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乾坤未定你我皆是黑马,把人比喻黑马是啥意思

乾坤未定你我皆是黑马,把人比喻黑马是啥意思 孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理

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孙权劝学中的古(gǔ)今异义,劝(quàn)学(xué)中的古今(jīn)异义(yì)词整理

  《劝学(xué)》中(zhōng)的古今异义有:

  1、博学

  古义:广博(bó)地学习,广泛地学习。

  今义:知识、学识的(de)渊(yuān)博(bó)。

  2、参

  古义:检验(yàn)。

  今义:加入(rù)。

  3、假(jiǎ)

  古义:凭借,借助。

  今(jīn)义:与“真(zhēn)”相对。

  4、金

  古义(yì):金属(shǔ)制的刀剑。

  今义:金子,黄金。

  5、爪牙(yá)

  古义(yì):爪子和(hé)牙齿。

  今义:坏人的党(dǎng)羽、帮凶。

  6、用心

  古义:因为用心。

  今义:读书用(yòng)功或对某事肯动脑筋。

  7、绳

  古义:墨(mò)线。

  今义:绳子(zi),绳(shéng)索。

  8、跪

  古(gǔ)义:腿(tuǐ)脚。

  今义:跪下。

  9、疾

  古义:疾劲,强,大,这里指声音宏大。

  今义(yì):疾病(bìng)。

  10、致(zhì)

  古(gǔ)义:达(dá)到。

  今(jīn)义:赠送,给予。

  11、寄托(tuō)

  古义:这里指藏(cáng)身(非蛇(shé)鳝(shàn)之穴无可寄托者)。

  今义(yì):大致指心(xīn)灵、精神的(de)某种依靠。

  荀子《劝学》原文节选:

  君子曰:学(xué)不可以(yǐ)已。

  青(qīng),取(qǔ)之(zhī)于蓝而青(qīng)于蓝;

  冰(bīng),水为之而寒于水(shuǐ)。

  木直中绳,鞣(左应(yīng)为“车”,原字已废除)以(yǐ)为轮,其曲中规。

  虽有槁(gǎo)暴,不复挺者(zhě),鞣使之然也(yě)。

  故木受绳则(zé)直,金(jīn)就砺(lì)则(zé)利,君子博(bó)学而日参省乎己,则知明而行无过(guò)矣。

  译文(wén):

  君子说:学习是(shì)不可以停止的(de)。

  靛青(qīng)是从蓝草里提(tí)取的,可是比蓝(lán)草的(de)颜色(sè)更(gèng)深;

  冰是水凝结(jié)而成(chéng)的,却比水还要(yào)寒冷。

  一块木材直得合乎(hū)墨线(xiàn),假如用火烤使它弯(wān)曲做成车(chē)轮,它的(de)狐度就可(kě)以符(fú)合圆规(guī)的标准。

  即(jí)使又(yòu)被(bèi)风吹(chuī)日晒而干枯了,木材(cái)也不(bù)会再挺(tǐng)直,是(shì)因为经过(guò)加工使它成为这(zhè)样的。

  所(suǒ)以(yǐ)木材用墨线量过再(zài)经辅具(jù)加工就能(néng)取直,刀(dāo)剑在磨刀石(shí)上(shàn乾坤未定你我皆是黑马,把人比喻黑马是啥意思g)磨(mó)过(guò)就能变得(dé)锋利,君子(zi)广博地学习并且每天检验反省自己,那么他就会(huì)智慧明达而且(qiě)行为没有过失了。

  选段赏析:

  开篇(piān)“君子曰(yuē):学不可以已(yǐ)。

  ”这不(bù)但是《劝学(xué)》篇的第一句,也是整个(gè)《葡子》著作的第一句。

  荀子认为人的本性(xìng)是“恶”的,必须用礼义来矫正,所(suǒ)以他特别重视学(xué)习。

  “性恶(è)论”是荀子社(shè)会(huì)政治思想的出(chū)发点(diǎn),他在著作(zuò)中首先提出学(xué)习不(bù)可以停止,就是(shì)想抓住关(guān)嚏,解决根本问题(tí)。

  因为他十分重视这个问题,所(suǒ)以他把自(zì)己的见解,通过(guò)“君子”之口提出来,以(yǐ)示郑重。

  开头就提(tí)出了(le)中心论点,语言简劲,命意(yì)深广,因而很自然(rán)地引出了(le)下文(wén)的滔滔(tāo)阐述。

  以(yǐ)“青(qīng),取之于蓝(lán),而青(qīng)于蓝;

  冰(bīng),水为之,而寒于水”,来比喻任(rèn)何人通过发(fā)愤(fèn)学习,都能进步,今日之我可乾坤未定你我皆是黑马,把人比喻黑马是啥意思以胜过(guò)昨日之我(wǒ),学生也可以超(chāo)过老(lǎo)师。

  这两个(gè)比喻,使学习的人受到很大的启(qǐ)发(fā)和鼓舞(wǔ)。

  不过,要(yào)能“青于蓝(lán)”“寒于(yú)水(shuǐ)”,决不是“今日(rì)学,明日辍”所能办到的,必须不(bù)断(duàn)地(dì)学(xué),也(yě)就(jiù)是说:“学不可以(yǐ)已”。

