门前两棵(kē)树,一颗(kē)是枣树,另一颗也是枣树，门(mén)前(qián)两颗(kē)树(shù) 一颗是枣树(shù) 另一颗也(yě)是枣树(shù)是“门前两棵树，一棵是枣树(shù)”一棵枣树指作者自己，另一棵枣树(shù)指和(hé)自(zì)己有一(yī)样目(mù)标的人的。

　　关(guān)于门前两棵(kē)树,一颗是枣树,另一颗也是枣树，门前两(liǎng)颗树 一颗是枣(zǎo)树 另一颗也是枣树以(yǐ)及门前两棵(kē)树,一颗是枣树(shù),另(lìng)一颗也是(shì)枣树，门前有(yǒu)两棵树,一棵是(shì)枣树,另一(yī)棵是什(shén)么树？，门前两颗树(shù) 一颗(kē)是枣树 另一颗(kē)也是枣(zǎo)树(shù)，门前(qián)有俩棵(kē)树,一(yī)棵是(shì)枣树,另一棵也是枣(zǎo)树，门(mén)前2棵树,一棵是枣树等(děng)问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识：

门(mén)前两棵树(shù),一颗(kē)是枣树,另一颗也(yě)是枣树，门前两颗树 一颗(kē)是(shì)枣树(shù) 另一颗也是(shì)枣(zǎo)树

　　该句体现了孤寂、单(dān)调的(de)情感(gǎn)，还有对这种单调状况的无奈。

　　渲染了一种孤寂(jì)悲凉的气氛，也引(yǐn)导(dǎo)了全文的主要氛围(wéi)。

　　出自(zì)现代文学家鲁迅创作的一(yī)首叙事兼抒情的散文诗《秋夜》。

　　原文(wén)：

　　在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株(zhū)也是(shì)枣树。

　　这上面(miàn)的(de)夜(yè)的天空，奇怪而高，我生(shēng)平没有见过(guò)这样奇怪(guài)而高的天(tiān)空。

　　他仿佛(fú)要离(lí)开人间而去，使(shǐ)人们仰面不再看见。

　　然而现(xiàn)在却非常之(zhī)蓝，闪闪(shǎn)地䀹着几十个星星的眼，冷眼。

　　他(tā)的口角(jiǎo)上现出微笑，似乎自(zì)以为(wèi)大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。

　　我(wǒ)不知(zhī)道那(nà)些花草真叫什么名字，人们叫(jiào)他们什(shén)么名字。

　　我记得(dé)有一种开过极细小的粉红花，现(xiàn)在还开着，但(dàn)是更极细(xì)小了，她在冷的夜气中，瑟缩地做(zuò)梦，梦见(jiàn)春(chūn)的到(dào)来，梦见秋的到来，梦见(jiàn)瘦的诗人将眼泪擦在她最末(mò)的花瓣(bàn)上(shàng)，告诉(sù)她(tā)秋(qiū)虽然来，冬虽(suī)然来，而(ér)此(cǐ)后接着还是春，蝴蝶乱飞(fēi)，蜜蜂都(dōu)唱起(qǐ)春词(cí)来(lái)了。

　　她(tā)于(yú)是一(yī)笑，虽(suī)然颜色冻得红惨惨地，仍然瑟缩着(zhe)。

　　枣树，他们简直(zhí)落尽(jǐn)了(le)叶子。

　　先前，还有一(yī)两个(gè)孩(hái)子来打他们，别(bié)人打剩的枣子，现在是一个也不剩(shèng)了，连叶(yè)子也落尽了。

　　他知道小粉红(hóng)花的梦，秋后要有春(chūn)；

　　他也知道落(luò)叶的梦，春后还是(shì)秋。

　　他简直落尽叶(yè)子，单剩干子(zi)，然而脱了当初满(mǎn)树(shù)是果(guǒ)实和叶(yè)子时候的弧形，欠伸得(dé)很(hěn)舒(shū)服。

　　但是，有几枝还低亚着(zhe)，护(hù)定(dìng)他从打枣的竿(gān)梢所(suǒ)得的皮伤，而(ér)最直最长的几枝，却已默默地(dì)铁似的直刺着(zhe)奇(qí)怪而高的天空，使天空(kōng)闪(shǎn)闪地鬼䀹眼；

