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輮(róu)使之然也(yě)的然指(zhǐ)的(de)是，楺使(shǐ)之然也(yě)的然(rán)

　　輮使之(zhī)然也的然指代前面的加(jiā)工使木材曲折。

　　出自荀子的《劝(quàn)学》。

　　环绕“学不能够(gòu)已”这(zhè)个中(zhōng)心(xīn)观点，从学习的意义、效果、情绪等方面，有(yǒu)条(tiáo)理(lǐ)、有层(céng)次地加以(yǐ)论述。

　　很(hěn)多运用比方来说明道理，是这篇(piān)文章的特征。

　　荀(xún)子的《劝(quàn横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图)学》是向来为人(rén)们所传诵(sòng)的(de)名篇，其间(jiān)有(yǒu)些警句，已成为勉励(lì)学习常用的(de)成语。

　　这儿节选三(sān)段，在原文中(zhōng)本不(bù)相连，可(kě)是意脉一向，能(néng)够独立(lì)成篇。

　　文章(zhāng)很多(duō)运用比方来说明道理。

　　这(zhè)些(xiē)比方(fāng)取之于(yú)人们了解的事物，又(yòu)包括丰厚的(de)意义，因而，道理能说得粗浅理(lǐ)解，发人深思。

　　“性(xìng)恶论(lùn)”是荀子社会政治思想的起点，他(tā)在作品(pǐn)中(zhōng)首(shǒu)要提出学习不能(néng)够中(zhōng)止(zhǐ)，便是想捉住要害，处理(lǐ)根本问题(tí)。

　　由于他十分(fēn)重视这个问题，所以他把自己的见地，经过“正人”之(zhī)口提(tí)出(chū)来，以示慎重。

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