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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可用线画清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：齿轮计算公式汇总，齿轮全齿高计算公式表明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明(míng)词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两行(xíng)文字之间应(yīng)接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的(de)地方(fāng)，用引线(xiàn)向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置(zh齿轮计算公式汇总，齿轮全齿高计算公式ì)。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸(tū)曲线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头，是表示移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字(zì)移至开口处两短直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句(jù)上下或齿轮计算公式汇总，齿轮全齿高计算公式左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留(liú)号：表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的上方或下方画出三(sān)角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间(jiān)的左右(yòu)处。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字(zì)与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字(zì)距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改(gǎi)正上下角码(mǎ)的(de)位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开(kāi)外文字(zì)母。

小学修改(gǎi)符号(hào)的用法及画法

　　小学修(xiū)改符号的用法及画法详细介(jiè)绍(shào)如下：

　　一、小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或(huò)者(zhě)文(wén)章(zhāng)中，不必要(yào)的多余的(de)词语和句子(zi)。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中表达(dá)不正确(què)的形容(róng)词(cí)或者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句(jù)子或者(zhě)文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对调(diào)句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样，但是调换的(de)位(wèi)置比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的停(tíng)顿或语气舒缓的(de)祈使句棚(péng)数(shù)森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例春天的(de)百花送来了浓香(xiāng)，请(qǐng)你再(zài)说一遍，谁(shuí)不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾的(de)停(tíng)顿及语气强(qiáng)烈的(de)祈使句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多(duō)么(me)平静的(de)一片原野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分(fēn)号(hào)：表(biǎo)示复(fù)句中并列分句(jù)之间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复(fù)句中用(yòng)逗号不能(néng)很(hěn)清(qīng)楚(chǔ)地(dì)表(biǎo)示层次的(de)地(dì)方就用分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下巴(bā)上有一(yī)把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的胡(hú)子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来(lái)毕态，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明(míng)词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要链亩(mǔ)转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要(yào)另起一段(duàn)的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处(chù)两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号(hào)：表明应排(pái)列整(zhěng)齐，在行列中不齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删错处的上方(fāng)或下(xià)方画出三角(jiǎo)符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空(kōng)号：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

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