑造良好的(de)英(yīng)语(yǔ)学习环境

　　需要为(wèi)自(zì)己建立一(yī)个固(gù)定的语言学习环(huán)境。

　　在这样一个(gè)语言学(xué)习环境中(zhōng)，我(wǒ)们(men)会慢慢自(zì)然(rán)地学习它。

　　如(rú)果一个根本不(bù)会说英语(yǔ)的人被扔到国外，即使他的(de)英语水(shuǐ)平更(gèng)差，当他回来的时候，他的(de)英语(yǔ)水(shuǐ)平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英语学习自(zì)信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒(shài)网两(liǎng)天，所以(yǐ)在学习的过程中(zhōng)。

　　我们必(bì)须学会树立(lì)学习(xí)的自信，并(bìng)不(bù)断地告诉自己，我们(men)可以(yǐ)做(zuò)到。

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