张雪峰是著名的考研导(dǎo)师，从网(wǎng)络走红(hóng)后，他(tā)开始将自己的业务范围(wéi)进(jìn)一(yī)步扩大，进军高(gāo)考志愿的(de)填报(bào)领域。

张雪峰(fēng)从北京迁到(dào)了苏州，成(chéng)立了专门的公司(sī)，公司(sī)目标是(shì)为(wèi)广大考(kǎo)生指明未来(lái)方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有先发(fā)优势，毕竟他(tā)在各大互(hù)联(lián)网平台风起云涌(yǒng)之前，已经在网络成名。

张雪(xuě)峰借用已经成(chéng)名的优势以(yǐ)及出众的口(kǒu)才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网络上评(píng)论高等(děng)院校，发(fā)表(biǎo)大学专业的报考(kǎo)建议(yì)，多次(cì)引起争议。这次，他真的(de)闯祸(huò)了，所(suǒ)说的言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的称，如果我是孩子(zi)的家长，孩子非要报考新(xīn)闻学(xué)，我(wǒ)一定把他(tā)打(dǎ)晕(yūn)。

张雪峰(fēng)进一步表示，闭着(zhe)眼(yǎn)睛报一个(gè)专业都(dōu)比新闻好。

张(zhāng)雪峰为何(hé)得此结论呢？他(tā)也并非是一时(shí)兴起，胡言(yán)乱语。

张(zhāng)雪峰称(chēng)，现在人人(rén)是自(zì)媒(méi)体，学新闻传播的人中，八(bā)成没有从事本专业。

张学峰此(cǐ)番言论后，引(yǐn)起传(chuán)媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一(yī)位传播学的教(jiào)授发文批评张(zhāng)雪(xuě)峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志(zhì)愿。他(tā)称张雪峰本人就是在享受着传播(bō)的红利(lì)，吃着传播的饭(fàn)，砸着传(chuán)播的锅。

在张雪峰言(yán)论引发网络讨论后，权威(wēi)部门教育部重磅发声，教育部表示(shì)，严(yán)肃查处收取志愿填报高价(jià)咨询(xún)费(fèi)问题。

张(zhāng)雪峰涉及高(gāo)考志愿填(tián)报(bào)领域。他的咨询填(tián)报(bào)费用有(yǒu)的上万元，有的高达几万元。教育部的发声，无疑让(ràng)张雪峰的业务(wù)雪(xuě)上加(jiā)霜。

查询张雪峰(fēng)老师的高(gāo)考志愿填报的(de)专栏内容，目前已经(jīng)下架。

中国教(jiào)育报对张雪峰几(jǐ)乎是点名批评。中国教(jiào)育(yù)报在2023年(nián)6月22日出版的评论文章(zhāng)，炮(pào)轰张雪峰的网红(hóng)言论。批评(píng)张雪峰只顾就业，而忽(hū)视了学生的个人兴趣，具有误导性。

各方对(duì)张雪(xuě)峰(fēng)此起彼伏的(de)批评后(hòu)，他也(yě)害怕了。张雪峰发文表示，突然(rán)有种(zhǒng)感觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张雪峰老师是聪明(míng)人，在风口浪尖之下(xià)，他明(míng)显收敛了个人高(gāo)调(diào)的姿态。有些话他(tā)只有以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻向大(dà)家传(chuán)递(dì)，不再(zài)敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更(gèng)多的知识和(hé)内容。

未来，张雪峰老师会(huì)不会面临业务匮乏问题，公司经营能不能(néng)持续，都(dōu)将是未知(zhī)数。

从理(lǐ)论层面上看，张雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师的言(yán)论(lùn)确实存在一定的偏见。从(cóng)教育上看，我(wǒ)们要(yào)从学生的(de)兴(xīng)趣出发，引导学生追求心(xīn)中(zhōng)理想，实现个(gè)人抱负。

现实是残(cán)酷的。学生在大学学完专业知识(shí)后，面临的最主要的问题还是生存问(wèn)题(tí)。张雪峰老师只是(shì)从(cóng)生存(cún)角度给学生更多的(de)参(cān)考(kǎo)和意(yì)见(ji一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋àn)，他的言论可能存在争议(yì)，但确实给更多的家长和(hé)学生打开了思路，这不就是我们所倡导的百家争鸣(míng)、百花(huā)齐放吗？

很多人站在一(yī)定高度上会说，要让学生按照自我的兴趣(qù)发展未来(lái)。如果一个老师仅仅以这样(yàng)一句话去告诉学生，而(ér)不结合学(xué)生(shēng)的自身实际情况出发，那这(zhè)种(zhǒng)言(yán)论毫不负责。

作为一个学生，他的(de)认知很(hěn)大程度上停(tíng)留在(zài)书(shū)本知(zhī)识，他的思(sī)想层级(jí)和社会实际情况存在脱节现象。

学(xué)生所(suǒ)认(rèn)为的兴趣，并不一定(dìng)是他真正的兴趣。

作为老师，应(yīng)该帮(bāng)学生发掘所追求的真正兴趣，或者是(shì)对他未来真正(zhèng)有益的(de)事情，以防(fáng)他后(hòu)悔。

什么叫(jiào)兴趣？真(zhēn)正的(de)兴(xīng)趣是(shì)你做(zuò)了这件(jiàn)事(shì)，发(fā)现(xiàn)了这件事存在困难(nán)，但你内心(xīn)仍然要去完成，要去做，这(zhè)才是真正的兴(xīng)趣。而不是从来没有干过一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做，但(dàn)当真(zhēn)正做这件事(shì)的(de)时候发现，不适(shì)合，不(bù)想做。

这不是(shì)兴趣，是在臆想。

高考志愿的(de)填报(bào)指导，真(zhēn)正对(duì)学(xué)生有意义的是：让(ràng)学(xué)生区(qū)分(fēn)自己所(suǒ)喜欢(huān)的东西是来源(yuán)于臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有一定支持度的原因吧，他在帮更多的学生(shēng)区分(fēn)梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉都睡不安稳。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