  所(suǒ)以,这两个比(bǐ)喻深(shēn)刻有力地说明了(le)中心论点,催人奋(fèn)进。

  这篇文章各段(duàn)的条(tiáo)理十(shí)分清楚,基本上是每段阐述一个具体(tǐ)问题,而且总在(zài)文草(cǎo)的开头(tóu)、结尾(wěi)部分作出明(míng)确的(de)交(jiāo)代。

  在文草中,作者有时又采(cǎi)用(yòng)对比的方法,将两种(zhǒng)相(xiāng)反的情(qíng)况(kuàng)组织在一起(qǐ),形成(chéng)鲜明对照(zhào),以增强文(wén)字的说服力。

  例如,在强(qiáng)调学(xué)习必(bì)须(xū)持之以恒、用心(xīn)专一时,他不但(dàn)用了一些并(bìng)列的(de)比喻,也(yě)用了好(hǎo)些相(xiāng)反相成的比(bǐ)喻,他列(liè)举(jǔ)了“骐骥一跃(yuè),不(bù)能十步(bù)”和(hé)“驽马十驾,功在(zài)不舍”;

  “锲(qiè)而舍之,朽木(mù)不折”和“锲(qiè)而不舍,金石(shí)可镂”;

  以及(jí)“无爪牙之利,筋骨(gǔ)之(zhī)强”的蚯蚓,竟能在地(dì)下来去(qù)自(zì)如,而“六跪而二(èr)螯”的(de)螃蟹(xiè),却连(lián)一个容身的(de)小(xiǎo)洞也(yě)掘不(bù)好。

  这(zhè)就表(biǎo)明(míng),“积”与“不(bù)积”所产生(shēng)的(de)效果是(shì)截然相反的。

  在(zài)荀(xún)子哲学思想中(zhōng),“积”字是一个重要观点。

  创作(zuò)背景:

  战国时期(qī),奴隶(lì)制度(dù)进一步崩渍,封建(jiàn)制度逐(zhú)步形成,历史经历着划时代的变革。

  许多(duō)思想家从不同的立场(chǎng)和角(jiǎo)度(dù)出发,对(duì)当时的社会变(biàn)革发表各(gè)自的主张,并(bìng)逐渐形成墨家、儒家、道家(jiā)和法家等不(bù)同的派别,历史上(shàng)称之为“诸子(zi)百(bǎi)家”。

  诸子百家纷纷著书(shū)立说(shuō),宣传自己的主张,批评别人,出现了(le)“百家争鸣(míng)”的局面。

  葡千是战国后期懦家(jiā)的代表人物。

  他认为自然界的存在不以人的(de)意志(zhì)为转移(yí),但人们(men)可以用(yòng)主观努力去认识(shí)它,顺应它,运用它。

  为了揭示后(hòu)天学习的重(zhòng)要意义,他创(chuàng)作了《劝(quàn)学》一文。

  作者(zhě)简介:

  荀子(约(yuē)公元(yuán)前313年(nián)一公元前238年),名况(kuàng),字(zì)卿(qīng),华夏(xià)族(汉族),战国(guó)末(mò)期(qī)赵国人(rén)。

  著名(míng)思想家(jiā)、文学家、政治家,时人(rén)尊称“荀卿”。

  西汉(hàn)时(shí)因避汉宣帝刘询讳,因“荀(xún)”与(yǔ)“孙”二字古(gǔ)音相通,故又称孙(sūn)卿(qīng)。

  曾三(sān)次出任齐国(guó)稷下学宫的(de)祭酒,后(hòu)为楚兰(lán)陵(位(wèi)于今山东兰陵县)令。

  荀子对橘家(jiā)思(sī)想有所发展,提倡(chàng)性恶论,其学说常被后人拿来跟孟子(zi)的“性善说”比较,荀子(zi)对重(zhòng)新整理懦家典籍也有相当显著(zhù)的贡献。

孙(sūn)权劝学古今(jīn)异义词(cí)有哪些?

  《孙权劝学》古今异义词(cí):

  辞(cí)

  古义(yì):推脱。

  今(jīn)义:美好的词(cí)语(yǔ)。

  治

  古义:研究。

  今义:治理(lǐ)。

  更

  古义:重(zhòng)新。

  今义:更加。

  但

  古(gǔ)义(yì):只。

  今义:转(zhuǎn)折连接(jiē)词,但(dàn)是。

  孤

  古义:古(gǔ)时候王侯(hóu)的(de)自称(chēng),我(wǒ)。

  今义:独(dú)自,孤独毕搏(bó)。

  就

  古义:从事。

  今义:就(jiù)。

  《孙权劝学》通假字:

  孤岂欲卿治经为博士邪:通耶,表反问语(yǔ)气,相当于“吗”。

  卿今(jīn)当涂掌事:涂,通途。

  《孙(sūn)权(quán)劝(quàn)学》一词多义(yì):

  当(dāng)

  但(dàn)当涉(shè)猎(助动(dòng)词,应(yīng)当)

  当(dāng)涂掌事(shì)(动词:数冲正)

  见

  见(jiàn)往事(shì)耳(ěr)(了解(jiě))

  大兄何见(jiàn)事之(zhī)晚乎手毕祥(认(rèn)清(qīng))

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