会当击水三千里,自信人(rén)生两百年啥意思，会当(dāng)击水3000里,自信(xìn)人生200年是哪一首诗？是出处：毛泽东的(de)《七古·残句》的。

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会当(dāng)击水三千里,自信(xìn)人(rén)生两百(bǎi)年啥意思，会当击水3000里,自(zì)信人(rén)生200年是哪一首诗(shī)？

　　诗文全篇已经佚失，只有两句(jù)留存(cún)：“自(zì)信人生二百年(nián)，会(huì)当水击三(sān)千(qiān)里。

　　”意思是：我自信(xìn)我的一生将有二百年，那当(dāng)然以手击水(shuǐ)就是三(sān)千(qiān)里。

　　毛主席从青年到暮年一(yī)直酷爱(ài)游(yóu)泳，对(duì)水有很特殊的感(gǎn)情，而且还尤其喜爱到大(dà)风大浪中去游(yóu)泳。

　　毛泽东(dōng)在湖南(nán)第一师(shī)范学校读(dú)书时，就常(cháng)和蔡和森、张昆弟、罗学(xué)瓒(zàn)等人去长沙的湘江(jiāng)中去游泳。

　　在中(zhōng)流击(jī)水间，诗人(rén)经常咏哦诗篇，抒情(qíng)言志。

　　扩展资(zī)料(liào)

　　这两句诗(shī)采用了夸张(zhāng)的(de)写作手法(fǎ)，表达(dá)了诗人的豪情(qíng)壮志，鼓舞人们(men)自强不息(xī)。

　　“自信人生二百年”，夸张得(dé)恰如其(qí)分。

　　因(yīn)为(wèi)如(rú)果写成“一百年(nián)”，与现实(shí)太接近，没(méi)有独特新奇之处；

　　如说“三百(bǎi)年”、“四(sì)百年(n家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内ián)”，又太接近虚幻，不是艺术上的夸张了。

　　古诗多用这一(yī)手(shǒu)法(fǎ)，增强艺术效果。

　　诗人(rén)能够对这(zhè)一手法活学(xué)活用，用得既大气又稳健(jiàn)，堪(kān)称(chēng)绝(jué)妙。

　　“会当水击三(sān)千里家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内”中的“会当(dāng)”意为“应当，必(bì)须”，含有将要这(zhè)样的语气。

　　其中“水(shuǐ)击三千里(lǐ)”是妙用《庄子(zi)·逍遥(yáo)游》一文(wén)中的“鹏之徙于南冥也，水(shuǐ)击(jī)三(sān)千里”。

　　原文(wén)是用来描绘大(dà)鹏飞向南(nán)冥时的庞大(dà)气势，诗(shī)人(rén)借用(yòng)这个(gè)典故来抒发在水中迎风劈浪，欢(huān)畅淋漓，豪迈气势，显(xiǎn)示出诗人对理想、事业充满信心，读来使(shǐ)人(rén)为之振(zhèn)奋不(bù)已(yǐ)！

自信人生二百年，会当(dāng)击(jī)水三(sān)千里(lǐ)是什么意思

　　“自信人生二百年，会当水(shuǐ)击三千里”的意思是：我自信我(wǒ)的掘扒蠢一生将有二百年，那当(dāng)然(rán)可(kě)以(yǐ)以(yǐ)手击(jī)水就是三千里。

　　“水(shuǐ)击”：游(yóu)泳。

　　“自(zì)信人生二(èr)百(bǎi)年”是言(yán)勤(qín)奋，珍惜时光，夜晚也当白昼使用，这样就会拥有两次人生的时(shí)间；（俗称人生百年，两次人生的时间(jiān)即：二(èr)百年）。

　　毛主席那时正值青春年(nián)少之时，身体又好，又酷爱锻(duàn)炼，在(zài)抒发豪(háo)情壮志时，当口吟(yín)出这么(me)一(yī)句诗来理应极(jí)自然的，而(ér)且这(zhè)个“二百年”也是用得既大气(qì)又稳(wěn)健的。

