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姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生(shēng)家庭是(shì)指离异吗，为什么(me)说(shuō)原(yuán)生家庭可怕(pà)原生家庭不(bù)是(shì)指离异的(de)。

　　关于原生(shēng)家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕(pà)以及为什(shén)么(me)说原(yuán)生家庭(tíng)可(kě)怕，什么叫(jiào)原生家庭呢(ne)，原(yuán)生家庭对一个人的影响(xiǎng)有哪些，离(lí)异家(jiā)庭(tíng)孩子心理缺陷(xiàn)，原(yuán)生家庭缺爱型抑(yì)郁性格表现(xiàn)等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下(xià)的生(shēng)活小知识(shí)：

原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭不是指离异(yì)的。

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成(chéng)婚，仍与父母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就(jiù)是夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这(zhè)样的家庭(tíng)不(bù)包(bāo)括夫(fū)妻(qī)双方的(de)父(fù)母(mǔ)。

　　我们(men)应该(gāi)正(zhèng)确衡(héng)量原生家庭(tíng)和(hé)新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生(shēng)家庭时，子女应当(dāng)孝敬父母(mǔ)，父母应(yīng)当关心子女的生活。

　　当我们(men)有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人(rén)要结合为一体，应该尽量在精神和物质上从对原生(shēng)家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新生家庭(tíng)中夫妻二人的合(hé)一，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要(yào)认(rèn)识自(zì)己原生(shēng)家庭(tíng)的影响，才不致将原生(shēng)家庭一些(xiē)负面的(de)元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对(duì)孩子影响的(de)不同

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子和离(lí)异家庭(tíng)的孩子，他们的成(chéng)长过程就是不一样，缺少了(le)一份父母的爱(ài)，在十几年的成长中，对于(yú)性格、学习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子(zi)，有一股(gǔ)发(fā)自内心(xīn)的自信(xìn)，亲生父母打(dǎ)骂是(shì)怎么也进不(bù)了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不(bù)一样了，不是亲生(shēng)的父母打不(bù)敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者之间(jiān)的(de)姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她生(shēng)气(qì)越来越(yuè)生(shēng)。

　　那些已经(jīng)离异(yì)过的(de)父母或(huò)者孩子，既然(rán)已经(jīng)选择，前路漫漫，往事清零，让新(xīn)的(de)一(yī)年里(lǐ)有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你犯错(cuò)的理由，因(yīn)为没了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要更强大(dà)和更(gèng)努力，让自(zì)己的以后(hòu)过得(dé)更(gèng)姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她好。

原生家庭问题是指什么(me)

　　在社(shè)会学的(de)定义上，原生家庭指(zhǐ)的是(shì)儿女还未成(chéng)婚，仍和父母在一起生活(huó)的(de)家庭。

　　一个(gè)温(wēn)馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关重要(yào)的正面引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩(hái)子的心理(lǐ)，则会(huì)带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿德勒曾(céng)说(shuō)过这样的一句名言：幸(xìng)福的人，一(yī)生都(dōu)被(bèi)童年(nián)治愈;不幸的人，一(yī)生都在治(zhì)愈自己的童(tóng)年。

　　他这句(jù)话，将(jiāng)原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的(de)漠(mò)视，会对孩子的(de)身(shēn)心成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一(yī)个家庭(tíng)中长大(dà)成(chéng)人，自(zì)我的人生观(guān)、价(jià)值观(guān)以及(jí)世界(jiè)观，都会受(shòu)到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦诚(chéng)交(jiāo)流(liú)，疏远了身边(biān)人(rén)，也就会让孩(hái)子疏远了这(zhè)个世界，也将会极大(dà)地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱(ài)一个孩(hái)子，而忽(hū)略另一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突的家庭环境(jìng)中长大，或(huò)有(yǒu)一个经(jīng)常暴怒的父(fù)母(mǔ)，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是正常的沟通(tōng)方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也会(huì)用这种沟通(tōng)方式去和他人相(xiāng)处，这很容易伤(shāng)害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个(gè)父母双方都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中(zhōng)长大，会大大提高(gāo)孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问(wèn)题(tí)，认(rèn)为家(jiā)庭(tíng)生活是不稳固的，所有的关系都是脆(cuì)弱(ruò)和(hé)不(bù)可靠(kào)的(de)。

