1955年(nián)4月15日(rì)，一位老人因为(wèi)腹中的剧(jù)痛被送(sòng)往(wǎng)普(pǔ)林斯(sī)顿医(yī)院，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引发的(de)脑溢血夺走了当时(shí)人类最伟大(dà)的科学家的(de)生命，阿尔伯(bó)特(tè)爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁。当时(shí)负责尸(shī)检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱(ài)因斯坦的(de)真正(zhèng)死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时(shí)世界上(shàng)最聪明的(de)尸(shī)体，哈(hā)维开始纠结起来(lái)，他当(dāng)时想，如(rú)果(guǒ)按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在他面前(qián)的是一个千载难(nán)逢的机会(huì)，他可以零距离(lí)的(de)研究世(shì)界上最(zuì)聪明的大佬，如果能够取得(dé)成果(guǒ)，不但名利双收，还会(huì)颠覆整(zhěng)个医(yī)学界(jiè)。烧掉(diào)它(tā)，实在(zài)是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维的(de)理(lǐ)智，在距离爱(ài)因斯坦医学死亡(wáng)的八(bā)小时之后(hòu)，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的(de)颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑(nǎo)并藏(cáng)了(le)起来。然(rán)而哈(hā)维只是一个病理学家(jiā)，对(duì)大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑时(shí)，除了称重和拍照什么(me)也做不了。

现在人类(lèi)成年(nián)男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常(cháng)人还(hái)少了足足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜(lián)的大(dà)脑被切成(chéng)了240块。在半个多世纪以来(lái)，人们(men)一直(zhí)在(zài)不(bù)断的(de)探索其中的奥秘(mì)，在(zài)1980年代(dài)的研究发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)大脑中的神经角(jiǎo)质细胞(bāo)，比(bǐ)普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常(cháng)人大(dà)了15%，后来人们(men)把焦点(diǎn)又(yòu)放在了偏执体(tǐ)上(shàng)等等。可是大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不(bù)是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因(yīn)此这些理(lǐ)论都(dōu)没法(fǎ)让大(dà)多(duō)数的人所信(xìn)服。而(ér)渐渐的，世界上大部分的人(rén)都开始相(xiāng)信这样一种(zhǒng)说法，人(rén)类的大脑(nǎo)只开(kāi)发(fā)了不到(dào)10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能(néng)够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经(jīng)是(shì)天(tiān)才般(bān)的(de)存(cún)在(zài)了，而爱因斯(sī)坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研究远古(gǔ)地外文(wén)明的(de)人认为，人类的大脑(nǎo)之所以(yǐ)没有被(bèi)全(quán)部的开发利用(yòng)，是因(yīn)为基因(yīn)中(zhōng)的某些(xiē)部分已经被(bèi)远古时期造访地球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防止人类的(de)科(kē)技发展过快。这(zhè)个理论也为各种科幻电影提供了基础素材。经(jīng)过了(le)《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发(fā)超过(guò)50%，就可以唤醒人类的(de)超(chāo)能力，如果达(dá)到100%，就(jiù)等(děng)同(tóng)于神(shén)一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科(kē)学界最大的都市(shì)传说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一(yī)个层次的天才。事情(qíng)要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智商(shāng)最高(gāo)的人出(chū)生(shēng)在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人(rén)叫做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个(gè)月就可以阅读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁(suì)的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可(kě)以通(tōng)过自创的对数算(suàn)出历史上任(rèn)意一天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯(bó)来(lái)语、俄语(yǔ)等的(de)8门外语，而且还(hái)自(zì)创了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取(qǔ)，成了当时哈佛(fú)有史以来最年轻的(de)新生。