张雪峰是著名的考研导师，从(cóng)网络走红后(hòu)，他开始将自己(jǐ)的业务范围进(jìn)一步扩(kuò)大，进军(jūn)高(gāo)考(kǎo)志愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到了苏州，成立(lì)了专门的公司(sī)，公司目(mù)标是为广(guǎng)大考(kǎo)生指明未来方向(xiàng)。

在互(hù)联网(wǎng)的(de)浪(làng)潮下，张雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他在各(gè)大(dà)互联网平台风起云涌之前，已经在网络成名。

张雪(xuě)峰借用已(yǐ)经成(chéng)名的优势以(yǐ)及出众(zhòng)的(de)口才，迅(xùn)速在各大平台(tái)积累了上(shàng)千万粉丝。

他时常(cháng)在网络上(shàng)评论高等院(yuàn)校，发表大学专业的报(bào)考(kǎo)建议(yì)，多(duō)次引起争议。这次，他真的闯祸了，所说的(de)言论(lùn)被(bèi)“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当(dāng)中直(zhí)截了(le)当的称，如(rú)果我是(shì)孩子的(de)家长，孩子非要报考新闻学(xué)，我一定把他(tā)打晕。

张雪峰(fēng)进(jìn)一步表示，闭(bì)着眼睛(jīng)报一个专(zhuān)业都比(bǐ)新闻好。

张雪(xuě)峰为何得(dé)此结论呢？他也(yě)并(bìng)非是一时兴起，胡(hú)言(yán)乱语。

张雪(xuě)峰称，现在人人是自媒(méi)体(tǐ)，学新闻传播(bō)的人中，八(bā)成没有从事本专(zhuān)业。

张学(xué)峰此番言论后，引起(qǐ)传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大(dà)学的一(yī)位传播(bō)学的教授发文批评张雪峰的言论，认(rèn)为张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)是在忽悠孩(hái)子报志(zhì)愿。他称(chēng)张(zhāng)雪峰(fēng)本人就是在享受着传播的(de)红利，吃着传(chuán)播的饭(fàn)，砸着传播的锅(guō)。

在张(zhāng)雪峰言论引发(fā)网(wǎng)络(luò)讨(tǎo)论(lùn)后，权(quán)威部门教育部重(zhòng)磅(bàng)发声，教(jiào)育部表(biǎo)示(shì)，严(yán)肃查处(chù)收取(qǔ)志愿填报高(gāo)价(jià)咨询(xún)费问题。

张雪峰(fēng)涉及(jí)高(gāo)考志(zhì)愿填报领域。他的(de)咨(zī)询(xún)填(tián)报费用有的(de)上万(wàn)元，有的高达几万(wàn)元。教育部的发(fā)声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的高考志愿填报(bào)的专栏内容(róng)，目前(qián)已经下(xià)架。

中国(guó)教育(yù)报对张雪(xuě)峰(fēng)几乎是点名批评。中(zhōng)国教育报在2023年6月22日出(chū)版的评论文章，炮轰张雪(xuě)峰(fēng)的网红言(yán)论。批(pī)评张(zhāng)雪峰只顾(gù)就业，而忽(hū)视了(le)学生的(de)个人(rén)兴趣(qù)，具有误导性(xìng)。

各方对(duì)张雪峰此起(qǐ)彼伏的(de)批评后，他也害怕了(le)。张雪峰发文(wén)表示，突然有种感觉(jué)，我离被人搞fe2o3是什么化学元素不远了(le)。

张(zhāng)雪峰老师(shī)是聪明人(rén)，在风口浪尖之下，他明显收敛了个人高(gāo)调的(de)姿态。有(yǒu)些话(huà)他只(zhǐ)有以“我有一(yī)个朋(péng)友”的口吻(wěn)向大家传(chuán)递(dì)，不再敢直接“口出狂言(yán)”。

社会(huì)正在教给张雪(xuě)峰更多的知识和(hé)内容。

未来，张(zhāng)雪峰(fēng)老师会不会面临业(yè)务(wù)匮乏问题(tí)，公司(sī)经营能不能持续，都(dōu)将是未知数。

从理论(lùn)层面上看(kàn)，张雪(xuě)峰老师的言论确实(shí)存在(zài)一定的偏见(jiàn)。从教育上看，我们(men)要从学生(shēng)的兴(xīng)趣(qù)出发(fā)，引(yǐn)导学生追求心中理想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是(shì)残(cán)酷的。学生(shēng)在大学学(xué)完专业知(zhī)识(shí)后，面临的最主要的(de)问题还是(shì)生(shēng)存问题(tí)。张雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师只(zhǐ)是(shì)从(cóng)生存角度(dù)给学生更(gèng)多的参考和意(yì)见，他的言论可能存在争议，但确实给更多(duō)的家(jiā)长(zhǎng)和(hé)学生打开了思路，这不就(jiù)是我们所倡导的百家争(zhēng)鸣(míng)、百花(huā)齐放吗(ma)？

很多人站在一定(dìng)高度(dù)上会说，要让学生按照自我(wǒ)的(de)兴趣发展未(wèi)来。如果一个老(lǎo)师仅仅以这样一句话去告诉学(xué)生，而不结合学(xué)生的自身实际(jì)情况(kuàng)出发，那这种言论毫不负责。

作为(wèi)一个学生(shēng)，他(tā)的(de)认知(zhī)很大程度上停留在书本知识，他的(de)思想层(céng)级和社会实际情(qíng)况存在脱节现(xiàn)象(xiàng)。

学生所认为的兴趣，并不(bù)一定是他(tā)真正(zhèng)的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生(shēng)发掘所追求的真正兴趣，或(huò)者是对他未来真正有(yǒu)益的事情(qíng)，以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是(shì)你做了(le)这(zhè)件事，发现了这件事(shì)存在困难，但你内心仍(réng)然要去完成，要(yào)去做(zuò)，这才是真正的兴趣。而不(bù)是从来没有干(gàn)过(guò)一件事，但就是喜欢(huān)，内心想做(zuò)，但当真正做(zuò)这件事(shì)的(de)时(shí)候发现，不适(shì)合，不想做。fe2o3是什么化学元素

这不是兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志愿(yuàn)的填报(bào)指导，真正对学生(shēng)有意义的(de)是：让学生区分(fēn)自己(jǐ)所(suǒ)喜欢的(de)东西(xī)是(shì)来源于臆想，还是(shì)真实(shí)的兴(xīng)趣。

我想，这也(yě)是张雪峰老师能(néng)够(gòu)有一定支(zhī)持度(dù)的原因吧，他(tā)在帮更(gèng)多的学(xué)生区分梦(mèng)境(jìng)与现实。

梦是(shì)要做(zuò)的，但现实(shí)绝对不可(kě)忽略，否则可能连(lián)觉都睡(shuì)不(bù)安稳。

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