初(chū)一有(yǒu)几门(mén)课程 都(dōu)学什么(me)科目(mù)，初二有几门课(kè)程是初一有(yǒu)七门课程，初一的主要课(kè)程有语(yǔ)文、数(shù)学、英(yīng)语、政治、历史、地理、生物(wù)，初(chū)中阶段还设置分(fēn)科与综合(hé)相结合的课程以(yǐ)及综(zōng)合实践(jiàn)活动的。

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初一有几门课程 都学什(shén)么科目，初(chū)二有(yǒu)几(jǐ)门课程

　　初(chū)一的(de)主(zhǔ)要课程(chéng)有：语文、数学、英语(yǔ)、政治(zhì)、历史、地理、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息技术等课程为副(fù)课。

　　初中阶段(duàn)设置分(fēn)科与综合相结合(hé)的(de)课程，主要包括思想品德、语(yǔ)文、数学、外语、科学(xué)(或物(wù)理、化(huà)学、生物)、历(lì)史与社会(或历史、地理)、体育与健康(kāng)、艺术(或(huò)音乐、美术)以及综合实践活(huó)动(dòng)。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂练习是最及时最直接(jiē)的(de)反馈，一(yī)定不能错过的，不要急于(yú)完(wán)成作业，要先看(kàn)看你的笔记本(běn)，回顾学习内容、加深(shēn)理(lǐ)解(jiě)、强化记忆很(hěn)重要。

　　2.及时纠错

　　课(kè)堂(táng)练习、作业、检测，反馈后(hòu)要及(jí)时查阅，分析错题的原因，切忌不要(yào)动不动就(jiù)以粗心放过自己，形(xíng)成习惯(guàn)可就麻烦了，要及时向同学和老师请教，不能将问(wèn)题(tí)处于悬而未解的(de)状态，养成今日(rì)事(shì)今日毕的好习惯。

　　3.养成认(rèn)真(zhēn)踏(tà)实的学(xué)习习惯

　　每堂课都(dōu)保持认真学习(xí)的态度，遇到自(zì)己没办(bàn)法(fǎ)理(lǐ)解的，可(kě)以(yǐ)在课(kè)堂上及时举手(shǒu)提问;也可以把该知识点记下来，及时(shí)钻研，若还是不懂再(zài)请教同学或者老师，避(bì)免似(shì)懂非懂的(de)情况(kuàng)。

　　4.独(dú)立(lì)思考

　　遇到(dào)不(bù)会的题目首先(xiān)要学会(huì)独立思考(kǎo)，不(bù)要一来就(jiù)向(xiàng)老(lǎo)师(shī)同(tóng)学(xué)请教，这样会容(róng)易产生依(yī)赖性(xìng)。

　　自己独立(lì)思(sī)考(kǎo)得出答案或许(xǔ)能让自(zì)己产生成就感，但如(rú)果解(jiě)不出(chū)来(lái)也没关系，请教别(bié)人的时候要学(xué)习别人是怎样(yàng)思考这(zhè)种问题的，需要的不仅仅是答案，最重要是解答的(de)过程(chéng)，之(zhī)后找(zhǎo)一(yī)道(dào)类似的题(tí)目练习，巩(gǒng)固所学的知识和技巧。

初(chū)一初(chū)二初三课程有哪些科目

　　初(chū)一(yī)主(zhǔ)要学习(xí)的科目(mù)有：语文、数学、英语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体育、音乐、美术(shù)、计(jì)算(suàn)机(jī)。

　　初二主要学习的科(kē)目有和型：语文(wén)、数学、英语、政治、地(dì)理(lǐ)、生物、历(lì)史、体育、音乐、美(měi)术、计算机、物(wù)理(lǐ)。

　　初三主要学习的科(kē)目有：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历(lì)史、体育、计算机、物理、化学。

　　1、语文(wén)是语(yǔ)言和文化的综(zōng)合科，它(tā)是(shì)听、说、读(dú)、写(xiě)、译、编等语言文字能力和文吃完布洛芬不能吃什么，吃完布洛芬不可以吃的东西化知(zhī)识的统称。

　　2、数学是研究数量、结构、变化、空间以(yǐ)及信息等概(gài)念的一门(mén)学(xué)科，从某种角度看属于(yú)形式科学的一(yī)种。

　　3、英语(yǔ)是印(yìn)欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个(gè)字母组(zǔ)成，是(shì)欧盟(méng)以及(jí)许(xǔ)多国际(jì)组织以及(jí)英联邦国(guó)家(jiā)的官方语言。

　　4、政治是社会或(huò)社(shè)会群体用一定政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织(zhī)的影响，使他(tā)们形成符合吃完布洛芬不能吃什么，吃完布洛芬不可以吃的东西一定社会所要求的思想品德(dé)的社会实践(jiàn)活动。

　　5、地(dì)理是研究地球表面的地理环境中(zhōng)各种(zhǒng)自然(rán)现(xiàn)象和(hé)人(rén)文现(xiàn)象，以及(jí)它(tā)们之间相(xiāng)互关系(xì)的学科(kē)。

　　6、生物学是(shì)研究生物(包括植(zhí)物、动物和微生物)的结构、功能(néng)、发生和(hé)发展规律的(de)科学，是自然(rán)科(kē)学的一个(gè)部分。

　　7、历(lì)史(shǐ)主要是(shì)通过(guò)向(xiàng)学生们(men)讲述历史事件(jiàn)、历史人物、著名的战役、盛世与治世、条(tiáo)款与协定、历史上的(de)国家兴衰等等培(péi)养学生(shēng)用(yòng)历(lì)史的眼(yǎn)光友棚(péng)坦(tǎn)看问题的方法与能力。

　　8、体育课是体育教学的基本组织形式(shì)，主要使学生掌握体育与保(bǎo)健基础知(zhī)识，基本技术、技能，实现学生思想好桐品(pǐn)德教育，提高运动技术(shù)水平。

　　9、音乐是研究音乐(lè)的所有(yǒu)理论学科的总(zǒng)称。

　　10、美术主(zhǔ)要研究美术学、艺术学、美术史(shǐ)论等方面的基本(běn)知(zhī)识(shí)和(hé)技能(néng)。

　　11、计算机(jī)是一(yī)门包含各(gè)种(zhǒng)各样与计算和信息处理相关主(zhǔ)题的(de)系(xì)统学科。

　　12、物理学是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。

　　13、化学是(shì)一门以实验为基础的自然科学。

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