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  初(c齿轮计算公式汇总,齿轮全齿高计算公式hū)中生学习英语一定要注意自己的学习方法,下面为(wèi)大(dà)家总结了(le)初中生学好(hǎo)英语的最有效方法,仅(jǐn)供大家(jiā)参(cān)考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英语(yǔ),每天(tiān)就朗诵一篇(piān)文章(zhāng)即可。

  这一篇文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非(fēi)常(cháng)投入,就假装自己是美国或英(yīng)国(guó)的电视台主持人在主持(chí)节目和(hé)主播(bō),你(nǐ)不(bù)是在读英语(yǔ)而是在用心声情(qíng)并茂(mào)地讲故事。

  你会发现你一遍(biàn)比一遍朗诵的(de)好,这个可(kě)以快(kuài)速(sù)培养你的英语(yǔ)语感。

注重时(shí)态和(hé)语(yǔ)态的运用

  初中(zhōng)英语学习八大(dà)时态,但(dàn)是(shì)重(zhòng)点(diǎn)考察五大(dà)时态---一般将来时、一般(bān)现在时、一般过(guò)去时、现在进行时、现(xiàn)在完成时。

  语态分(fēn)为主(zhǔ)动语态(tài)与被(bèi)动语态,难点在(zài)于(yú)被(bèi)动语态的学(xué)习。

  齿轮计算公式汇总,齿轮全齿高计算公式中考主要考察一般现在时、一般将(jiāng)来时、一(yī)般(bān)过去时和含有(yǒu)情态(tài)动词的被动语态。

  学习方(fāng)法:理解(jiě)概(gài)念,牢记公(gōng)式,熟记标志,准确运用(yòng)。

做(zuò)作业(yè)之前先复习

  在初中(zhōng)英(yīng)语学习中,做作业之前先复习也很重要。

  复习能(néng)巩固之前学过(guò)的(de)知(zhī)识,强化学习效果。

  每(měi)天(tiān)上完英语课之后,对于老(lǎo)师布置的作业,先(xiān)不(bù)要(yào)急着去做,而是要先(xiān)将当天(tiān)老师讲过的知识(shí)点以及课本上的内容仔细复习(xí)一(yī)遍,然后再(zài)去做作业。

  这(zhè)样不仅能让做作业的(de)正确率(lǜ)增高,同(tóng)时也达到了温故知新的效(xiào)果。

课下进行大(dà)量(liàng)阅读

  要(yào)具备(bèi)一定的(de)英语听、说(shuō)、读、写能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速扩大词汇量的(de)最好办(bàn)法(fǎ)就是(shì)进(jìn)行多种体裁文章的大(dà)量阅读。

  理(lǐ)解和速度是阅(yuè)读的两(liǎng)项(xiàng)基本功,两者缺一(yī)不可。

  语(yǔ)言学家和心理学家的研究证明:加(jiā)深理解可以加(jiā)快读速;反过来,读速的加快(kuài)也能(néng)加深理(lǐ)解(jiě)。

  两者是相互(hù)促进的。

怎样学好英(yīng)语最(zuì)有效的(de)方法有哪些?

  综述:学习(xí)英语最最重要的就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关键的就是单词(cí)了,毕竟(jìng)英(yīng)语词句(jù)是有(yǒu)多个(gè)单(dān)词(cí)组成的(de),所以要(yào)学(xué)会如何扩充自己单词量;大致(zhì)可以(yǐ)通过(guò)阅读、生词记忆等方式来增加新(xīn)词汇(huì)量(liàng),如果出现无法记忆的新单词或(huò)者难度(dù)较大(dà)的单词记得(dé)记录一(yī)下,并不断的去使用(yòng)新单词,这样总(zǒng)归比(bǐ)你不断的(de)通(tōng)过脑(nǎo)力去(qù)记(jì)忆好很(hěn)多的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在学槐(huái)坦铅(qiān)英语(yǔ)的过(guò)程当(dāng)中相(xiāng)信每一个(gè)人(rén)都有遇(yù)到过难题(tí),而这(zhè)些难题有些人则(zé)选择逃避,有些人则选择(zé)直视,所以要学会(huì)信或如何去(qù)解决(jué)问题,养成解决(jué)问(wèn)题的思维方式,要想培养自己解(jiě)决(jué)问(wèn)题的能力最好的(de)方法就是不断的给自己制(zhì)造一些(xiē)新的问题(tí),由简入难的创造。

  3.学习互动分享(xiǎng)

  要说英语学(xué)习的最终目(mù)的就是交(jiāo)流,因而要(yào)想从根本上学好英语,交流就是必不可少的,所以学要学(xué)会(huì)如(rú)何(hé)将自己学到的(de)通过交流分享出(chū)去,与别人多多互动交流(liú),一(yī)方(fāng)面对自己的英(yīng)语(yǔ)思维(wéi)方式有好处(chù),一方面也可以突破自身英语交流(liú)的心理障碍,时间(jiān)一长也(yě)容易(yì)形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境

  需要为自己建立一(yī)个固定的语(yǔ)言学(xué)习环境。

  在这样一个语言学习(xí)环境中,我(wǒ)们会(huì)慢慢自然地(dì)学习它。

  如(rú)果一个根本不会说英语的(de)人(rén)被扔(rēng)到国外,即使他的(de)英语(yǔ)水平(píng)更差,当(dāng)他(tā)回来的时候(hòu),他的英语水平(píng)铅好也会很(hěn)好。

  5.树立英语学(xué)习自(zì)信心

  学习中(zhōng)最忌讳(huì)的(de)是钓(diào)鱼三天,晒网两(liǎng)天,所以在学习的过程中。

  我们必须学会(huì)树(shù)立学习的自信(xìn),并(bìng)不(bù)断地告(gào)诉自(zì)己(jǐ),我们可以做到。

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