　　1、孩子经常(cháng)遭到(dào)父母的(de)拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父母看(kàn)到(dào)并接受他们(men)真实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，而一味用(yòng)自己理想中的样子去(qù)要求孩子，孩子就会很容易情绪低(dī)落、缺(quē)乏自信、没(méi)有主见――经常需要别人(rén)对自己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却(què)总让他应(yīng)对各种社交场(chǎng)合，孩(hái)子并(bìng)不会真的如(rú)父母期(qī)望的那样(yàng)发生(shēng)改变(biàn)，反而他(tā)们会因此不能了解自己的优(yōu)势(shì)和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突的(de)自我认知(zhī)，经常会这样想：我现在是(shì)这样，但(dàn)我本应是另(lìng)外(wài)的样子(zi)。

　　父母忽视(shì)孩子真实(shí)的(de)样子，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面会导致孩子一直到成年都(dōu)总觉得自己不(bù)够好，另一方(fāng)面，他(tā)们(men)中的很(hěn)多人也变(biàn)成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不合理的(de)标(biāo)准来(lái)要(yào)求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐(nüè)待等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐待是(shì)一(yī)个非常复杂的问题，它对(duì)孩(hái)子造成(chéng)的(de)影响用好几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐(nüè)待(dài)往往会(huì)造成(chéng)这些后果：低(dī)自尊、焦虑(lǜ)、抑郁(yù)、信任(rèn)问题、自我评价过低(dī)、好斗、亲(qīn)密(mì)关(guān)系(xì)和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一(yī)方角色缺(quē)失或(huò)在情感上遭到(dào)父母中某一方(fāng)的抛弃(qì)

　　很多孩子(zi)是(shì)缺(quē)爱的，他们(men)并不缺衣少食(shí)，却从来(lái)都(dōu)感受(shòu)不到(dào)父(fù)母的(de)爱，和(hé)父母之间有强烈(liè)的距离感。

　　事实(shí)上(shàng)，往往(wǎng)这些父(fù)母自身存在很(hěn)严重的问(wèn)题(他(tā)们(men)也(yě)是原生家庭的受害(hài)者!)，使他们(men)无法对孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩(hái)子(zi)往(wǎng)往会觉(jué)得，他们之所以感受(shòu)不到(dào)父母的爱，是(shì)因为不(bù)够好或完美。

　　他们(men)可能会(huì)变成(chéng)完(wán)美(měi)主义者，以离谱(pǔ)的高标(biāo)准来要求自(zì)己以及自己身边的(de)人。

　　而因为他(tā)们(men)觉(jué)得自己不够好，也(yě)就会很(hěn)难对自(zì)己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一(yī)旦(dàn)对(duì)方知(zhī)道了(le)自己真实的样子，就(jiù)会失(shī)去(qù)对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个极端的可能是，他们(men)也有可能会(huì)极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣能够给他们那些没有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个人影响很大(dà)

　　早年(nián)的情感会决定你(nǐ)的言(yán)语(yǔ)，言语会决定你(nǐ)的社(shè)会性，社会性就是(shì)社(shè)会交(jiāo)往的(de)能力，而(ér)社会(huì)性，又会影响(xiǎng)到你后(hòu)边(biān)的(de)认知方式。

　　当你尚不(bù)具备判断(duàn)能力时，你最(zuì)基(jī)本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价(jià)值观受(shòu)到它(tā)的强烈(liè)影响(xiǎng)，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问题的方式都会受到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育(yù)和财力为个人的长进提供了较好(hǎo)的(de)基(jī)础和条件，如果你有幸(xìng)生在(zài)这样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对你(nǐ)的影响程度高低来自于(yú)你个体独立的力(lì)量和(hé)家(jiā)庭(tíng)影响的力量对比：如果你个体独(dú)立的力量越大(dà)，那他们的(de)影响(xiǎng)越小;反之，如果你个体独立的力量越小，那(nà)家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父(fù)母(mǔ)对孩子关爱(ài)太少，容(róng)易(yì)让孩子通过讨(tǎo)好(hǎo)来获(huò)得(dé)爱，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型(xíng)中的焦虑(lǜ)型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩子的(de)父母惯用打骂和贬低的方(fāng)式教育孩子，这容易(yì)让(ràng)孩子开始自我否定，对他人(rén)抱有敌(dí)意(yì)和惧(jù)意(yì)，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型指的(de)是父母自身(shēn)有严重的心(xīn)理问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨大创(chuàng)伤(shāng)，事后又极力弥补(bǔ)或(huò)者道歉(qiàn)。

　　容易让(ràng)孩子辨别(bié)不出好坏情绪，发展为(wèi)依(yī)恋类型(xíng)中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责(zé)别(bié)人的人，往往(wǎng)看到(dào)的是别人的错误(wù)、缺点和不足，并且会把结(jié)果的(de)糟糕和自己不(bù)好的感受，都归(guī)结给对方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢指责的(de)人，他人的感受(shòu)会非常糟糕(gāo)，就像一无是(shì)处的人，不论怎么做都无法(fǎ)满足这类人(rén)的要求。