在进入哈佛不到一年(nián)，希德斯(sī)就在高(gāo)等数学(xué)领(lǐng)域有了很高(gāo)的造诣，并在100多(duō)位哈佛(fú)教授和学生的面(miàn)前进行了关于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将会成为世界(jiè)上最伟大的数学家之一。在希德斯的(de)天赋(fù)面(miàn)前(qián)，IQ测试的数(shù)值已经爆表(biǎo)，人们推(tuī)测(cè)他的智(zhì)商至少(shǎo)在260到300之间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱(ài)因(yīn)斯坦。而这个天才少年的养成和他(tā)的(de)父母是分不(bù)开的(de)，尤(yóu)其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太(tài)移民，同样是(shì)一个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年(nián)之(zhī)内获得了(le)哈佛大学四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为了(le)美(měi)国心(xīn)理学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)的关门(mén)弟(dì)子。

也正是(shì)因为对导(dǎo)师(shī)的崇拜，不仅(jǐn)让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直(zhí)接将孩(hái)子(zi)的名字命(mìng)名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子(zi)出生(shēng)之前就(jiù)已经(jīng)下定决心要释放他儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年幼的(de)儿子(zi)代(dài)表了一个机会，这个机会就是在现实的世界当(dāng)中(zhōng)检验他的导师曾经(jīng)提(tí)出的一项理论。美国心(xīn)理学(xué)之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心(xīn)资(zī)源(yuán)，并发表在(zài)了1907年的科(kē)学杂志上的(de)一篇文章当(dāng)中。后来随着(zhe)天才(cái)少年被(bèi)媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培养成了不世出的天(tiān)才(cái)少年，印(yìn)证了他(tā)最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意(yì)到的是詹姆斯(sī)所(suǒ)说的(de)，其实是身心(xīn)资源，而(ér)并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分比。但是为什(shén)么后来(lái)却出现了所谓的10%利用率，同时又(yòu)和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉(lā)什(shén)利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就(jiù)会(huì)切掉(diào)他们的一部分脑皮层(céng)，然后再与之前进行对比。卡尔(ěr)发现开(kāi)始切除(chú)的时候，老鼠(shǔ)并没有(yǒu)受(shòu)到什么影响，依然可以按(àn)照训(xùn)练找到食物。于是他就一直切(qiè)一直切，切到一半以(yǐ)后(hòu)，老鼠似乎(hū)依(yī)然没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个(gè)脑区时，发(fā)现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域(yù)”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫影响不大(dà)的(de)脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的(de)越多，小老鼠(shǔ)就(jiù)会变得越(yuè)傻，找不到食物。因此很多人认为这就(jiù)是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被开发利用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理论，说人(rén)的意(yì)识就像冰(bīng)山一样，只有露出表面的部(bù)分才能被(bèi)别人(rén)和(hé)自(zì)己(jǐ)看见(jiàn)，可(kě)还有隐藏在(zài)水下的很(hěn)大一部分是人们不能轻易(yì)看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验(yàn)，人(rén)们就(jiù)将冰山理论(lùn)曲(qū)解(jiě)为人脑(nǎo)潜能(néng)的(de)开发(fā)程度，把表面(miàn)的(de)小部(bù)分理解为已(yǐ)经开发(fā)的(de)脑潜(qián)能(néng)，而另外的绝大部分则(zé)被认(rèn)为(wèi)没有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐(nài)基出版了(le)著名的《人(rén)性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的序(xù)言当(dāng)中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教授过(guò)去常说，一般人只使用了他(tā)潜在心智能力(lì)的10%，这句话(huà)随着人性的弱(ruò)点在全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数字也印在(zài)了(le)大(dà)多(duō)数人的脑海当(dāng)中(zhōng)，再配(pèi)上那场著(zhù)名的(de)小(xiǎo)白(bái)鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人类大(dà)脑最多只(zhǐ)能开发使(shǐ)用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了(le)全世界。