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  中年时,学是(shì)为了补充空洞的心灵;

  老(lǎo)年时(shí),学则是一(yī)种(zhǒng)意境(jìng),慢慢品味,自乐其中。

  从自身来讲,学习(xí)也(yě)是对精(jīng)神的充实,在学的(de)过程中,会思考,在思考的(de)过程(chéng)中,人(rén)性会得(dé)到(dào)升华。

  在短暂的一生中,需要突显自己的价(jià)值。

  年轻(qīng)时,学是为了理想,为了安定(dìng);

  中年时,学是为了补充,补充空洞的心灵;

  老年时,学(xué)则是一种意境,慢慢品(pǐn)味,自(zì过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处)乐其中(zhōng)。

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