开学报道还(hái)是报到，开学报道和开学(xué)报到的(de)区别是开(kāi)学是用“报到”的。

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开学报道还是(shì)报到，开学报道和开(kāi)学报到的区别

　　因为“报道”是利用某种工具对某事或物进行解释说明(míng)，使人们(men)清晰了(le)解。

　　“报到(dào)”通常指的是参加会议的人(rén)到达会场(chǎng)办理的手续，或者告知自己到了，因此开学用“报到”比较合适(shì)。

　　报道和报到的区别有：意思不同、使(shǐ)用场合不同、两者(zhě)词(cí)性(xìng)不同、近义(yì)词不同。

　　一、意(yì)思(sī)不(bù)同。

　　1、报道：用(yòng)书(shū)面(miàn)或广播、电(diàn)视形式(shì)发表的新闻稿。

　　例句：新闻报道(dào)必须真实，不许有半(bàn)点虚假(jiǎ)。

　丬这个偏旁读什么 小说，丬这个偏旁读什么字　2、报到：向组织(zhī)报(bào)告自己已经来(lái)到。

　　例句：新生报(bào)到意(yì)思说准备在(zài)这个(gè)学校上(shàng)学的学生来报到了(le)。

　　二、使用场合不同。

　　1、报(bào)道(dào)：报道(dào)是向人群、向社会通报情况，其内容广泛受体较(jiào)众，影(yǐng)响(xiǎng)较大，知晓率(lǜ)较高。

　　例(lì)句：报(bào)刊上(shàng)常有不明飞行(xíng)物(wù)的报道，我对这件事半信(xìn)半(bàn)疑。

　　2、报到：报到是(shì)向(xiàng)某个人或(huò)某个单位报告你已到达指定现场，内容是单一的，相对来(lái)说，其范围和(hé)影响都比较小(xiǎo)。

　　例句(jù)：我当(dāng)初(chū)来此报(bào)到时，人地生(shēng)疏，形单影只(zhǐ)，生活颇感(gǎn)寂寞。

　　三(sān)、两者词性不同。

　　1、报道：有多种词性(xìng)，可以作为动词(cí)、名词，适(shì)用于不同的语境。

　　例句(jù)：对社会上的丑恶现象(xiàng)，新闻报(bào)道(dào)给予了有(yǒu)力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语(yǔ)境单一。

　　例句：我来报到了，贝格(gé)欠起身子，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难以表(biǎo)现出更加恭敬和得意的样(yàng)子了。

　　四(sì)、近(jìn)义词(cí)不同(tóng)。

　　1、报道：报(bào)道的(de)近义词可以同报导，均是指(zhǐ)对新闻(wén)等的报告传播(bō)。

　　例(lì)句：看了丬这个偏旁读什么 小说，丬这个偏旁读什么字一篇新(xīn)闻报(bào)道后，脑子(zi)里第一反应就是(shì)我(wǒ)要(yào)听到你(nǐ)的声音，让(ràng)我知道现在的(de)你安然无恙。

　　2、报到：而报到(dào)没有近义词。

　　例句：到展览会参观的人都必须先到总(zǒng)服务(wù)台(tái)报(bào)到。

开学是报(bào)道还是报到 二者的区别

　　 开学报(bào)到。

　　报道和报(bào)到两者(zhě)意思不同、词(cí)性不同(tóng)、近义词不同、所用(yòng)对象不同。

是报(bào)道还是报到的不(bù)同

　　 1、两者意(yì)思不同

　　 报道：利(lì)用某(mǒu)种工具对(duì)某事或物进行解释说明(míng)，使人们清(qīng)楚了解。

　　报到(dào)：通常指的是参(cān)加会议(yì)的人到丬这个偏旁读什么 小说，丬这个偏旁读什么字达(dá)会场办理的手续,或者告知自己到(dào)了。

　　 2、两者词性不同(tóng)

　　 报道有多种词性，可(kě)以作为动(dòng)词、名词，适用于不同的语(yǔ)境。

　　而报到只作为动(dòng)词(cí)，语境单一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道的近(jìn)义词可以同报导，均是指对(duì)新(xīn)闻等的报告传(chuán)播。

　　而报到没有近义词。

学生报到(dào)是什么意思

　　 “学生报到”的意陆(lù)喊(hǎn)缺思是学生(shēng)去新学校办的手续，告知自(zì)己到了。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉(hàn)语成语，向组织报告自己已经来到：新生今(jīn)天(tiān)开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清(qīng)话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未(wèi)刻方出中(zhōng)书(shū)，会(huì)早辩岁大热，特渗虚许公(赵普)纔午(wǔ)归第，遂为永制。

　　”

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