　　指责(zé)是一个代(dài)际传承的问题，喜欢指责(zé)别人的人，往(wǎng)往有(yǒu)个喜欢指(zhǐ)责他们的父(fù)母，在他们的父母(mǔ)看来，他们没(méi)有优点，不应(yīng)该犯错，在都是你(nǐ)不好、都(dōu)是你的错、都是因为(wèi)你的(de)批评中(zhōng)长大(dà)。

　　因(yīn)此，他们非(fēi)但不(bù)会变得(dé)宽(kuān)容(róng)理解(jiě)，反而会内化他们的父母(mǔ)的形(xíng)象(xiàng)，在(zài)内(nèi)心(xīn)塑(sù)造一个无比严厉的(de)批评者，对自己(jǐ)和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活成了他们父(fù)母的模样，用指(zhǐ)责来诱导他人，来验证早年(nián)经验的正确性(xìng)。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想要(yào)改善和(hé)这类人之间的关(guān)系(xì)，就不能受其潜意识(shí)诱导，而要在他每一次指(zhǐ)责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易发生情感(gǎn)操控(kòng)的情况。

　　全球反情感暴力(lì)专家、美国著(zhù)名心理(lǐ)学博士(shì)丽(lì)莎·阿伦森(sēn)·方特斯在(zài)她的书《情(qíng)感操(cāo)纵》中(zhōng)，认为亲(qīn)密关系中的情感操纵，指的是运用情(qíng)感成为伤(shāng)害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的(de)目(mù)的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关系便(biàn)可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的(de)话就(jiù)是：英子，你可是(shì)妈的(de)一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来(lái)的一(yī)块肉、妈是和你最亲的人(rén)了，还能害你呀!这(zhè)样的缺乏边界的(de)情感(gǎn)关系，会让人(rén)变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺(quē)爱的人如何(hé)自(zì)救

1、你身(shēn)上(shàng)的所有特质(zhì)，一(yī)定(dìng)在某个(gè)时候帮过你(nǐ)

无论是你的谨慎、焦虑、共(gòng)情能力、观察能力、适应能力等(děng)等。

　　缺爱(ài)的孩(hái)子，经历(lì)的童年(nián)肯定(dìng)有特别不容易的(de)一(yī)面，但也有(yǒu)特别(bié)强大的(de)一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少有(yǒu)人陪(péi)伴和照(zhào)顾(gù)。

　　那你为了活下来，往往会更(gèng)加独立，有超过同龄人的(de)生活自理(lǐ)能力;如果(guǒ)你父(fù)母情绪(xù)比较(jiào)暴(bào)躁，那你为(wèi)了家(jiā)庭(tíng)和(hé)睦，让(ràng)父母少生气，就(jiù)会不知不觉练(liàn)就超(chāo)过(guò)同龄人的(de)情绪观察能力和共(gòng)情能(néng)力，时间(jiān)长了就(jiù)像有情绪读心术(shù)一样，能(néng)准确把握别人此时此刻的情绪，更(gèng)知道(dào)别人想听的话和希望(wàng)你做(zuò)的事(shì);如果你的(de)父母把你交给亲戚朋友老师轮流带(dài)，那(nà)你就会(huì)练就(jiù)很强的适应能力，甭(béng)管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生的环(huán)境(jìng)。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予(yǔ)了特(tè)殊力量。

　　这些力量在你的过去(qù)帮助过你(nǐ)，在未来依然会(huì)在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的(de)一部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后(hòu)，你值(zhí)得被爱，你身上(shàng)附(fù)加的种种力量也值得被爱。

2、让成年的你，重新抚养内(nèi)心里那个(gè)孤(gū)独的内在(zài)小孩长大

你(nǐ)想(xiǎng)要(yào)自愈(yù)，意(yì)味着你已经意(yì)识到自己心里有需要被疗愈的(de)地方。

　　而那(nà)个地(dì)方藏着的，其实就是你内(nèi)心(xīn)深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个(gè)孩子是你(nǐ)潜(qián)意(yì)识(shí)里童年(nián)的(de)缩影。

　　曾经(jīng)，那是(shì)个无助的(de)孩子(zi)，但(dàn)现在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是(shì)如今成(chéng)年的(de)你。

　　你可以(yǐ)重(zhòng)新接(jiē)纳(nà)他，给(gěi)他无条件的爱，把他抚养(yǎng)长大。