根据调查，世(shì)界(jiè)上(shàng)相信这(zhè)个理论的(de)人类超过了65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我(wǒ)们就(jiù)先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在(zài)着某些争议(yì)，但无(wú)论是遗传还是基因突变(biàn)，物种进化的本质(zhì)都是自(zì)然选(xuǎn)择的结(jié)果。在(zài)这个过(guò)程中，物种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样一个(gè)法则，使用或者是失去(qù)。也就是说，如(rú)果有机体停(tíng)止使用某些器官，它们(men)就(j75寸电视长宽是多少iù)会(huì)慢(màn)慢地(dì)适(shì)应，之后退(tuì)化直到消(xiāo)失。比如洞(dòng)穴鱼在暗(àn)无天日(rì)的地下世界生活(huó)了千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动(dòng)物的大脑(nǎo)同样是经过数百万年的自然(rán)选择不断进化所形成的(de)，虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的(de)结构，大脑在氧气(qì)和营(yíng)养上的(de)消耗是巨大的，就算(suàn)是你坐在(zài)那里(lǐ)休息，什么(me)都不想，它也(yě)依然需要整个人体20%的能量来维持所有的大(dà)脑功(gōng)能正常运转。因(yīn)为(wèi)大脑皮(pí)层不但会调节躯体(tǐ)运动(dòng)，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有抑制整合(hé)情绪的功能，甚至还在时(shí)刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比如一个人喊你(nǐ)一声(shēng)的同时(shí)扔向你一个苹果，正(zhèng)常人(rén)就会下(xià)意识(shí)的接住，而不是无(wú)动于衷，这些都是大脑时刻(kè)在运(yùn)转的结果(guǒ)。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们(men)真的只使用了(le)我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么(me)多(duō)的能量来维持(chí)整(zhěng)个大(dà)脑的(de)功能，对于进(jìn)化来(lái)说(shuō)是一种极(jí)大的浪(làng)费(fèi)，拥有一个体积更小，效率更(gèng)高的大脑(nǎo)，才能更加的凸(tū)显出生存的优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的(de)老鼠实验又(yòu)怎么(me)解(jiě)释呢？其(qí)实(shí)在当时，由于相(xiāng)关的(de)知识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区其实(shí)是属于(yú)初(chū)级的视觉皮层，当(dāng)他(tā)被切掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损就越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠的视(shì)野范围会变(biàn)得越(yuè)来越小(xiǎo)，慢慢的(de)看(kàn)不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发(fā)射(shè)、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成像技(jì)术(shù)来监测大(dà)脑的(de)活动。研究发(fā)现，大(dà)脑的每个部分的功能都是不可或(huò)缺的，当一个(gè)人在做特定的任务时，大脑的不同部(bù)分是在协同工作(zuò)的，哪(nǎ)怕(pà)只是活动(dòng)一下手指，也是(shì)上亿个神经元(yuán)协(xié)调工作的(de)结果。即便是在睡觉的时候，大脑也(yě)会处(chù)在一个不(bù)断(duàn)活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发(fā)10%的(de)都(dōu)市传说恰(qià)恰相(xiāng)反，目前人类还没有找(zhǎo)到一个(gè)完(wán)全不活跃(yuè)的大脑区域，这意味着(zhe)人类(lèi)的(de)大(dà)脑其(qí)实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实的原因，那就是利益(yì)。成为绝顶(dǐng)聪(cōng)明(míng)的(de)天才是(shì)每个人所希(xī)望的事(shì)儿，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天(tiān)才培养、冰山理论(lùn)以及卡内(nèi)基(jī)著作的畅销(xiāo)都成(chéng)了(le)营销故事当中(zhōng)最好的素(sù)材(cái)，再(zài)加上一些相关科幻(huàn)电影的渲(xuàn)染，使得更多(duō)的(de)人相信了这个都市传说。这也意味着更多的人(rén)期待一(yī)种尖端的(de)技术或者(zhě)神奇(qí)的药物(wù)可以解锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉(sù)你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要(yào)做(zuò)的(de)就是(shì)紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差(chà)距，人与人之(zhī)间的大(dà)脑相似度高达94%，但是人与人(rén)之间的理(lǐ)解能力、记忆(yì)能(néng)力(lì)以及创造力确实存在着巨(jù)大(dà)的差(chà)异，这并不(bù)是因为大脑使用率的不(bù)足(zú)，而是在于神(shén)经元(yuán)的数量以及(jí)单个神(shén)经元的(de)链接数。人类的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之(zhī)间并不会直接(jiē)相(xiāng)连(lián)，而(ér)是会(huì)形成一种叫做突触(chù)的结(jié)构，可(kě)以(yǐ)通(tōng)过(guò)神经递质将神经元之间的电信号进(jìn)行传(chuán)递。