　　直刺(cì)着天空中圆满的月亮，使(shǐ)月亮(liàng)窘得发白(bái)。

　　鬼䀹眼的天空越加非常之蓝(lán)，不(bù)安了，仿(fǎng)佛(fú)想(xiǎng)离去人间，避开(kāi)枣树，只将月亮剩下。

　　然而月(yuè)亮也暗暗地(dì)躲到(dào)东边去(qù)了。

　　而一无所有的干子，却仍(réng)然默默地铁(tiě)似的直刺着(zhe)奇怪而(ér)高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各(gè)样地䀹着许多蛊惑(huò)的(de)眼睛(jīng)。

　　哇的一(yī)声，夜游的恶鸟飞过了。

　　我(wǒ)忽(hū)而听到夜半的笑声，吃吃(chī)地，似乎不愿(yuàn)意惊动睡着的(de)人，然而四围的空气都应和着笑(xiào)。

　　夜半，没有别的人，我即(jí)刻(kè)听出(chū)这声音就在(zài)我嘴里，我也即刻被这笑声所驱逐，回(huí)进自(zì)己(jǐ)的(de)房。

　　灯火的带子(zi)也(yě)即刻被我(wǒ)旋高(gāo)了。

　　后窗的玻璃(lí)上(shàng)丁(dīng)丁地响，还有许多小(xiǎo)飞虫乱撞。

　　不多(duō)久，几(jǐ)个进(jìn)来(lái)了，许是从窗(chuāng)纸的破孔进来的。

　　他们一进来，又在玻璃(lí)的灯罩上撞得丁丁地响。

　　一个从上面撞进(jìn)去了(le)，他(tā)于是遇到火，而(ér)且(qiě)我以为这(zhè)火是真(zhēn)的。

军恋见面了一直做吗知乎，去部队探亲一晚上很多次　　两三(sān)个(gè)却休息在灯的纸(zhǐ)罩上喘气。

　　那罩是昨晚新(xīn)换的罩，雪白的纸(zhǐ)，折(zhé)出(chū)波浪纹(wén)的叠(dié)痕(hén)，一角还画出一枝猩红(hóng)色的栀子。

　　猩红(hóng)的栀子开花(huā)时，枣树又要做小(xiǎo)粉(fěn)红花的梦，青葱地(dì)弯(wān)成(chéng)弧形了……我又听到(dào)夜半的笑声；

　　我(wǒ)赶紧砍断我(wǒ)的心(xīn)绪，看(kàn)那老(lǎo)在(zài)白纸罩(zhào)上的小青虫，头大尾小，向(xiàng)日葵子似的，只有(yǒu)半粒小麦那么(me)大(dà)，遍身的颜色苍翠得可爱，可怜。

　　我打一个(gè)呵(hē)欠，点起(qǐ)一支纸烟，喷出烟(yān)来，对(duì)着灯默默地(dì)敬奠这(zhè)些苍(cāng)翠精致的(de)英(yīng)雄们。

