小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及参考资(zī)料是改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再(zài)用引线引到空(kōng)白处改正的。

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小学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部(bù)分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引(yǐn)线(xiàn)引(yǐn)到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将要转移的(de)部分(fēn)圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　6.接排号(hào)：表明两(liǎng)行文(wén)字(zì)之(zhī)间应接排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸(亢可以加什么偏旁变成什么字，亢这个字可以加什么偏旁tū)曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字(zì)移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐(qí)。

　　在(zài)行列(liè)中不齐的(de)字句(jù)上(shàng)下或左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或(huò)删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方(fāng)，行(xíng)与行之间(jiān)的(de)左右处。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表明字与字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一(yī)字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文字母(mǔ)。

小学修改符号(hào)的用法及画法

　　小学修改符号的(de)用法(fǎ)及画(huà)法详(xiáng)细介绍如(rú)下：

　　一、小学(xué)修改符(fú)号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用(yòng)来删(shān)除句子或者(zhě)文(wén)章中，不(bù)必(bì)要的(de)多余的词语和(hé)句(jù)子。

　　替边号，替换句(jù)子或者文(wén)章中表达不(bù)正(zhèng)确的(de)形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或(huò)者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调(diào)句子或(huò)文(wén)章中(zhōng)错乱的(de)语序(xù)。

　　调遣号用(yòng)法跟对调(diào)号一样，但(dàn)是调换的位(wèi)置比(bǐ)对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末(mò)尾(wěi)的停顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚(péng)数森感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓(nóng)香，请你再说一(yī)遍(biàn)，谁不知道(dào)这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末(mò)尾的(de)停(tíng)顿(dùn)及(jí)语气强烈的祈使句(jù)反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片原野(yě)，世(shì)界上(shàng)哪有不(bù)包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之间(jiān)的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方(fāng)就用分号。

　　他身材很高大(dà)，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴(bā)上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明(míng)需要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处圈(quān)起来毕(bì)态(tài)，再用引线引(yǐn)到(dào)空白(bái)处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

　　对(duì)调(diào)号(hào)：表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地(dì)方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号内的文字(zì)移(yí)至开口处两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号(hào)：表明应排列整齐，在行列中不齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删错处的上方或(huò)下方(fāng)画出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号(hào)：表明在(zài)字与字或行与(yǔ)行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方(fāng)，行(xíng)与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处(chù)。

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