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广西大学唐纪良主任科员，广西大学唐记良做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪

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做出贡献，做出贡(gòng)献与作出贡献的区别在哪

　　作贡献和做贡献的区(qū)别(bié)是用法不一样。

　　作贡献中的“作”在句(jù)中(zhōng)所带(dài)的宾(bīn)语(yǔ)一般是动词、抽象意义的词(cí)语以(yǐ)及(jí)书(shū)面语色彩较重的(de)词语，特(tè)别是成语里多(duō)写成“作”，后(hòu)面是双音节动词时，一般也用“作”，“作”的(de)基本义是“起、起来(lái)”。

　　但(dàn)严格来(lái)说(shuō)，“作(zuò)”一般用于动词，例如：作贡献(xiàn)、作(zuò)打算、作(zuò)答复、作评价等。

　　做贡献(xiàn)中的“做”一般用于(yú)名词，例如：做事(shì)情(qíng)、做(zuò)功课、做家务等(děng)。

　　也就是说，要看“做(zuò)”或“作”后面(miàn)的那(nà)个词是动词(cí)还是名(míng)词以(yǐ)判断，所以是作(zuò)出贡献。

做出贡献与作出贡献的区别(bié)是什么？

　　做贡献为(wèi)错误用法，正确应为作贡献。

　　“做”在句中所带的宾语一般是名词判誉拿(ná)或代词(cí)。

　　在词或成语中，它带的名词宾语多是较(jiào)具体的、有较浓的口头语色彩(cǎi)的，“做”的(de)基本义(yì)是“制造”。

　　所(suǒ)以，修饰(shì)“贡(gòng)献”时，应用“作”。

　　“作”和“做(zuò)”的区(qū)别(bié)：

　　一、侧重点不同

　　1、“做(zuò)”侧重(zhòng)于具体对象或产生实物(wù)的活动，动作(zuò)性较强。

　　2、而“作”多用(yòng)于(yú)抽象对(duì)象或不产生实物的活动，动作性较弱，如：作孽、作(zuò)弊(bì)、作曲、作别(bié)等。

　　二、连接事物不同

　　1、“做”所连接(jiē)的多数(shù)都是中性事物。

　　2、“作”所(suǒ)连(lián)接(jiē)的事物多(duō)数(shù)是贬义的。

　　三、用法(fǎ)不(bù)同(tóng)

　　1、宾语是(shì)一般(bān)的名词，涉及的(de)事(shì)物(wù)比较具体，习惯上用“做”：做饭(fàn)、做早饭(fàn)、做晚饭、做年(nián)夜饭、做粉(fěn)蒸肉；“做作文(wén)、做(zuò)文(wén)章”也习惯用“做”。

　广西大学唐纪良主任科员，广西大学唐记良　2、几(jǐ)类精神产品，习(xí)惯(guàn)上用“作”（有的已经是合(hé)成词了）：作诗、作画、作(zuò)曲、作乐（yuè，制作(zuò)乐律）、作杂记；作广告（如果指使用材料制作广告，则可掘搭(dā)以写(xiě)“做广告(gào)”，如“做灯箱广告”）。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　相亲词(cí)语：做主(zhǔ)、做(zuò)事、做人(rén)、做工、做寿

　　一、做主：[ zuò zhǔ ]

　　基本解释：主持决断(duàn)。

　　二(èr)、做事：[ zuò shì ]

　　基本解释

　　1、担虚锋任有固定的(de)职务(wù)；工作。

　　2、从事某种(zhǒng)工作或处理(lǐ)某项事(shì)情。

　　三、做人：[ zuò rén ]

　　基本解释

　　1、指待(dài)人接物。

　　2、做(zuò)正直(zhí)无私的人。