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　　带(dài)符号(hào)搬家(jiā)法

　　当一个计算题只有同一级(jí)运算（只有乘除或(huò)只有(yǒu)加(jiā)减运算）又(yòu)没有(yǒu)括号时(shí)，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算中添括号时，括号前是(shì)加号(hào)，括号里不变号，括号前(qián)是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）<先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案/p>

　　（2）在乘除(chú)运算中添(tiān)括号(hào)时，括号前(qián)是(shì)乘号，括(kuò)号(hào)里不变号(hào)，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们(men)要知道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那两(liǎng)个数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相(xiāng)加等于(yú)10，我们(men)把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了，现在我们来(lái)看一下减法(fǎ)吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知道15是(shì)一个(gè)两位数。

　　十位上的(de)1代表1个10，个(gè)位上的(de)5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先(xiān)用小数去(qù)减。

　　5-3够(gòu)减(jiǎn)吗？够(gòu)减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速口算(suàn)方(fāng)法(fǎ)

　　只(zhǐ)要熟练掌握计算法则(zé)和运算顺序，根据题目本(běn)身的(de)特点，使贺咐埋用合理、灵活的(de)计算方法，化繁为(wèi)简，化难(nán)为易，就能算得又快又(yòu)准确。

　　先为大(dà)家介绍5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符(fú)号(hào)搬家法

　　当一个计(jì)算题只有(yǒu)同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号(hào)时，我们(men)可(kě)以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合(hé)律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号前是加号，括号里(lǐ)不变号，括号前(qián)是减号(hào)，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括号里不变(biàn)号，括号(hào)前是(shì)除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)中去括号时，括号前是加号，去掉括号不变号，括号前(qián)是(shì)减号，去掉括号要变(biàn)号(hào)（原(yuán)来括号里的加(jiā)，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号(hào)时，括号前是乘号(hào)，去(qù)掉括号不变号(hào)，括号前是除号(hào)，去掉括号要变(biàn)号（原来括号(hào)里的乘(chéng)，现在(zài)就要变为除；原来是(shì)除，现(xiàn)在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括(kuò)号里是(shì)加或减运算，与另一个数相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注(zhù)意相同因先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名(míng)字(zì)，就知道(dào)这个(gè)方法的含义。

　　用此(cǐ)方法时，需要(yào)注意观察(chá)，发现规(guī)律。

　　还要注(zhù)意还哦，有借有还，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是(shì)为了方便计算(suàn)，把一个数拆成几个(gè)数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要注意不要改变数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩(hái)子熟练运(yùn)用速算方法(fǎ)，需要通过持之以恒的练习(xí)，提升(shēng)计算能简液力，这(zhè)样，无论平时(shí)做(zuò)作业(yè)还是(shì)考试都能(néng)游刃有余。

　　建议(yì)家长每天抽出5分钟(zhōng)时间(jiān)，帮助(zhù)孩子进行(xíng)口算练习，培养孩(hái)子快(kuài)速、准(zhǔn)确口算(suàn)的能力。

　　在练(liàn)习过程(chéng)中(zhōng)，也(yě)要(yào)记录好用时，做完后马上(shàng)核对正误，并分析做错的原因。

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