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  《藤野(yě)先(xiān)生》回忆了在日本(běn)东北大学的(de)留(liú)学(xué)生活,表达了深切的怀念之情(qíng)。

  接下来分享朝花(huā)夕(xī)拾藤野(yě)先(xiān)生好(hǎo)词好句(jù)摘抄和赏(shǎng)析。

朝花夕拾藤野先生好词(cí)摘抄

  牙牙学语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠(shǔ)窜、穷追(zhuī)猛打(dǎ)、无(wú)拘无(wú)束(shù)

  忍(rěn)俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山(shān)万岭(lǐng)、呆(dāi)头(tóu)呆脑

  千姿(zī)百(bǎi)态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然矗立

  舞(wǔ)刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动(dòng)声色(sè)

  奇(qí)山(shān)秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉(róu)造作

朝花夕拾藤野(yě)先生好句摘抄赏析(xī)

  1.大概是物以希为贵罢。

  赏析:与句(jù)末(mò)语气的(de)罢合用(yòng),以诙谐的口气(qì)猜测在仙台受优待的原因,带有弱国(guó)国(guó)民的辛酸。

  2.东京也无非是这样。

  赏析(xī):表达了作者对清国留学生(shēng)在(zài)东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

  3.他(tā)的对于(yú)我的热(rè)心的希望,不倦的教(jiào)诲,小(xiǎo)而言之,是为中国,就(jiù)是(shì)希望中(zhōng)国有(yǒu)新(xīn)的医(yī)学;大(dà)而言之(zhī),是为学术(shù),就是希望新的(de)医学(xué)传到中国去(qù)。

  他(tā)的性格,在我(wǒ)的(de)眼里和心里是(shì)伟(wěi)大的。

  赏析:深(shēn)切地表达了对藤野先生的怀念和感(gǎn)激。

  4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿挫的话来。

  赏析(xī):表明事实(shí)并未出(chū)现,不过是(shì)作者(zhě)想象中的情景,而鼓(gǔ)舞(wǔ)的(de)力量是巨大的。

  这就强烈的(de)表(biǎo)现了作者对藤野先生的怀念。

  5.因为状况也无聊(liáo),说起(qǐ)来也(yě)无非(fēi)使他(tā)失望,便连信也怕敢写(xiě)了。

  赏析:这(zhè)里透露(lù)了作者(zhě)对辛(xīn)亥革命后(hòu)中国依(yī)然(rán)是(shì)半(bàn)殖民(mín)地半封建社会的现状的(de)失望(wàng)和不满,从而也觉得无法报答藤野先生对自(zì)己(jǐ)对中国人民(mín)的(de)关心和期望,含蓄的笔调更加强(qiáng)了文章思想的深度(dù)。

朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄

  朝花(huā)夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句(jù)摘抄(chāo),内容旦银猛如下(xià):

  好词:

  1、物(wù)以希(xī)为贵:事物因稀少(shǎo)而(ér)觉得(dé)珍贵(guì)。

  同“物以稀为贵”。

  2、接地气是什么意思啊网络用语,形容一个人接地气是什么意思无(wú)非(fēi):不外,没别的。

  3、何尝:用(yòng)在肯定形式前(qián)表示否定,有未(wèi)尝、哪(nǎ)里、并不是的意(yì)思。

  4、诘(jí)责:诘(jí)问(wèn)谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷得(dé)颤(chàn)抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏(lòu)。

  8、抑扬顿(dùn)挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿(dùn);挫:转折。

  指声音的高低起伏和停顿转折。

  9、小而言之(zhī):从小处(chù)来说(shuō),从细节(jié)来看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再(zài)三嘱咐。

  好句(jù):

  1、我先(xiān)是住在(zài)监狱旁边一个客店里的,初冬(dōng)搏伏已(yǐ)经颇冷,蚊(wén)子却还多,后来用被盖了全身,用衣(yī)服包了(le)头(tóu)脸,只留两个鼻孔出气(qì)。

  在(zài)这呼吸不(bù)息的(de)地方,蚊(wén)子竟无从插嘴,居(jū)然睡(shuì)安稳(wěn)了(le)。

  2、仙台是一个市(shì)镇,并不大(dà),天冷得利害,还没有中国的学(xué)生(shēng)。

  3、有(yǒu)一天,本级的学(xué)生(shēng)会干事(shì)到我(wǒ)寓里来了,要借我(wǒ)的讲(jiǎng)义看。

  我检(jiǎn)出(chū)来交给他们,却只翻检了一通,并没(méi)有带走。

  但他们一走,邮差就送(sòng)到一封很(hěn)厚的信(xìn),拆开看时,第一(yī)句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种(zhǒng)欢呼,是每(měi)看一片(piàn)都有的,但在我(wǒ),这(zhè)一(yī)声却特别(bié)听得刺耳。

  此后回到(dào)中国来,我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人的人们接地气是什么意思啊网络用语,形容一个人接地气是什么意思(men),他们也何尝不酒醉似的(de)喝彩,一呜呼,无法可想(xiǎng)!但在(zài)那时那地(dì),我的意见(jiàn)却变化了。

  5、我虽然觉得客店兼办囚(qiú)人的(de)饭食和我不相干,然(rán)而(ér)好意难却,也(yě)只(zhǐ)得别(bié)寻(xún)相(xiāng)宜(yí)的住处了(le)。

  《藤野先生》创作背景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他怀着寻求救(jiù)国救(jiù)民真理的(de)理想(xiǎng),去日本留学(xué),在东京(jīng)的弘(hóng)文(wén)学院补习日(rì)文。

  1904年9月(yuè),转(zhuǎn)赴仙台(tái),进仙台医学专门学(xu接地气是什么意思啊网络用语,形容一个人接地气是什么意思é)校学医。

  毕(bì)业于爱知(zhī)县(xiàn)立医学(xué)校(现名古屋大学)的藤野(yě)先(xiān)生(shēng),在鲁迅(xùn)入(rù)学(xué)的(de)两(liǎng)个月前,升格为(wèi)仙(xiān)台(tái)医学专门(mén)学校的(de)解剖(pōu)学(xué)教授。

  鲁迅在(zài)此(cǐ)认识了(le)这位(wèi)日本学者,并模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

  在(zài)日本军(jūn)国主(zhǔ)义影响下(xià),当时的日(rì)本(běn)人(rén)对(duì)中国(guó)人民抱有(yǒu)狭隘的民族偏(piān)见(jiàn)。

  但藤野先生并不如此,他(tā)对来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧视,倍加爱护,并以自己的高尚品质给鲁迅(xùn)以极大的影响(xiǎng)。

  这篇散文写于1926年10月12日,当时作(zuò)者(zhě)鲁迅(xùn)正遭受北(běi)洋军(jūn)阀及其御用文人(rén)的迫害,从北京南下,来到厦门大学任教,作者作(zuò)此文予以(yǐ)怀念藤野(yě)先生(shēng),此文最初发表于同年十(shí)二月出版的(de)《莽原》半(bàn)月刊第23期(qī),后收(shōu)入散文(wén)集(jí)《朝(cháo)花夕(xī)拾》。

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