　　“会当(dāng)水击(jī)三千(qiān)里”典故(gù)出(chū)自《庄子》，是说定能施(shī)展鲲鹏之(zhī)志。

　　诗人(rén)跃动英姿(zī)在水(shuǐ)中迎风劈浪，何等(děng)畅快淋漓，有水(shuǐ)击三千里之感既(jì)豪迈又对自己未来(lái)的前(qián)程满怀无穷的(de)信心，此生(shēng)鸿鹄(gǔ)之(zhī)志定将实现，而且会像(xiàng)击水三千里一样痛快无比。

　　这两句诗(shī)出(chū)自毛泽东(dōng)早期（1916年冬）所作一首诗(shī)中的诗(shī)句，只(zhǐ)有两(liǎng)句(jù)。

　　在《西(xī)行(xíng)漫记》中毛泽东自己回忆(yì)说：“那时初(chū)学，盛夏水涨，几死者数。

　　一群人终于坚持，直到隆冬，犹在江中。

　　当(dāng)时有一篇(piān)诗，都忘记(jì)了，只记得两句：自信(xìn)人生二百年，会(huì)当水击三千(qiān)里。

　　”这句诗写游泳(yǒng)中(zhōng)透出了自信(xìn)和(hé)豪迈。

　　扩展资料：

　　毛泽东诗词特(tè)色(sè)

　　1、意境博大(dà)。

　　读毛泽东诗(shī)词的最鲜明体家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内验就是感觉(jué)毛(máo)泽东诗(shī)词的境(jìng)界博大开阔(kuò)、气势恢宏、摧山撼岳。

　　往往(wǎng)是(shì)看(kàn)似不经意的轻描淡写，却(què)能展示纵横万里的境界，发出(chū)吞吐山河、雷霆万钧的气势。

　　2、气(qì)势(shì)磅礴。

　　与其博大(dà)境(jìng)界(jiè)和(hé)相(xiāng)辅相承的(de)是毛主席诗(shī)词的(de)磅礴的气势。

　　在毛泽东诗词中，气势宏大的句子比(bǐ)比皆是，如“四海翻(fān)腾云水怒，五此孙洲震判陪荡风雷激”这些写景的诗句(jù)显示了惊天动地，吞吐(tǔ)风云的气势，形象的概括了时代激变的特征。

　　3、景物明(míng)丽(lì)。

　　毛(máo)泽东(dōng)诗词在意(yì)境的创造和(hé)场面的描(miáo)写(xiě)上极具(jù)特色。

　　它的意境静中(zhōng)寓动。

　　如《沁园(yuán)春·长(zhǎng)沙》中(zhōng)“独立寒秋，湘江(jiāng)北去，橘子洲头”，词的首句就(jiù)创造一(yī)种空(kōng)旷寂寥，寒凉的意境(jìng)，接着写出词人橘子洲头望江(jiāng)流(liú)的情景(jǐng)，三句词(cí)写(xiě)的(de)是静态，却蕴蓄(xù)着词人(rén)内(nèi)心的(de)世界的(de)澎湃激荡。

　　4、富含哲理(lǐ)。

　　毛泽东诗词具有深刻的哲理性(xìng)。

　　5、浪漫主(zhǔ)义。

　　毛泽东诗词(cí)在内容上是现(xiàn)实主义的，在(zài)艺术上却继(jì)承了中国古(gǔ)代屈原、李白(bái)等积极浪(làng)漫主义的传统(tǒng)，创造出比(bǐ)前人更加奇特的艺术(shù)风(fēng)格。

　　毛泽东(dōng)诗(shī)词把丰富(fù)的想象、巧(qiǎo)妙的比(bǐ)喻、大胆的夸张、历(lì)史故事、神(shén)话传说融合在(zài)一起，创造出一个个极具特色的艺术形象，展示了作家(jiā)丰富的情感和姿态(tài)万(wàn)千的(de)内心世界。

　　6、运(yùn)用(yòng)典(diǎn)故。

　　毛诗词(cí)曾多次引用典故，包括历史故事、民(mín)间传说、神话故(gù)事等，这就大(dà)大拓展了作品的思想内涵(hán)和意(yì)境(jìng)包孕(yùn)。

　　毛诗词(cí)的用典非(fēi)常有特色，他不走贾岛、辛弃疾(jí)等(děng) 古代(dài)作家用(yòng)典艰深晦涩之路，而是开创了(le)用典故增强生动性、形象性的风格。

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