小学六种说明方法及(jí)作用(yòng)，六种(zhǒng)说明方法及作用(简(jiǎn)短)是六(liù)种常用说明方法分别是举例子(zi)、引资料、作比较(jiào)、列数(shù)字(zì)、分类别(bié)、打比方(fāng)的。

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　　举例子的作用(yòng)是(shì)使文章表达的意思更明确，读者更能(néng)理解，具体地(dì)说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出实际事例来(lái)说明事物，使(shǐ)所要说(shuō)明的事(shì)物具体化，以便读者(zhě)理(lǐ)解，这种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运用(yòng)举事例的说明方(fāng)法说明事(shì)物(wù)或事理，一要注意(yì)例子的代表性(xìng)，二要注(zhù)意例子的(de)适(shì)量(liàng)性。

　　作用：使文(wén)章表(biǎo)达(dá)的意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明(míng)了说明(míng)对象(xiàng)的特(tè)点。

　　2、引(yǐn)资(zī)料

　　为了使说明的内容更(gèng)充实(shí)具体(tǐ)，更具说服(fú)力(lì)，可以引(yǐn)用一些文献资料、诗(shī)词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引资(zī)料(liào)的(de)范围(wéi)很广，可以是经(jīng)典著(zhù)作(zuò)，名家(jiā)名言(yán)，公式定(dìng)律，典故谚(yàn)语等。

　　作用(yòng串子是什么意思网络，足球串子是什么意思)：使文章(zhāng)更具说服力。

　　体现说明文语(yǔ)言(yán)的(de)准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明(míng)文更具诗情画意(yì)。

　　引用故事使文章具有(yǒu)趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别(bié)相同或不同(tóng)的事物(wù)、现象(xiàng)加以比较来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　说明(míng)某些抽象(xiàng)的或(huò)者(zhě)是(shì)人们比(bǐ)较陌生的(de)事物(wù)，可以(yǐ)用具体的或(huò)者大家已(yǐ)经熟悉的事物和它(tā)比(bǐ)较(jiào)，使(shǐ)读(dú)者通(tōng)过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征(zhēng)也往往(wǎng)在比(bǐ)较中显现出(chū)来。

　　在作(zuò)比较的(de)时候，可(kě)以是同(tóng)类相比，也可以是异(yì)类相比，可以对事物(wù)进(jìn)行“横(héng)比”，也可以(yǐ)对事物进(jìn)行“纵(zòng)比”。

　　作用(yòng)：把……与……进(jìn)行(xíng)比较，突(tū)出强调了(le)说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明(míng)的(de)事物具体化，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便(biàn)读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无(wú)误，不(bù)准确的(de)数字绝对不能用，即使(shǐ)是估计的数(shù)字也(yě)要(yào)有(yǒu)可(kě)靠的根(gēn)据(jù)，并力(lì)求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的方法进行(xíng)说明，既能准确客观地反映事实情(qíng)况，又有较强的说服力。

　　更(gèng)体(tǐ)现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征(zhēng)，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因(yīn)、功用等(děng)属性的异同，把事(shì)物分成若干类，然后依(yī)照类别逐一加以说明(míng)。

　　这种说明方法，叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层(céng)次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说明了说(shuō)明对象的(de)特点(diǎn)，使文章更具有(yǒu)说服(fú)力(lì)。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种(zhǒng)不同事物之间的相(xiāng)似之(zhī)处作比较，以突出事(shì)物(wù)的形状特点，增强说明(míng)的形象性(xìng)和生动性的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)叫(jiào)做(zuò)打比方。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方法，同修(xiū)辞格(gé)上的比喻还有联想是一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明(míng)多用明喻和暗喻，借(jiè)喻(yù)则不(bù)宜使(shǐ)用。

　　作(zuò)用(yòng)：把……比作……，生动(dòng)形象地说明了说(shuō)明对象的特点，使(shǐ)说明更(gèng)通(tōng)俗易懂(dǒng)。

小学六种说明方法及作用

　　小(xiǎo)学的六种说明方法及作用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过列举有代表性的(de)、恰(qià)当的事例来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意(yì)思(sī)更明确，使(shǐ)说明的对象更(gèng)生动形象，便于读(dú)者理解(jiě)。

　　例句：我国(guó)名(míng)胜(shèng)古迹十分多(duō).诸(zhū)如泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀(tuó)山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等(děng)。

　　2、列数(shù)字(zì)。

　　从数量(liàng)上说明事物特征(zhēng)或事理(lǐ)的(de)方法。

　　需要注意的(de)是，引用的数(shù)字，一定(dìng)要准确无(wú)误，不准确(què)的数(shù)字绝对不能用(yòng)，即使是估(gū)计的数字，也要有可靠的根据(jù)，并力求(qiú)近似。

　　作(串子是什么意思网络，足球串子是什么意思zuò)用：使说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点更(gèng)加精确、科学令人信(xìn)服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多(duō)次，改道(dào)26次(cì)，给两岸人(rén)民(mín)带(dài)来(lái)了深重(zhòng)的苦(kǔ)难(nán)。

　　黄河是世界上含沙(shā)量最(zuì)大的(de)大河，其含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较(jiào)。

　　是说明文中斗(dòu)老镇将两种类别(bié)相同或不同的(de)事物、现象等(děng)加(jiā)以(yǐ)比(bǐ)较来说(shuō)明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作用(yòng)：突出(chū)强(qiáng)调事物(wù)的(de)某种特征。

　　例(lì)句：黄河是世界上(shàng)含沙量(liàng)最大的大(dà)河(hé)，其含(hán)沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打(dǎ)比(bǐ)方。

　　是通过比喻的修辞手法来说(shuō)明事(shì)物特征的一种说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使抽象的事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华(huá)民族(zú)的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要(yào)说明事物的特征，往往(wǎng)从单方面(miàn)不易(yì)说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等属性的(de)异同(tóng)，把事(shì)物分成(chéng)若干类，然后依照类(lèi)别逐(zhú)一(yī)加以说明，这种说明(míng)方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的(de)特征条理清晰，一(yī)目了(le)然(rán)。

　　例句(jù)：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大(dà)类：一类是(shì)须(xū)鲸(jīng)，没有牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言对事物的本质(zhì)特(tè)征(zhēng)作概括的说明方(fāng)法。

　　作用：科学准确地解(jiě)释空(kōng)粗说明对象的内涵,使说明(míng)更严密，更通俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组对(duì)边分别平(píng)行的四边形叫平行(xíng)四(sì)边形。

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