　　一九二(èr)四年九月(yuè)十五日。

　　注释：

　　①他：在54初(chū)期的(de)白(bái)话文中(zhōng)，不管(guǎn)称第三(sān)人称的女性或(huò)称物都用“他”。

　　此文(wén)中的“他”、“他们”即分(fēn)别指代天空、花(huā)草(cǎo)、枣树等(děng)。

　　②䀹（shǎn）：眨眼。

　　③瑟缩：因寒冷而(ér)不舒展，冷的哆嗦，发抖。<军恋见面了一直做吗知乎，去部队探亲一晚上很多次/p>

　　④低亚：低垂。

　　“亚”，通“压”。

　　⑤这是写作者深夜里一瞬间的感觉(jué)，并不是真的月亮东移(yí)。

　　⑥蛊惑：恶意的诱骗人，使人心(xīn)意(yì)迷惑。

　　⑦吃吃：形(xíng)容(róng)笑声。

　　⑧丁丁：象声词(cí)。

　　元稹《景申(shēn)秋》诗有(yǒu)“丁丁窗雨繁”句。

　　⑨栀子：一种常(cháng)绿灌木，春夏开白花，极香(xiāng)。

　　⑩老：死的意(yì)思。

　　赏析：

　　第一(yī)段没有(yǒu)从较大场景着笔写秋夜，而是(shì)劈头一句即以奇特(tè)的重复修辞格凸现枣树，如奇峰突兀(wù)，赫然而立，十分醒目(mù)。

　　这种特写(xiě)镜头式的表现手法(fǎ)既强(qiáng)调了两株枣树傲然独立(lì)、凛(lǐn)然不可侵(qīn)犯的(de)精(jīng)神风貌，又形成了全文整体意境中(zhōng)的骨脊，特别鲜明突(tū)出。

　　第二段写深秋(qiū)的夜空，作者先点出并且突(tū)出了它的“奇怪而高”，难以捉摸的特(tè)点。

　　然后写天(tiān)空与人间难以弥(mí)合的距(jù)离，突出了它对(duì)人间的冷漠无情。

　　再写(xiě)天空(kōng)“闪闪(shǎn)的(de)鬼䀹眼(yǎn)，冷(lěng)眼”，更写出了(le)天空(kōng)的阴(yīn)险狡(jiǎo)诈，对人间的敌视(shì)态(tài)度。

　　最后(hòu)写天空”自以为大(dà)有深意(yì)”，其实是(shì)隐藏(cáng)杀机的微笑。

　　把繁(fán)霜洒在野花草上，自然是天空(kōng)对(duì)人(rén)间(jiān)生命的虐杀(shā)。

　　第三段(duàn)作(zuò)者以简约(yuē)而异(yì)常形(xíng)象的(de)笔(bǐ)触刻(kè)划了小粉红花的(de)形象，善良、弱(ruò)小(xiǎo)而富(fù)有美丽的梦幻，她出身低(dī)微，不知道名字，而又十(shí)分柔弱。

　　这(zhè)是一个可(kě)爱而又可怜的形(xíng)象(xiàng)，象(xiàng)征了当时(shí)的青年知识分子以及许许(xǔ)多多倍受恶势力摧残压迫(pò)的弱小者。

　　第(dì)四、五自然段是(shì)对枣(zǎo)树的赞美，是(shì)全篇的核心。

　　作者饱含深情，不惜(xī)笔墨塑造枣树这一(yī)战斗者的形(xíng)象。

　　他饱经沧(cāng)桑(sāng)：不仅(jǐn)经繁霜的(de)虐杀，还有孩子们来打枣，甚至给他留下(xià)皮伤；

　　他清(qīng)醒冷静(jìng)：他知(zhī)道小粉红花的梦(mèng)，也知(zhī)道落叶的梦(mèng)，他知道有希望，也有困(kùn)难，因(yīn)而，他不靠虚妄的幻想支撑自己，而(ér)执着(zhe)于现实的战斗；

　　他顽强不(bù)屈：他认准敌人，绝不放(fàng)过，“默默地铁似(shì)的直刺着奇怪而(ér)高的(de)天空”及其帮凶(xiōng)月亮(liàng)；

　　他坚韧不拔：不(bù)管情况有(yǒu)什么(me)变化，面对顽敌(dí)“他都一意(yì)要制他的死命，不(bù)管他各(gè)式(shì)各样地映着许多蛊惑的眼睛”，绝不轻易退下来。

　　最后三段着重(zhòng)写小青虫(chóng)，作者以饱(bǎo)含深(shēn)情的笔调，称(chēng)颂小青虫为追求光(guāng)明而不惜牺牲的精神，虽然小青虫有些莽撞，有的被烧死，有的“在灯的(de)纸罩上喘(chuǎn)气”，但作者对(duì)它们的(de)斗争(zhēng)热情充满(mǎn)了(le)敬(jìng)意，因为时(shí)代(dài)需要的(de)是“不问成败而要战斗的人们”，所以作者对小青(qīng)虫活着的表示敬意(yì)，死(sǐ)了(le)的(de)表示祭奠(diàn)。