我们任何的(de)行为、想法、念头或者(zhě)是(shì)知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当中都是一个信号，那(nà)么(me)你的知识越(yuè)多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触(chù)就会越多，而当你的知识越(yuè)牢(láo)固，想法越(yuè)熟练，突出的结(jié)构(gòu)就会变得越(yuè)强大。反过来，这个知识(shí)点或者是想法的突出(chū)结构越强大，意味着知(zhī)识(shí)点的记(jì)忆(yì)越深刻，想法和动(dòng)作就越娴熟，每一个(gè)神经元最多可(kě)以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际发出的连(lián)一半都达不到(dào)。比如张(zhāng)三的大(dà)脑(nǎo)有(yǒu)900亿(yì)个(gè)神(shén)经元，每个神经元平均(jūn)有5000个突触链接，那么张三的(de)知识量就有900亿乘以五千四百五十(shí)万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元平均(jūn)有2000个突触链接，那么李四的(de)知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽(suī)然这(zhè)是为了让(ràng)大(dà)家(jiā)能更好地(dì)理解所做出(chū)的一种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人的知识(shí)量差(chà)距确实是(shì)巨(jù)大(dà)的。我(wǒ)们在每天的所(suǒ)有(yǒu)活动(dòng)与(yǔ)思考(kǎo)时，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生(shēng)这两类活动，一个就(jiù)是在强化已(yǐ)经形成的突出，另(lìng)一个就是(shì)在形成(chéng)新的突(tū)出(chū)，也就(jiù)是学(xué)习(xí)到新的知识。而这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密，那(nà)么在同样的工作要(yào)求(qiú)之下，大(dà)脑(nǎo)就(jiù)可以(yǐ)更(gèng)快的(de)调集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部(bù)表(biǎo)现(xiàn)出来(lái)的就是更(gèng)聪(cōng)明、更熟练(liàn)。反(fǎn)之，大脑调集活跃的(de)神经元数量(liàng)过少，大脑(nǎo)传递(dì)的信息效率就会低，外(wài)部(bù)的表现就是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电(diàn)信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之后(hòu)又(yòu)会引发连锁反应，那么(me)这就赋(fù)予了人类(lèi)大脑更强的一种联(lián)合能力。

由一个神(shén)经元受(shòu)到刺激，最多可以发出8000个知识点的链(liàn)接(jiē)，而这8000个知识点它又激活了8000个神(shén)经元(yuán)，如果每个神经元又发(fā)出8000个知识点链接(jiē)，就意味(wèi)着最初的一个知识点会产(chǎn)生的连(lián)锁(suǒ)反(fǎn)应，而激发出(chū)无(wú)数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生(shēng)了。但是人脑的(de)神经元(yuán)并不(bù)是天生(shēng)就拥(yōng)有8000个链(liàn)接(jiē)的突触，多数的人在一生当中，平(píng)均每个神经元(yuán)所拥有(yǒu)的链(liàn)接(jiē)突触其(qí)实连8000的(de)一半都不(bù)到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量(liàng)和增加突出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海(hǎi)马体中每天可以(yǐ)产生大(dà)约700个新(xīn)的(de)神经元，除了自然(rán)生长的神经元，也可以通过学习、运(yùn)动和健康的饮食来(lái)促进新的神经元(yuán)生成，而压(yā)力、睡(shuì)眠不(bù)足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就(jiù)是(shì)通过主动的学(xué)习或者(zhě)是思考(kǎo)，不(bù)断产生新的突触，然(rán)后(hòu)再强化(huà)它们(men)。这就是(shì)为什么(me)善于主动学(xué)习(xí)和勤于思考的人(rén)往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并(bìng)不是因为我多聪明，我只是比常人花更(gèng)多(duō)的时间去思考(kǎo)问(wèn)题(tí)而已。另外(wài)，突触还有这样一(yī)个(gè)特点(diǎn)，它是动(dòng)态形成与(yǔ)动态(tài)削减的，用的多(duō)的突触(chù)就会被强(qiáng)化，用的少(shǎo)的(de)就会被(bèi)弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是(shì)被其他的(de)信息占用。外部的(de)表现(xiàn)就(jiù)是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在(zài)进化方(fāng)式上和洞(dòng)穴(xué)是(shì)一样的，比如(rú)不喜(xǐ)欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的(de)人，整天(tiān)对(duì)着电视或者是电子(zi)设备的时候(hòu)，大脑就处在一个被(bèi)动接受信息的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基本不(bù)会形成有效的新(xīn)的突出(chū)，所以封锁人(rén)类大脑(nǎo)的不是外星人(rén)，而是我们自己。

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