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上海四大(dà)八校是指什么(me)高中，上海(hǎi)市重(zhòng)点高中排名一(yī)览(lǎn)表

　　上海四大(dà)是指：上(shàng)海市民办华(huá)育(yù)中学、上海民科长相当于什么级别？办兰(lán)生复旦中学、上海外国语大学附属外国语学校、上海市市北初级中学(xué)等四校。

　　八校是(shì)指：上宝中学、张(zhāng)江集团(tuán)学(xué)校、进华中学(xué)、存(cún)志(zhì)中学、新华初级(jí)中学、上海市世界外国语中(zhōng)学、华(huá)二初级(jí)中学、立(lì)达中学等八(bā)校。

　　扩展资料华育中学的前身(shēn)是上(shàng)海中学初中部，90年代上海(hǎi)的'初中(zhōng)高(gāo)中分离(lí)以后，上海中学与华(huá)泾实业联合在1999年建立了华育中学，华(huá)育的师(shī)资力(lì)量、管(guǎn)理方式、教学方式，都来自于上海中(zhōng)学(xué)。

　　兰生(shēng)复旦(dàn)中(zhōng)学建校于(yú)1994年，也是一所(suǒ)可跨区招生(shēng)的民办寄(jì)宿(sù)制(zhì)初级中学，为(wèi)复旦附中的初中(zhōng)教学基地。

上海高中四(sì)大名校八大金(jīn)刚是什么

　　 上海四(sì)大名校(xiào)是指上海中学、华师大二附中、复(fù)旦附中、交大附(fù)中。

　　 这四所学(xué)校是(shì)上海高中里顶尖教育资源的代表。

　　 八大金刚(gāng)指的是南(nán)洋(yáng)模范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行(xíng)）、控(kòng)江中学（杨浦）、延(yán)安中(zhōng)学(xué)（长宁）、复兴(xīng)中(zhōng)学（虹(hóng)口）、大同中(zhōng)学（黄(huáng)浦）、格致中(zhōng)学(xué)（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一种说(shuō)法而(ér)已，各区县依(yī)然还(hái)拥有(yǒu)一些非常出名的高中，比如(rú)浦东的进才中学，静安的市(shì)西(xī)中学、徐汇的位育中(zhōng)学、宝(bǎo)山的行知中学等(děng)。

　　 还(hái)有“一个神(shén)仙”为(wèi)上外附中（虹口区）,因上(shàng)外(wài)附中几乎不对外乎(hū)大区招生(shēng)，在上海中考(kǎo)中，我(wǒ)们一(yī)般都(dōu)不会讨论(lùn)这所学(xué)校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性(xìng)示范性高中(zhōng)是根据(jù)《国务(wù)院关于基础教育改革与发展决(jué)定》中各(gè)地建设一批实施(shī)素质教育的示(shì)范性(xìng)普通高(gāo)中以及全(quán)国高中教育工作会(huì)议的精(jīng)神(shén)，上海市于1999年4月正式(shì)启(qǐ)动建(jiàn)设的。

　　 上(shàng)海市实(shí)验性示范性高中第一批(pī)有上海中学、复旦大(dà)学附属中学、上海交(jiāo)通大学(xué)附属中学、华东师(shī)范大学第二附(fù)属(shǔ)中(zhōng)学、上海师范大(dà)学附属中学、大(dà)同(tóng)中学、格致中(zhōng)学、上海外国语大(dà)学附属(shǔ)大境中学、向明中学、南(nán)洋模范(fàn)中学(xué)、位(wèi)育中学、延(yán)安(ān)中学、上海(hǎi)市第三女子中学、育(yù)才中学、市西(xī)中(zhōng)学、曹杨二(èr)中、晋元高级中(zhōng)学、市(shì)北中学、新中中(zhōng)学、复兴高级(jí)中学、华(huá)东师(shī)范大学第一(yī)附(fù)属中学、控(kòng)江中学、杨浦高级中学、七(qī)宝(bǎo)中学、行(xíng)知(zhī)中学(xué)、嘉定(dìng)一中、建平(píng)中学、进才(cái)中学、松江(jiāng)二(èr)中 

　　 上海市于(yú)1999年4月正(zhèng)式启动上海市(shì)实验性示范性高(gāo)中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验(yàn)性(xìng)示范性高中建设取得新进展。

　　 实验(yàn)性示范(fàn)性科长相当于什么级别？高中建设是上海市基础教育现(xiàn)代化的重要组成部(bù)分。

　　 建(jiàn)设实验(yàn)性(xìng)示范(fàn)性高中，目的是在于通过促进学(xué)校形成(chéng)依法(fǎ)治校、自我(wǒ)约束(shù)、自主发展的(de)内驱机制(zhì)，推动学(xué)校不断追求新的发展，形成一支学校教育改革的先锋队，一支攻克(kè)素质(zhì)教育难题的攻坚队，对整个高中(zhōng)教(jiào)育和(hé)基础(chǔ)教(jiào)育起示范、辐射和引领作用，从而带(dài)动基(jī)础教育的整(zhěng)体(tǐ)发展与提(tí)高(gāo)，促(cù)进本市率先基本实现教育现代(dài)化(huà)。

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