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　　集(jí)美大(dà)学自考和高考(kǎo)的区别

　　高考(kǎo)，全称为“普通高(gāo)等学校(xiào)招生全国统一考试”，基本上是(shì)社会(huì)中(zhōng)所(suǒ)有(yǒu)人员期待成才的一种现实(shí)性必备途径(jìng)，其(qí)价值意义无异于古代封建时期的科举(jǔ)取(qǔ)仕一般，是(shì)所有社(shè)会(huì)学子登(dēng)上高等知识(shí)殿(diàn)堂的必(bì)经途(t空调空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同ú)径，社会中称(chēng)之为(wèi)“全日制(zhì)”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教育自学考试”，从1981年(nián)正(zhèng)式开(kāi)考以来，由于学习方(fāng)式的(de)开(kāi)放性特点，以及理论(lùn)知(zhī)识的(de)完备(bèi)性要求，而(ér)广受(shòu)专科学生以及社会励志(zhì)改变命(mìng)运人士(shì)的欢迎。

　　自考就是那一扇重新让为(wèi)你打开的窗。

　　01、自考是高考的重(zhòng)要补充(chōng)手段

　　普通高等教育是(shì)社会(huì)正常化教育机制模式；

　　而继续教育则(zé)是社会(huì)中在(zài)职(zhí)人员追求(qiú)上进的最有效手段，自考作为(wèi)继续教育的先行(xíng)者，起(qǐ)到了(le)对(duì)于(yú)高(gāo)考制度最(zuì)实(shí)际的补(bǔ)充作用。

　　自(zì)考(kǎo)人群主(zhǔ)体基本上面向的是大中专院校学生、高(gāo)考失(shī)榜、生活不如意以及(jí)期待“知识改变命运”的(de)群体，对于这一类人，自考能让其对于社会的学术(shù)追求重新(xīn)回(huí)到正常轨道，让他们(men)自身的价值能获得主流社会的(de)强烈肯定，符合现代化建设(shè)所需的价值观和知识体系。

　　02、对比高考，自考具(jù)开放(fàng)性特色

　　自考生学习方式具有(yǒu)强烈的自育(yù)、自励价值，更有其(qí)开放性模式兼容特色(sè)，受到(dào)社(shè)会中各类求学人士(shì)的广泛欢迎。

　　高考(kǎo)，尽(jǐn)管参(cān)考(kǎo)人数较(jiào)多，浩浩(hào)荡荡，然而(ér)其自身群体多集中于18岁(suì)左右(yòu)的(de)高中毕(bì)业历届(jiè)生与(yǔ)应届生(shēng)，很难照顾到其他求学(xué)人群的学习需求(qiú)，而且(qiě)一(yī)考定终身模式，多少年(nián)来一直(zhí)受到教(jiào)育界，各界(jiè)有影响人士对于(yú)其合(hé)理性的质疑(yí)，因(yīn)此(cǐ)自考反而具备强(qiáng)烈的反衬色彩，我们应该为自考感到自豪(háo)。

　　什么是自考本科？

　　自(zì)考本科是高(gāo)等教育自学考试(shì)本科的简称(chēng)，自考(kǎo)本科是我国基(jī)本高等教(jiào)育(yù)制度之一(yī)，成绩合格后(hòu)由主考学校和高等教育自学(xué)考试委员(yuán)会(huì)联合颁发(fā)大(dà)学毕业证书(shū)，国家承认(rèn)学历，学信网可查，符合条件者由(yóu)主考大学(xué)授予学(xué)士学位。

　　获得自考本科学历，根据国家(jiā)教育(yù)部1988年15号文(wén)件，享受普通高(gāo)等教育(yù)毕业证书(shū)相(xiāng)同的法律效力。

　　很多(duō)单位为(wèi)什么不承认自考本科原因(yīn)：很多(duō)用人(rén)单位会(huì)觉得(dé)自考本科是靠自学出来的(de)，并没有(yǒu)通过(guò)专业的学习(xí)，怀疑(yí)个人能力，所以(yǐ)不承认。

　　自(zì)考学(xué)历(lì)找工作(zuò)会被拒绝吗其实(shí)没有肯定的答案(àn)，有的人会(huì)因为自考(kǎo)本科找到好工作，也有的单位不认可自考(kǎo)本科，在(zài)招聘(pìn)的(de)时(shí)候经常说只招统招生。

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