　　作者对小青虫的描写也进一(yī)步(bù)衬托了枣(zǎo)树的成熟、执着和刚强。

　　创作(zuò)背景：

　　此文写(xiě)于(yú)1924年9月的(de)北京。

　　当时，在帝国主义和北洋军阀相互勾结实行统治的情况(kuàng)下，中国北方的民(mín)主革命处于(yú)低(dī)潮。

　　同时，“54”退潮后新文(wén)化战线发生了分裂，思想(xiǎng)界起了(le)巨大分(fēn)化，原来“同一战军恋见面了一直做吗知乎，去部队探亲一晚上很多次阵中(zhōng)的伙伴”，“有的高升，有的退(tuì)隐(yǐn)，有的前进”，而且北(běi)京(jīng)的文(wén)化界和教(jiào)育界又掀起(qǐ)一(yī)股(gǔ)提(tí)倡国粹(cuì)、整理(lǐ)国故(gù)，妄图将青年重新拉回(huí)故纸堆的复古思潮。

　　面对这(zhè)些社会(huì)的变故(gù)和强大的统治(zhì)势力，作(zuò)者鲁迅不免孤寂、彷徨，时(shí)而感到(dào)一种“成了游勇(yǒng)，布不成(chéng)阵”的苦闷，但他(tā)没有丧失勇气和信心，一(yī)方面急切地找(zhǎo)寻生力军(jūn)，一(yī)方(fāng)面孤军奋战(zhàn)，坚忍地(dì)进行(xíng)反帝反(fǎn)封(fēng)建的(de)斗(dòu)争。

　　这篇散文诗，正是(shì)作者在这种思想情(qíng)感所作。

鲁迅说：我(wǒ)家门(mén)前门前有两棵树，一棵(kē)是枣(zǎo)树，另一棵也(yě)是枣树。是什么意思？

　　这(zhè)是一种重复(fù)的写(xiě)法。

　　这(zhè)句话出自《秋夜(yè)》的第一句，先(xiān)描述(shù)门口有两颗树(shù)，但是不(bù)说都是枣(zǎo)树(shù)，而是分成两(liǎng)次孙并(bìng)昌(chāng)说(shuō)，是一种特殊蔽弊的重复修辞手(shǒu)法，这会给读者造成(chéng)冲(chōng)击(jī)感，也促进读者去深思。

　　第一段没有(yǒu)从较大场景着笔写秋夜，而(ér)是劈头一句(jù)即以奇特的(de)重复修辞格(gé)凸现(xiàn)枣树(shù)，如奇峰突兀，赫然(rán)而立(lì)，十分(fēn)醒目(mù)。

　　这种(zhǒng)特写镜头式的表(biǎo)现(xiàn)手法既强(qiáng)调(diào)了两(liǎng)株(zhū)枣树傲(ào)然独立、凛然(rán)不可侵犯(fàn)的精神风貌(mào)，又形(xíng)成了全文整体(tǐ)意境中的骨脊，特别鲜(xiān)明突出(chū)。

　　象征手(shǒu)法

　　此文通篇采用象(xiàng)征手法(fǎ)，以枣树和(hé)天(tiān)空的尖锐对立和斗争为轴心，精心构筑了一个完整(zhěng)的具(jù)有强(qiáng)烈时代(dài)特点的意象世界，作(zuò)者(zhě)以(yǐ)坚韧(rèn)顽强(qiáng)的枣(zǎo)树为一(yī)方，写了小(xiǎo)粉红花的(de)柔弱而有美好的梦幻，写小青(qīng)虫追求光(guāng)明而(ér)又有些莽撞，写夜游鸟令恶势力丧胆的叫声；

　　以天空为(wèi)一方，写了(le)星垦，月亮、繁霜，象征(zhēng)了恶(è)势力及则扒其帮凶。

　　敌我双方的(de)象征物互相对立而又(yòu)和谐统一，形象反映了当时社会及(jí)其政(zhèng)治斗争形势，从而唤起了(le)想象和(hé)联想。

　　这种用象征手法构筑完整意境的方法，是此文一突出特点。

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