张雪峰是(shì)著名的考(kǎo)研导师(shī)，从网络走红后(hòu)，他开始将自己的业务范围进一步扩(kuò)大，进军高考志愿的(de)填报领域(yù)。

张雪峰从北京(jīng)迁到了苏州，成立了(le)专门的(de)公司(sī)，公(gōng)司(sī)目(mù)标是为广大考生指明未(wèi)来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有先发优势，毕竟他在(zài)各大互(hù)联网平台(tái)风起云涌(yǒng)之前，已(yǐ)经(jīng)在网络成名(míng)。

张雪峰借(jiè)用已经成名的优(yōu)势以及出(chū)众的口才，迅速在各大平(píng)台积累了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院(yuàn)校，发表大学专(zhuān)业(yè)的报(bào)考(kǎo)建(jiàn)议，多(duō)次引(yǐn)起争议(yì)。这次，他真的闯祸了，所说的言(yán)论被“群(qún)殴(ōu)”。

张雪峰在(zài)视频当中直截了当的称(chēng)，如果我是孩子(zi)的家长，孩(hái)子非要报考新闻学(xué)，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼(yǎn)睛报一个(gè)专(zhuān)业都比(bǐ)新(xīn)闻好。

张(zhāng)雪(xuě)峰为何得此结(jié)论呢(ne)？他(tā)也并非是一时兴起，胡(hú)言乱语。

张(zhāng)雪峰(fēng)称，现在人人是自(zì)媒体，学新闻传(chuán)播的(de)人中，八成没有从事本专业(yè)。

张学峰此番言论后，引起(qǐ)传(chuán)媒大学教授(shòu)的炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大(dà)学(xué)的(de)一(yī)位(wèi)传播学的教授发文批评张雪峰的言论(lùn)，认为(wèi)张雪峰是在忽悠孩(hái)子报(bào)志愿(yuàn)。他称(chēng)张雪峰本人就是(shì)在享受着传播的红利，吃着传播的饭(fàn)，砸着传播的(de)锅(guō)。

在张雪峰言论引(yǐn)发网络讨论后，权威部门教育部重(zhòng)磅(bàng)发声，教育部表(biǎo)示，严肃查处收取志愿填报(bào)高价咨询费(fèi)问(wèn)题。

张(zhāng)雪(xuě)峰涉(shè)及高考(kǎo)志愿(yuàn)填《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗t: 24px;'>《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗报领域。他(tā)的咨询(xún)填报(bào)费用(yòng)有的上万元，有的高(gāo)达(dá)几万元。教(jiào)育部的发声，无疑(yí)让(ràng)张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报的专栏内(nèi)容，目前已(yǐ)经(jīng)下架。

中国教育(yù)报(bào)对张雪(xuě)峰几(jǐ)乎是点名(míng)批(pī)评(píng)。中国教育报在2023年6月(yuè)22日(rì)出(chū)版的评论文章(zhāng)，炮(pào)轰张雪峰的网红言论。批评张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就(jiù)业，而忽(hū)视了(le)学生的个人(rén)兴趣(qù)，具有误导性。

各方对(duì)张雪峰此起(qǐ)彼(bǐ)伏的批(pī)评(píng)后(hòu)，他也害怕了(le)。张雪峰发文表(biǎo)示，突然有(yǒu)种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人，在风(fēng)口浪尖之下(xià)，他明显(xiǎn)收敛了个(gè)人高调的姿态(tài)。有些(xiē)话他只有以“我有一个朋(péng)友”的(de)口吻向大家传(chuán)递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张(zhāng)雪峰更多的知识(shí)和内容。

未(wèi)来，张雪峰(fēng)老师会(huì)不会面临业务匮(kuì)乏问题(tí)，公司经营(yíng)能不能持(chí)续，都将是未(wèi)知数。

从理论层面上看(kàn)，张雪(xuě)峰老师的言(yán)论(lùn)确实存(cún)在一定的偏见。从教育(yù)上(shàng)看，我们(men)要从学生的兴趣出发(fā)，引导学(xué)生追求心中理想，实现个人(rén)抱负(fù)。

现实是残酷的。学生(shēng)在大(dà)学学完(wán)专业知识(shí)后，面临的最主要(yào)的(de)问题还是生存(cún)问题。张(zhāng)雪峰(fēng)老师只是(shì)从生存角度给学生更多(duō)的参考和意见，他的言论可(kě)能存在争(zhēng)议(yì)，但确实给更多的家长和学生(shēng)打开了思路，这不就是我们所倡导的百家争(zhēng)鸣、百(bǎi)花齐放(fàng)吗？

很(hěn)多人站在一定高度上(shàng)会说，要让学生按(àn)照自我的(de)兴趣发展未来。如(rú)果一(yī)个老师仅仅以(yǐ)这(zhè)样一句(jù)话去告诉学生，而不结合学生的自身实际情(qíng)况出(chū)发(fā)，那这种言论毫不负责。

作为(wèi)一个学生，他的(de)认(rèn)知很(hěn)大程度上(shàng)停留在书(shū)本知识，他的思想(xiǎng)层级和(hé)社会实(shí)际情况存在脱节现象。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并不(bù)一定是他(tā)真正的兴(xīng)趣。

作为老师，应该帮学生发掘(jué)所追求的真(zhēn)正兴趣，或(huò)者(zhě)是对(duì)他未来真正有益的事情，以防他后悔(huǐ)。

什么(me)叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做了这件事，发(fā)现了这(zhè)件事存在困难(nán)，但你内心仍然要去完(wán)成，要去做，这才是真(zhēn)正的兴趣。而不(bù)是从来没有干过一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做，但当真(zhēn)正做这(zhè)件事的(de)时(shí)候发现，不(bù)适合，不(bù)想做。

这不是(shì)兴趣(qù)，是在臆(yì)想(xiǎng)。

高考志愿(yuàn)的填(tián)报(bào)指导，真正对学生有意义的是(shì)：让学生(shēng)区(qū)分自己(jǐ)所喜欢的东(dōng)西(xī)是来源于臆想，还是真实的(de)兴趣。

我想，这也是张(zhāng)雪(xuě)峰老师(shī)能够有一定支持度的原因(yīn)吧，他在帮更多的(de)学生区分梦境与(yǔ)现(xiàn)实。

梦(mèng)是要做的，但现实(shí)绝对不可忽略(lüè)，否则(zé)可能(néng)连觉都睡不安稳。

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