春天的(de)声(shēng)音排(pái)比句(jù)有什么(me)作用呢？春天的声(shēng)音排比句可以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出(chū)对春天的喜爱的(de)。关于(yú)春天的(de)声(shēng)音排比句有什么(me)作用呢以及春天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢，春天听(tīng)到(dào)了什么声音排(pái)比句，春(chūn)天还是(shì)什么用(yòng)排比句，春天的气(qì)息的(de)排比(bǐ)句，用排比句来(lái)描写春天的(de)句子等问题，农商网将为(wèi)你整理以下的生活知识(shí)：

春天是几月到几月

　　春(chūn)天(tiān)是3月到(dào)5月(yuè)的。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国农(nóng)历的1-3月为春季，南半(bàn)球的季节与北(běi)半球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为(wèi)：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么(me)作用呢(ne)

　　春天的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句可以使春天的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的(de)表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是(shì)修(xiū)辞手法之一(yī)，指使(shǐ)用排比修辞方法(fǎ)，把三个或以(yǐ)上意义(yì)相关或相(xiāng)近、结构(gòu)相同或(huò)相似、语气(qì)相同的词组(zǔ)或句子(zi)并(bìng)排在一起组成的句子。

　　有(yǒu)时候两(liǎng)个句(jù)子或以上的并列句子也可(kě)以称(chēng)为(wèi)排比句(jù)。

　　一般使用排(pái)比句(jù)来说(shuō)理(lǐ)，可收到条理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得感情洋溢、气(qì)势更为(wèi)强(qiáng)烈(liè)。

　　用排比来叙事(shì)写景(jǐng)，能使层次清楚、描写(xiě)细腻、形象生动(dòng)之效。

“春天(tiān)的(de)声音”运用了哪(nǎ)些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运用了拟人的(de)

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天是一个季节(jié)，不会说(shuō)话(huà)，而(ér)人才会有声音(yīn)，把春天(tiān)拟作(zuò)人(rén)才会发出声音。

　　这样(yàng)写可以(yǐ)让春天的(de)描写(xiě)更加生动、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地(dì)写出(chū)春天(tiān)的特点，又有了拟人化之(zhī)后春天的(de)活(huó)泼(pō)。

　　例如：

　　春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)是(shì)春雨润物(wù)的声音；是白云轻轻(qīng)飘过(guò)声音；是(shì)春(chūn)风拂柳的声音；是(shì)候鸟回(huí)归的鸣叫(jiào)声音；是(shì)孩子在春天里嬉戏的声音(yīn)……

　兰州女人为什么戴头巾　这句话(huà)除(chú)了运用了拟人的修辞(cí)手法(fǎ)，还(hái)用(yòng)了排比(bǐ)的修辞手法(fǎ)。

　　可(kě)以使春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙，春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为提(tí)高表达效果(guǒ)，用于各种文章或应(yīng)用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运用特定的(de)表(biǎo)达(dá)形式以提高语言表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即(jí)表示两(liǎng)种(zhǒng)不同程(chéng)度的(de)事物，彼此(cǐ)之(zhī)间有相似点，使用(yòng)一事物来(lái)比方(fāng)另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(ré兰州女人为什么戴头巾n):把物当作人(rén)来写，赋予物以人的言行或(huò)思想感(gǎn)情，用(yòng)描写人的(de)词来描写(xiě)物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达(dá)效果，对事物的形(xíng)象(xiàng)、特(tè)征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的(de)方(fāng)法。

　　4、排比：把(bǎ)三个(gè)或以上结构和长度均类似、语(yǔ)气一致、意义相(xiāng)关或(huò)相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构(gòu)形式(shì)相(xiāng)同或基本相同(tóng)，意义对(duì)称的一对短语或句子，表达两(liǎng)个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为(wèi)了突出(chū)某个(gè)意(yì)思，强调某(mǒu)种感(gǎn)情(qíng)，有意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设(shè)问：为了引(yǐn)起别人的注意，故意(yì)先提出问(wèn)题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形(xíng)式表(biǎo)达确定的意思，用肯定形式(shì)反(fǎn)问表否定，用否定形式反问表肯定(dìng)，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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