家贫(pín)无从(cóng)致书(shū)以观出(chū)自(zì)哪里，家(jiā)贫(pín)无从(cóng)致(zhì)书以(yǐ)观每假借于(yú)藏书之(zhī)家(jiā)翻译(yì)是出自《送东阳马生序》的(de)。

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家贫无(wú)从致书(shū)以(yǐ)观(guān)出自(zì)哪(nǎ)里，家(jiā)贫无从致书以观每(měi)假借于藏书之家翻(fān)译(yì)

　　家贫，无从(cóng)致书以观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔(bǐ)录，计(jì)日以还。

　　翻译：（由于）家庭(tíng)贫寒，没有什么办(bàn)法买(mǎi)到书(shū)籍学习，（就）常常向有藏书的人家借(jiè)书，亲手抄(chāo)录，计算好(hǎo)（归还的(de)）日期（按时）送(sòng)还。

　　原(yuán)文

　　余幼时(shí)即嗜学。

　　家贫，无(wú)从致(zhì)书以观，每假借(jiè)于藏书之家(jiā)，手自笔录，计日以还。

　　天大寒(hán)，砚冰坚，手指(zhǐ)不可屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不敢稍逾(yú)约。

　　以是(shì)人多以书假余，余因得遍(biàn)观群书。

　　既加(jiā)冠，益慕圣贤(xián)之道，又患无硕师名人与(yǔ)游，尝趋百里外(wài)，从乡(xiāng)之(zhī)先达执(zhí)经叩问。

　　先达德隆望(wàng)尊，门(mén)人弟(dì)子(zi)填其(qí)室(shì)，未尝稍降辞色。

　　余(yú)立侍左右(yòu)，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不(bù)敢出一言(yán)以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻(wén)。

　　翻(fān)译

　　我年幼时(shí)就非常爱好读(dú)书(shū)。

　　家里贫穷(qióng)，无法得到(dào)书来看，常常向藏书的人家求借，亲(qīn)手抄录，计算着(zhe)日期按时(shí)送(sòng)还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的(de)墨汁都结(jié)了冰，手指冻得不能弯曲(qū)和伸直，也(yě)不(bù)放松读书。

　　抄写(xiě)完毕后，便马上跑去还书(shū)，不敢超过约(yuē)定(dìng)的期限。

　　因(yīn)此有很(hěn)多人都愿意把书借(jiè)给我(wǒ)，于是我能够遍(biàn)观群书。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣贤的(de)学说(shuō)，又(yòu)苦于(yú)不能与学识(shí)渊博的老师和(hé)名人交往，曾经(jīng)赶到数百里以外，拿着经书向(xiàng)乡(xiāng)里有道德学问的(de)前辈请教。

　　前辈德高望重(zhòng)，门人弟(dì)子挤满了他的屋子，他的言辞和态(tài)度(dù)从未稍有委婉。

孙权劝学中的古今异义，劝学中的古今异义词整理　　我站(zhàn)着陪(péi)侍在他左右(yòu)，提(tí)出疑难，询问道理，俯下(xià)身子，侧着耳朵恭敬地请教(jiào)；

　　有时遇(yù)到他大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加(jiā)周(zhōu)到(dào)，不敢说一个字反驳；

　　等到(dào)他高兴了，则又(yòu)去请教。

　　所以我(wǒ)虽然愚孙权劝学中的古今异义，劝学中的古今异义词整理(yú)笨，但最终获得不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉族，浦江（今浙(zhè)江浦江(jiāng)县）人，元末明(míng)初文(wén)学家(jiā)，曾被(bèi)明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开国(guó)文臣之首”，学(xué)者称太(tài)史(shǐ)公。

　　宋濂与高(gāo)启(qǐ)、刘基并称为“明初诗(shī)文三(sān)大家”。

　　他因(yīn)长孙(sūn)宋慎牵(qiān)连胡惟庸党案而被流放茂州，途中病死于夔州。

　　他(tā)的代表作(zuò)品(pǐn)有《送东阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨(tǎo)元北伐(fá)檄(xí)文》等。

家贫(pín)无从致书以观每(měi)假借于藏书之家(jiā)手自笔(bǐ)录计日以还是(shì)什(shén)么意思(sī)

　　年幼时团缓就爱(ài)学习。

　　因(yīn)为(wèi)家中贫穷(qióng)，无(wú)法得到书来看，常(cháng)向藏书的(de)人家求借，亲手抄录，约(yuē)定(dìng)日期送(sòng)还。

　　出(chū)自明代文学家宋濂创(chuàng)作的一篇赠序(xù)：《送东阳(yáng)马生序》。

　　全文塌掘(jué)模结构严谨，详略(lüè)有致，用对(duì)比说理，在叙事中穿插(chā)细(xì)节描(miáo)绘，读(dú)来生散吵动感人(rén)。

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