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工科与(yǔ)理科(kē)是什(shén)么意(yì)思,工科(kē)、理科

  理科和工科的(de)区别

  总(zǒng)的来(lái)说,理(lǐ)学研究的是(shì)科学,工学研(yán)究(jiū)的(de)是技术;

  理学注重理论研究,工学注重实际应用;

  理学培养的(de)目(mù)标是科(kē)学家,工学的培养目标是工程师。

  典型(xíng)的理(lǐ)学专业如数学、物理学、声学、化学等(děng);

  典型的工科专业如环境科学与(yǔ)工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

扩展资料:

  工科(工(gōng)程学(xué))是指(zhǐ)如(rú)材料(liào)科(kē)学(xué)、计算(suàn)机、信息(xī)、电子、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器等研究应用(yòng)技术和(hé)工(gōng)艺(yì)的学问(wèn)。

  工程学或工学即(jí)“应用(yòng)科学和技术的原理(lǐ),来解决问题”。

  工(gōng)程师通过想象,判断和推理,将科(kē)学(xué)、技(jì)术、数(shù)学和实践经验应用到(dào)设计、制造、对象或(huò)程序的操作(zuò)中(zhōng)。

  在学校中(zhōng),将自然科(kē)学原理应用至(zhì)写照的意思 写照是什么词性工业(yè)、农业各个(gè)生(shēng)产部门所(suǒ)形成的诸多(duō)工程学科也称为工科或(huò)工学。

  工科是应用数学、物理学(xué)、化学等基础科学的原理,结(jié)合生产实践所积累的技术经验而发(fā)展起来的(de)学科(kē)。

  代表(biǎo)性(xìng)的学(xué)科有土(tǔ)建类、水(shuǐ)利类(lèi)、材(cái)料类、电(diàn)工类、电(diàn)子信息类(lèi)、热能核能类(lèi)、仪器仪表类、化工制药类等等。

  工(gōng)科的培(péi)养(yǎng)目标(biāo)是在相应的工(gōng)程领域从事规(guī)划、勘探、设计(jì)、施工(gōng)、原(yuán)材料的选择研(yán)究和管理等方面(miàn)工作的高级工程技术(shù)人才。

  主要是要培养实(shí)际应用能力的工作人员。

  以(yǐ)上所述(shù)主(zhǔ)要指传统工科写照的意思 写照是什么词性,此外还(hái)有新型工科。

  新型工科是指(zhǐ)为适(shì)应(yīng)高技术发展的需要(yào)而在有关理(lǐ)科(kē)基(jī)础上(shàng)发(fā)展起来的(de)学科。

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