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  琅琅(láng)上(shàng)口(kǒu)与朗朗上口(kǒu)区(qū)别是(shì)读法(fǎ)不同、出(chū)处不同、意思(sī)不同(tóng)。

  具体(tǐ)如下:1、读法不同(tóng):朗朗上口(kǒu)拼(pīn)音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗上口(kǒu)出自老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的(de)限制,虽然散文(wén)也讲(jiǎng)究声调铿锵,能朗朗上口。

  ”出自清(qīng)·王韬《淞隐漫录(lù)·凌波女史》:“自幼即喜识字,授以唐诗,琅琅上口。

  ”译文:从小(xiǎo)喜欢认字,把唐诗传授(shòu)给他(tā),便(biàn)能读起来琅琅上口。

  3:意思不同(tóng):朗朗上(shàng)口意思是指诵读诗词文(wén)章(zhāng)时的声音(yīn)响亮而顺口。

  新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗琅琅上口指诵读熟练(liàn)、顺口。

  也指文辞(cí)通俗,便于(yú)口诵。

<新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗h3>中(zhōng)文专业进:“朗朗”和“琅琅”在 形容书声(shēng)时有何不(bù)同?

  “朗朗”和“琅琅(láng)”的区腊型(xíng)念(niàn)别为(wèi):指(zhǐ)代不同、出处不同、侧重点不同。

  一、指(zhǐ)代不(bù)同轮困

  1、“朗朗”:形容声音清晰响亮。

  2、“琅(láng)琅(láng)”:金(jīn)石(shí)相击声、响(xiǎng)亮的(de)读书声等。

  二、出处不(bù)同(tóng)

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四(sì):“那位青年的声音(yīn)朗朗地在(zài)纷(fēn)呶的诅骂中响(xiǎng)了(le)起来。

  租掘(jué)”

  2、“琅琅”:明·高启(qǐ) 《送(sòng)高(gāo)二文学游钱塘》诗:“读书闭阁人罕识,明月夜照(zhào)声琅琅。

  ”

  白话译文:家门(mén)紧闭,坐于高楼独(dú)自读书,什么人都不认识(shí),夜晚明(míng)月高悬,传(chuán)出响(xiǎng)亮的读书(shū)声。

  三、侧重点不同(tóng)

  1、“朗朗”:朗朗是叠音形容词。

  2、“琅(láng)琅”:琅琅是(shì)拟声词,象声词。

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