保持(chí)愚(yú)笨,保持饥饿(è)的意(yì)思，营销(xiāo)饥饿的意思是“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃东西(xī)；歉收；也指饥饿的人的(de)。

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保持愚笨,保持across 和 cross的区别，cross和across区别和用法饥饿的意思，营销(xiāo)饥饿的(de)意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生(shēng)不(bù)禁，民(mín)必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为人奴婢者，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿造(zào)句(jù)：1、大雪across 和 cross的区别，cross和across区别和用法封山了，猴子在饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多(duō)数(shù)雄蜘蛛在交配后会被饥饿的(de)雌蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾病(bìng)和饥饿，他已经瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界(jiè)上还有不少人没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半天的(de)路，微微(wēi)感到有(yǒu)些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他薯告的意思：

　　我笨(bèn)我知道，我(wǒ)穷我努力。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学习的(de)方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首要唯(wéi)销理(lǐ)念：要努力去了解(jiě)“是(shì)什么(me)”，而尽量(liàng)少去了解“为什么(me)”。

　　　　因为英语是语言，很多语(yǔ)汇和句型的用法(fǎ)没有道理可讲，没有“为什么(me)”可言，人们就是这样用的，就是(shì)这样说的，记(jì)住就好。

　　当然了，仔细分析起(qǐ)来或(huò)许可以找到语法(fǎ)上(shàng)的解释。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学说话(huà)的时候(hòu)，从来没有(yǒu)问过“为什么会这(zhè)么说” 吧，但(dàn)是(shì)为什么后来(lái)会说的(de)这么好?因为我们(men)听的多(duō)，说的多，自(zì)然就记在脑子里了(le)。

　　　　2 学习(xí)英语的最(zuì)好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语是我们的后天语(yǔ)言，所(suǒ)以必须(xū)将(jiāng)人(rén)家现(xiàn)成的东西反复在脑海里形成(chéng)神经反射(shè)，不用关心为(wèi)什么这样说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念(niàn)英语(yǔ)3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎没(méi)有任何一种教材的经典(diǎn)程(chéng)度(dù)超过《新概念英语》。

　　它的语法是最规范(fàn)的，结构是最严谨的，流传(chuán)了好几代人，依然保持最(zuì)为持久的(de)生命力(lì)。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺(cì)激。

　　　　真(zhēn)正学好英语(yǔ)，不经历背诵大量(liàng)文章，写(xiě)大量东西，听(tīng)大量文(wén)章，是根本不可能达到(dào)目的的across 和 cross的区别，cross和across区别和用法，比如一个新单词，我们在书上看到，默写(xiě)，背诵(sòng)，还不(bù)能说真正认识了。

　　在听(tīng)力中听到(dào)了这(zhè)个单词，能反应(yīng)过来是它吗?在想表达这(zhè)种意思的(de)时候，能反应过来应该用它吗(ma)?……我们当(dāng)初(chū)指手游学(xué)说(shuō)话的时(shí)候，都是(shì)无形中(zhōng)进行了听，说，读，写(xiě)等不经意的“练习”才全面(miàn)掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学(xué)习英(yīng)语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是(shì)靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命(mìng)学英语(yǔ)，是无济于事的。

　　它的特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花上十几分钟的零碎(suì)时(shí)间听，背一段课文(wén)，记几个单词(cí)，长期坚(jiān)持(chí)，逐渐会得(dé)到提高的。

　　　　5 要(yào)着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法(fǎ)，应(yīng)该在可(kě)能的场(chǎng)合多多练习使用。

　　不要老是用自己喜(xǐ)欢(huān)或者熟(shú)悉(xī)的单词或者句型，这样的(de)话，新学的东西(xī)永(yǒng)远得不到强化，慢(màn)慢的又会(huì)变的陌(mò)生(shēng)，人(rén)将(jiāng)会永(yǒng)远停留原有的(de)水平。

　　不断地将新(xīn)东西(xī)变为(wèi)旧(jiù)东西，又不断接触新东西，再将(jiāng)其变为(wèi)旧东西(xī)，如(rú)此往复，才能不断(duàn)提高。

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