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  陈(chén)述句:述说一件事情的句子(区别于“疑问句、祈使(shǐ)句、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年(nián)年成(chéng)很好(hǎo)。

  ”在书面(miàn)上,陈述句(jù)后面用句号。

陈述句的意思(sī)

  陈述句是(shì)用来描述一个(gè)事(shì)实,日常生活中使用的大部分句子(zi)都是陈(chén)述句。

  在陈述句中动词在(zài)第二位。

  第一位可以是主(zhǔ)语,也可以是状(zhuàng)语,还(hái)可以(yǐ)是宾语(yǔ)。

  而(ér)不管(guǎn)句子怎么(me)变,动词(cí)(或(huò)者(zhě)助动词)总是在第二位。

  主语的位(wèi)置(zhì)则总(zǒng)是在动词的两边,要么在第一位,要么在第三位。

  当出(chū)现助(zhù)动词或情态动词(cí)时,助动词或情(qíng)态动词(cí)在(zài)第二位,行(xíng)为动词在(zài)最后(hòu)一位(wèi)。

陈(chén)述句的分类

  陈述(shù)句分为肯定(dìng)句和否(fǒu)定句(全否定和半否(fǒu)定)

  一、肯定(dìng)句(jù):

  肯定句例句:儿子(zi)是(shì)我一生(shēng)的牵挂。

  二、否定句(jù):

  1、一(yī)般否定句

  即含有“不、没(méi)有、完全(quán)不是,完全不”等否定意思的词的句子。

  2、双重否定(dìng)句

  含有两个否定词的句(jù)子(zi)相遇时间的公式 相遇时间怎么求,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等(děng)词语的句子。

  如:每天下午,我非做作业不(bù)可。

  双(shuāng)重否定句表示肯定。

什(shén)么是陈述句?举例说明(míng)!

  陈述句是指(zhǐ)陈述(shù)一个事实或者说话人(rén)的看法的句型。

  旅(lǚ)耐漏陈述句又(yòu)分为肯定的陈述句(jù)和(hé)否定的陈述句,简(jiǎn)称为肯定句(jù)和否定句。

  陈述句例(lì)句(jù)有(yǒu):

  1、这幅画是我们班蔡(cài)颖(yǐng)画的。

  2、不好好学习,自然不能(néng)取得好成绩。

  3、对少(shǎo)数同学不守纪律的现象,我们不能(néng)不闻不问。

  4、那奔驰的列车(chē)正是我(wǒ)们祖国奋勇前进的(de)象征。

  5、功课没做完(wán),不能去(qù)看电(diàn)影。

  6、犯了(le)错误但不敢向老(lǎo)师、同(tóng)学承认(rèn),这不是一个少先队(duì)员(yuán)应有的(de)态度。

  7、拆烂我们不(bù)能因为学习任(rèn)务重而不参加体育活动。

  8、没(méi)有革(gé)命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福(fú)生活。

  9、小(xiǎo)玲取得的优异成绩(jì)正是她(tā)勤奋学(xué)习的(de)结(jié)果。

  10、我(wǒ)们不能被困难吓倒。

  11、这就是伟大的(de)奇观(guān)。

  12、大家都亩悔是朋友,这样(yàng)做(zuò)真不应(yīng)该。

  13、父(fù)母(mǔ)含辛茹苦地(dì)把我们养大,我们不应该让(ràng)他们失望。

  14、春天来了(le),花儿开(kāi)了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深的情谊(yì),我们不(bù)会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不(bù)用订这些东西了。

  17、美(měi)丽(lì)的草原让(ràng)人陶醉。

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陈述句是什么意思举(jǔ)个例子说明,陈述(shù)句是什么意思?语文

  陈(chén)述句:述说(shuō)一件事情的句(jù)子(区(qū)别于“疑问句、祈(qí)使句、感叹句”),如(rú):“这(zhè)是一部词(cí)典。

  ”“今年年成很(hěn)好。

  ”在书面(miàn)上(shàng),陈述句后面用句号。

陈述(shù)句的(de)意思

  陈(chén)述句是用来描(miáo)述一个(gè)事(shì)实(shí),日常(cháng)生活中使用(yòng)的大部分句(jù)子都(dōu)是陈述(shù)句(jù)。

  在陈述句(jù)中动词在第(dì)二(èr)位。

  第一(yī)位可以是(shì)主语,也可以是(shì)状语,还可以是宾语(yǔ)。

  而不管句子怎么变,动(dòng)词(或者助(zhù)动词)总(zǒng)是在(zài)第二位。

  主语的位置(zhì)则总是在(zài)动词的(de)两边,要(yào)么在第(dì)一位,要么在第(dì)三位。

  当出现助动词(cí)或情态动词时,助动词或情态动词在(zài)第二位(wèi),行为动(dòng)词在最后一位。<相遇时间的公式 相遇时间怎么求/p>陈述句的分类(lèi)

  陈述句分为(wèi)肯定句(jù)和否定句(jù)(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例(lì)句:儿子是(shì)我一生的牵挂。

  二(èr)、否定句:

  1、一般否定句

  即含有“不、没有、完全不(bù)是,完全不”等否定(dìng)意思(sī)的词的句子(zi)。

  2、双(shuāng)重否定句

  含有两个否定词的(de)句子(zi),例如:含(hán)有“没有.....不(bù)......”“,非.....不(bù)可......”等词语(yǔ)的句子。

  如:每天下午,我非做作(zuò)业不(bù)可。

  双重否定句表示(shì)肯定(dìng)。

什(shén)么是陈述句?举例说明!

  陈述句是(shì)指陈述(shù)一个事实或者说话(huà)人的看法的句型。

  旅耐漏陈述(shù)句(jù)又分为肯定的陈述句和否定的陈述句,简称为肯定句(jù)和否定句。

  陈述句例句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画的。

  2、不(bù)好好学习,自然(rán)不能取得(dé)好(hǎo)成绩。

  3、对少数同学不(bù)守纪律的现象,我们不能(néng)不(bù)闻不问。

  4、那(nà)奔驰(chí)的列(liè)车(chē)正是(shì)我们祖国(guó)奋勇前(qián)进的象征(zhēng)。

  5、功课(kè)没做完(wán),不能(néng)去看电影。

  6、犯了错(cuò)误(wù)但不(bù)敢向老师、同学承(chéng)认,这(zhè)不是(shì)一个少(shǎo)先队(duì)员应(yīng)有的(de)态度。

  7、拆烂我们不(bù)能因(yīn)为学习任务重(zhòng)而不参加体育活动(dòng)。

  8、没有革命(mìng)先(xiān)辈的流血(xuè)牺(xī)牲(shēng),就没(méi)有我们今(jīn)天的幸(xìng)福生活。

  9、小玲取(qǔ)得的优异成绩正是她勤奋(fèn)学习的(de)结果。

  10、我(wǒ)们(men)不能被困难(nán)吓(xià)倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都(dōu)亩悔是朋(péng)友(yǒu),这样做(zuò)真不应该。

  13、父母含(hán)辛茹(rú)苦地把(bǎ)我(wǒ)们养大,我们(men)不应该让他们失(shī)望。

  14、春(chūn)天来(lái)了(le),花(huā)儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深的情谊(yì),我们不会忘记。

  16、他呀!都老头子了(le),不用(yòng)订这些(xiē)东西了。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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