张雪(xuě)峰(fēng)是著名(míng)的考研导师(shī)，从网络(luò)走红后，他开(kāi)始将自己的业务(wù)范围进一步扩大，进军高考志愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰(fēng)从北(běi)京迁到(dào)了苏州(zhōu)，成立了专门的公(gōng)司，公司目标是为广大(dà)考生指明(míng)未(wèi)来方向。

在互(hù)联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有先发优势，毕竟(jìng)他在各大互(hù)联(lián)网平台风(fēng)起云(yún)涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借用已经成名的优势(shì)以(yǐ)及出(chū)众的口才，迅(xùn)速(sù)在各大平台积累了上(shàng)千万(wàn)粉丝。

他(tā)时(shí)常在网络上(shàng)评论高等院(yuàn)校，发表(biǎo)大学专(zhuān)业的报考建议，多次(cì)引起争议。这(zhè)次，他真的闯祸了(le)，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的称，如果我是(shì)孩子的家长，孩子非要报(bào)考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭着眼睛报一个(gè)专(zhuān)业都比(bǐ)新(xīn)闻(wén)好。

张雪峰为(wèi)何(hé)得(dé)此结论呢(ne)？他也并(bìng)非是(shì)一时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪(xuě)峰称，现在人人是自媒体，学(xué)新闻传(chuán)播的(de)人中，八成(chéng)没(méi)有从事本专(zhuān)业。

张学(xué)峰此番言论(lùn)后，引起(qǐ)传媒大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学的一(yī)位传播(bō)学的(de)教授发文批评(píng)张雪峰的言论，认为(wèi)张雪峰是在(zài)忽悠孩(hái)子报(bào)志愿。他称张雪峰本人就是在享(xiǎng)受(shòu)着传(chuán)播的红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在(zài)张雪峰言论(lùn使徒行者5个卧底分别是谁，使徒行者5个卧底分别是谁)引(yǐn)发网络讨论后，权威(wēi)部门教育部(bù)重磅(bàng)发声，教育(yù)部表示，严肃查处收取志愿填(tián)报高价咨询费问题(tí)。

张(zhāng)雪峰涉(shè)及(jí)高考志愿(yuàn)填报领(lǐng)域。他的咨询填报费用有的上万元，有(yǒu)的高达(dá)几万元。教育部的发声(shēng)，无(wú)疑让张雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查(chá)询张雪峰老师的高考志愿(yuàn)填报的专栏内容(róng)，目前已经下架。

中国教育报对(duì)张雪峰几(jǐ)乎是(shì)点名批评(píng)。中国教育报在(zài)2023年6月22日(rì)出版的(de)评论文章，炮(pào)轰张雪峰的(de)网红言论。批评张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就业，而(ér)忽视了学生的个人兴趣，具有误导性。

各方(fāng)对张雪(xuě)峰此起彼伏的批评后(hòu)，他(tā)也害怕(pà)了(le)。张雪峰发文表示(shì)，突然(rán)有种感觉，我离被(bèi)人搞(gǎo)不(bù)远了。

张雪峰老(lǎo)师(shī)是聪明人，在风口浪尖之下(xià)，他(tā)明显收敛了个人高(gāo)调的姿态。有(yǒu)些话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传(chuán)递，不再敢直(zhí)接“口出狂言(yán)”。

社会正在教(jiào)给张雪(xuě)峰更(gèng)多的知识和内容。

未来(lái)，张雪峰老师会不会面临(lín)业务匮(kuì)乏(fá)问(wèn)题，公司经营能(néng)不(bù)能(néng)持续(xù)，都将是(shì)未知数。

从理论层(céng)面上看(kàn)，张雪峰老师的言论确实(shí)存在一定的偏见。从教育上(shàng)看，我们(men)要(yào)从学生的兴趣(qù)出(chū)发，引导学生追(zhuī)求(qiú)心中理想，实现个人抱负。

现实(shí)是(shì)残酷的(de)。学生在大学学(xué)完专业知识后(hòu)，面临的最主要的问题还是生存问题。张(zhāng)雪峰老(lǎo)师只是从(cóng)生存角度给(gěi)学生更多的参考和意见，他的言论(lùn)可能存在争议(yì)，但确实(shí)给更多的家长和学生打开(kāi)了(le)思路，这(zhè)不就是我(wǒ)们所倡导的(de)百(bǎi)家争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很(hěn)多人站在一定高度上会说，要让学生按照自我的兴(xīng)趣发展未(wèi)来。如果一(yī)个老师仅仅以这样一句(jù)话去告诉(sù)学(xué)生，而不(bù)结合(hé)学(xué)生的自身实际情况出发(fā)，那这种(zhǒng)言论(lùn)毫不负责(zé)。

作为一个学(xué)生，他的(de)认知很大(dà)程度(dù)上停留在书本知(zhī)识，他的思想(xiǎng)层级和社会实际情况存(cún)在(zài)脱节现象。

学生所认为的(de)兴趣，并不一定是(shì)他(tā)真正的兴趣。

作为老师，应该帮学(xué)生发(fā)掘所(suǒ)追求的(de)真正兴趣，或(huò)者是对(duì)他未(wèi)来真正有益的(de)事情，以防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣(qù)？真(zhēn)正的(de)兴趣是你做了这件(jiàn)事(shì)，发现了这(zhè)件事存在困难(nán)，但你内心仍然要去完成，要(yào)去做(zuò)，这才是真正(zhèng)的兴趣(qù)。而不是(shì)从来没有干过(guò)一(yī)件(jiàn)事，但就是(shì)喜欢，内心想做，但当真正做(zuò)这(zhè)件(jiàn)事的(de)时候发(fā)现，不(bù)适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志(zhì)愿(yuàn)的填报指导，真正对(duì)学生有(yǒu)意(yì)义的是：让(ràng)学生区分(fēn)自己所(suǒ)喜(xǐ)欢(huān)的东西是来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张(zhāng)雪(xuě)峰老师能够有一定(dìng)支持度的原因吧，他在帮更多的(de)学生区分梦境与现实。

梦是要做的，但现实(shí)绝对(duì)不可(kě)忽略，否(fǒu)则可能连觉都睡不安稳。

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