小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)是小学生HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)的。

　　关(guān)于小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)以(yǐ)及小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生平时用2b铅笔还是(shì)hb铅笔更好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔，小学生用(yòng)hb铅笔好还是用2b铅(qiān)笔好，小学(xué)生用2b还是hb的(de)铅笔等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适(shì)合用于界面(miàn)相对(duì)较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明写出(chū)的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是意(yì)思(sī)"硬"和(hé)"黑(hēi)"各(gè)占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度(dù)来(lái)定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形(xíng)体之一(yī)石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份(fèn)量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高，适(shì)合用(yòng)于(yú)界面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度(dù)适中，适合一般(bān)情(qíng)况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对较(jiào)软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他作业联系(xì)紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实际也是一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记性，不如(rú)烂笔头(tóu)，在(zài)学习(xí)中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课(kè)，一边进行(xíng)抄(chāo)写(xiě)练习(xí)，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然形成了(le)行为规(guī)范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边(biān)学(xué)习(xí)课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落(luò)抄写(xiě)练(liàn)习，既可以巩固知(zhī)识(shí)，又提高了(le)写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶(táo)冶孩子(zi)们(men)的心灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与个人(rén)的(de)关系不可忽视

　　写字是(shì)每(měi)个(gè)人很重要(yào)、很(hěn)基(jī)本的(de)一项技能，当(dāng)然(rán)有很多人认为(wèi)现在可以用打字机代替写字，写字(zì)教学不必(bì)再(zài)强(qiáng)调了，但(dàn)日常生活中更多时候还是(shì)不能不(bù)靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的(de)耐(nài)心、恒心有着(zhe)很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年(nián)级的教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美观的学(xué)生，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而(ér)字写得潦草的学(xué)生，其学(xué)习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可(kě)以变化气质”，他(tā)对(duì)儿子的习字非常(c蜜蜡哪里产的最好，中国蜜蜡产地哪里的最好的háng)重视，在家书中对于习字方面(miàn)有很多的(de)论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前辈说过致力抓好(hǎo)两件事(shì)，一件(jiàn)是扫地，一件就(jiù)是(shì)写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但(dàn)对于一个人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生(shēng)用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最(zuì)小的一个侄子就要上(shàng)小学了(le)。

　　而用什么样的(de)铅(qiān)笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各位朋友讨(tǎo)论(lùn)蜜蜡哪里产的最好，中国蜜蜡产地哪里的最好的一下(xià)铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊(bàn)绊(bàn)的(de)，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示(shì)软(ruǎn)质(zhì)铅笔，而(ér)"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问(wèn)有(yǒu)经验的老(lǎo)司机，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩(hái)子写字比较用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断。

　　听起来是(shì)很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴(yàn)样(yàng)，用专(zhuān)家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一(yī)个(gè)问题，为(wèi)啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的(de)解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色(sè)本(běn)身(shēn)又不是太(tài)白，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第(dì)二页，甚(shèn)至于(yú)第三(sān)页都留有很深的(de)印(yìn)记(jì)，导致下一页不(bù)光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容易(yì)让(ràng)孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)蜜蜡哪里产的最好，中国蜜蜡产地哪里的最好的个更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不(bù)全，为了(le)加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么一二(èr)年级(jí)小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误率(lǜ)很高(gāo)的(de)原因（在我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择(zé)不当是(shì)执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简单(dān)，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大(dà)堆HB的(de)问题，其实答(dá)案已(yǐ)经一目了然。

　　在(zài)我看来，没(méi)有拿过笔的(de)小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而(ér)写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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