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　　集美大学自考和高(gāo)考(kǎo)的区(qū)别

　　高(gāo)考，全称为“普通(tōng)高等学(xué)校招生全国统一考试(shì)”，基本上是社会中所有人员期待成才的(de)一种现(xiàn)实性必备途径，其价值意义无(wú)异于古(gǔ)代封建时期的科举(jǔ)取(qǔ)仕一般，是(shì)所有(yǒu)社会学子登上高(gāo)等知识殿堂的(de)必经途径，社会(huì)中称之为“全日(rì)制”或“普招(zhāo)生”。

　　而自考，通称为“高等教育自(zì)学考试”，从(cóng)1981年(nián)正(zhèng)式开考(kǎo)以来，由于学习方式的开(kāi)放性特点，以及理论知识(shí)的(de)完(wán)备性要求，而广受专科(kē)学生(shēng)以及社会(huì)励志改变(biàn)命运人士的欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇重(zhòng)新让(ràng)为(wèi)你打开的窗。

　　01、自考(kǎo)是高考的重要(yào)补(bǔ)充(chōng)手段

　　普通高等教(jiào)育是社会正常(cháng)化教育机制模式(shì)；

　　而继(jì)续(xù)教育则(zé)是社会中在合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线(zài)职人员(yuán)追求(qiú)上进(jìn)的最有效手段(duàn)，自考作为(wèi)继续教(jiào)育的先行者，起到了对(duì)于高考制(zhì)度最实(shí)际的补充作用。

　　自考人(rén)群主体基(jī)本(běn)上面(miàn)向的是大中专院校学生、高考失榜(bǎng)、生活不如(rú)意以及期待“知识改变(biàn)命(mìng)运”的群体(tǐ)，对于(yú)这(zhè)一类人，自考能让其(qí)对于社(shè)会的学术追(zhuī)求重(zhòng)新回到正常(cháng)轨道，让他(tā)们自(zì)身的价值能获得主流社会(huì)的(de)强烈(liè)肯定(dìng)，符合现代化(huà)建设所(suǒ)需的价值观和知识体(tǐ)系。

　　02、对(duì)比高(gāo)考，自考具开(kāi)放(fàng)性特色(sè)

　　自考(kǎo)生学习方式具有强烈的自育、自(zì)励价(jià)值(zhí)，更有其(qí)开放性(xìng)模式(shì)兼(jiān)容特色，受(shòu)到(dào)社会(huì)中各类(lèi)求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多(duō)，浩(hào)浩荡荡，然而其自身(shēn)群体多(duō)集中于18岁左右的高(gāo)中毕业历届生与应届(jiè)生，很难照顾到其他求学人群的学习(xí)需(xū)求，而(ér)且(qiě)一考定终身模式(shì)，多少年(nián)来一直受到(dào)教育界，各界(jiè)有影响人士(shì)对于其合理性的质疑，因(yīn)此自考反而具备强烈的反衬色彩，我们(men)应该为自考感到自豪。

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　　自考本科是高等(děng)教育自学考试本科的简称，自考本(běn)科是(shì)我国基本高等(děng)教育制度之一，成绩合(hé)格后由主考学校和高等教育自学考(kǎo)试委员(yuán)会联合(hé)颁发大学毕业证书，国家承认学历(lì)，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学(xué)士学位(wèi)。

　　获(huò)得自考本科学历，根据(jù)国家教(jiào)育部1988年15号文件(jiàn)，享受普通(tōng)高(gāo)等教育毕业证书相同的法律效力(lì)。

　　很(hěn)多单位为什么不承认自(zì)考本科原因：很多用(yòng)人单位(wèi)会觉得(dé)自考本科是靠自学出来的，并没有通过专业的学习，怀疑个(gè)人能力，所(suǒ)以(yǐ)不(bù)承认。

　　自(zì)考学历找(zhǎo)工(gōng)作会被拒(jù)绝吗其实没有肯定的答案，有的人(rén)会因为自考本科找到(dào)好(hǎo)工作(zuò)，也有的(de)单(dān)位不认可自考本(běn)科，在(合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线zài)招聘的时候(hòu)经常说(shuō)只招统招生。

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