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  《藤野(yě)先生》回忆了在日本东北大学的留学生活,表达(dá)了深切(qiè)的怀念之情。

  接(jiē)下来分(fēn)享朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄(chāo)和赏析。

朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词摘抄

  牙牙(yá)学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打(dǎ)、无拘无束

  忍(rěn)俊不禁、愣(lèng)头愣(lèng)脑(nǎo)、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑

  千姿百态(tài)、泰伯改字文言文翻译及注释,泰伯改字文言文翻译及原文山石壮胆、山净(jìng)水秀、山(shān)高树(shù)茂(mào)、巍(wēi)然矗(chù)立

  舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖(biē)、胸有成(chéng)竹、千山(shān)一碧(bì)、不动声色

  奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸(cùn)草不生、装疯(fēng)卖(mài)傻(shǎ)、矫揉造作(zuò)

朝花夕拾藤野先生(shēng)好句摘抄赏析

  1.大概是(shì)物以希为贵罢。

  赏析:与句末语气的(de)罢合用,以诙谐的(de)口气猜测(cè)在仙台受优(yōu)待的原因(yīn),带有弱国(guó)国民(mín)的(de)辛酸。

  2.东京也无非(fēi)是这(zhè)样。

  赏析(xī):表达了作者对清国留学生(shēng)在东(dōng)京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

  3.他(tā)的(de)对于我的热心的(de)希望,不(bù)倦(juàn)泰伯改字文言文翻译及注释,泰伯改字文言文翻译及原文的教诲(huì),小而言之,是为中国,就是希望中(zhōng)国有新(xīn)的医学;大而言之,是为学术,就(jiù)是希(xī)望新(xīn)的医(yī)学(xué)传到中国(guó)去。

  他的性格(gé),在我的眼里(lǐ)和心里是伟大的(de)。

  赏析:深(shēn)切地表达了对藤野先(xiān)生的怀(huái)念和(hé)感激(jī)。

  4.似乎正(zhèng)要说(shuō)出(chū)抑扬顿挫的话来。

  赏析(xī):表(biǎo)明(míng)事(shì)实并未出现,不过是(shì)作者想(xiǎng)象中的情景,而鼓舞的力量是巨大的。

  这(zhè)就强烈(liè)的(de)表现了作者对藤野先生的怀念(niàn)。

  5.因(yīn)为状况也无聊,说起来也无(wú)非使他失望,便连信也怕敢写了。

  赏析:这(zhè)里(lǐ)透露(lù)了作者对辛亥(hài)革命后中国依然是(shì)半(bàn)殖民(mín)地半封建(jiàn)社会的现状的(de)失望和不(bù)满,从而也觉得(dé)无法报答(dá)藤野先生对自己对中国人民的关(guān)心和期望,含蓄的笔调更(gèng)加(jiā)强了文章(zhāng)思想的深度。

朝花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野先生(shēng)好词好句(jù)摘抄

  朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄(chāo),内容旦银猛如下(xià):

  好(hǎo)词:

  1、物以希(xī)为贵(guì):事(shì)物因稀少而觉得珍(zhēn)贵(guì)。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非:不外(wài),没别的。

  3、何尝:用在肯(kěn)定(dìng)形式前表(biǎo)示否定,有(yǒu)未尝(cháng)、哪(nǎ)里、并不(bù)是的(de)意思。

  4、诘责:诘(jí)问(wèn)谴(qiǎn)责。

  5、托(tuō)辞(cí):借口。

  6、寒颤额:冷得颤(chàn)抖(dǒu)的样(yàng)子。

  7、脱漏:漏(lòu)掉(diào),遗漏。

  8、抑(yì)扬顿挫:抑(yì):降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。

  指声(shēng)音的高低起伏和停(tíng)顿转折。

  9、小而言之:从小处来说,从细节来看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是(shì)住(zhù)在监狱旁(páng)边一个客店里的,初冬搏(bó)伏(fú)已经颇(pǒ)冷,蚊子却还多(duō),后来用被盖了(le)全(quán)身(shēn),用衣服包(bāo)了(le)头脸,只留(liú)两个鼻孔出气。

  在这呼吸不息的(de)地方,蚊(wén)子竟无从插(chā)嘴,居(jū)然睡(shuì)安稳了(le)。

  2、仙(xiān)台是一(yī)个市(shì)镇,并(bìng)不(bù)大,天冷得利害(hài),还没有中国(guó)的学生(shēng)。

  3、有一天,本级(jí)的学(xué)生会干事到(dào)我寓里(lǐ)来了,要借我的讲义(yì)看。

  我检出来交给他们,却(què)只翻检了(le)一(yī)通,并没有带走。

  但他们一走,邮差就送(sòng)到一封很厚(hòu)的信,拆开看(kàn)时,第一句是(shì):“ 你改悔罢(bà)!”

  4、这(zhè)种欢呼(hū),是每看(kàn)一片都(dōu)有的,但在我,这一(yī)声却特别听得(dé)刺耳。

  此后回到中国(guó)来,我(wǒ)看见那(nà)些闲看枪(qiāng)毙犯人(rén)的(de)人们,他(tā)们也何尝不酒醉似(shì)的喝彩,一呜呼,无法可(kě)想!但在那时那地,我的意见却变(biàn)化了。

  5、我(wǒ)虽然觉得(dé)客店兼办囚人的饭食和我不(bù)相干,然而(ér)好意难却,也只得别寻(xún)相宜(yí)的住(zhù)处(chù)了。

  《藤(téng)野先生》创作背景(jǐng):

  1902年4月,鲁迅(xùn)22岁,他怀(huái)着寻求救(jiù)国救民真理的(de)理想,去日本留学(xué),在东(dōng)京的弘(hóng)文学(xué)院补习日文。

  1904泰伯改字文言文翻译及注释,泰伯改字文言文翻译及原文年9月(yuè),转(zhuǎn)赴(fù)仙(xiān)台,进仙(xiān)台医学专门学校学医。

  毕业于爱知县立医(yī)学(xué)校(xiào)(现名古(gǔ)屋大(dà)学)的藤野(yě)先生(shēng),在(zài)鲁迅入学的两个月前,升格为仙台(tái)医(yī)学专门学(xué)校的(de)解剖学教(jiào)授。

  鲁迅在此认识了这位日本学(xué)者,并(bìng)模(mó)桥且同他建立了深厚的师生(shēng)友谊。

  在日本(běn)军国(guó)主义(yì)影响下,当时的日本人(rén)对(duì)中(zhōng)国人民抱有狭隘的民族偏见。

  但(dàn)藤野(yě)先生并不如(rú)此,他对(duì)来(lái)自弱国(guó)的鲁迅(xùn)毫不歧视,倍加(jiā)爱护,并以自己的高(gāo)尚品质给鲁迅(xùn)以极大的影响。

  这篇(piān)散文写于1926年10月12日,当时作者鲁(lǔ)迅正(zhèng)遭受北洋军阀及(jí)其(qí)御用(yòng)文人的迫害,从北(běi)京南下,来(lái)到厦门(mén)大(dà)学任(rèn)教,作者作此文予以怀念藤野先(xiān)生(shēng),此文(wén)最初发表于同年十二月出(chū)版的(de)《莽原》半月刊第(dì)23期,后收入散文集(jí)《朝花夕(xī)拾》。

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