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为学患(huàn)无疑 疑则有进也的拼(pīn)音(yīn),为学患无疑(yí) 疑则有进也的意(yì)思拼音(yīn)

  “为学患无疑,疑则有进也”的意思(sī)是学习这件事情忧(yōu)患(huàn)的是没(méi)有疑问,学(xué)习(xí)中只有疑问才会不断的进步。

  出自宋代陆九渊(yuān)《陆九渊集·语录下》中的一句(jù)话,阐述(shù)了(le)陆(lù)九渊的(de)伦理思想。

  原文:

  为(wèi)学患无疑,疑则有进(jìn),小(xiǎo)疑(yí)则小进,大(dà)疑则大进。

  译文:

  做(zuò)学问最害(hài)怕的(de)是没有(yǒu)疑问,有疑问才能有进步(bù)的空(kōng)间(jiān)。

  有小的疑问就(jiù)会有小的进(jìn)步,有大的疑问就(jiù)会有大的进步。

  注释(shì):

  ①患:怕,担心。

  ②无(wú)疑:没有疑问(wèn),确凿~。

  ③大疑则大进(jìn):你有大的的疑问和困惑并去思考,则会有大的(de)进(jìn)步。

  怀疑这东西,是(shì)觉醒(xǐng)领悟的基础。

  赏(shǎng)析:

  “为学患(huàn)无疑,疑则有进”体现了辩证否(fǒu)定观,既肯定又否(fǒu)定,既保留又克服(fú);

  “为学之实(shí),故在践(jiàn)履(lǚ)”“物有甘苦,尝之者识”体(tǐ)现了(le)实践是(shì)认识的来源;

  “学如不及,犹(yóu)恐(kǒng)失之”形容学(xué)习勤奋,进取心强,体现(xiàn)了意识的能(néng)动作用。

  书籍简(jiǎn)介:

  《陆九渊集(jí)》于(yú)《象(xiàng)山先(xiān)生全集》的卷次一仍其旧(jiù),共有(yǒu)正文三十六卷,只是(shì)加有一个前言和附录。

  附录(lù)包括(kuò)各本序(xù)跋、朱熹之书信和(hé)《象山学案》案语(yǔ)等史料。

  陆(lù)九(jiǔ)渊的教育(yù)思想散(sàn)见于(yú)《陆(lù)九渊集》的各卷之中,其中以《语录(lù)》(卷三十(shí)四、卷(juǎn)三十五)较为集(jí)中(zhōng)。

  陆九渊(yuān)一生不注(zhù)重著书立说(shuō),其语录和(hé)少量诗文由(yóu)其子陆持之于开(kāi)禧元年(nián)(1205)汇编成(chéng)《象山先生集》,共计36卷,并由其(qí)学(xué)生于嘉定五年(1212)刊行。

  1980年1月(yuè)中华书(shū)局整理为《陆(lù)九渊集》出版发行。

  作者简介:

  陆九渊(1139年3月(yuè)26日(rì)—1193年(nián)1月18日),字子静,抚州金溪(今江西(xī)省金溪县)人,南(nán)宋哲学(xué)家、官员,陆(lù)王心学的代表(biǎo)人物。

  因(yīn)书(shū)斋名(míng)“存”,世称存斋先生。

  又因讲学于象山书院,被(bèi)称为(wèi)“象山先生”,学者常称其(qí)为“陆象山”。

  陆九渊(yuān)于宋孝宗乾道(dào)八年(1172年)进士及(jí)第,初调(diào)靖安主(zhǔ)簿(bù),历国子正。

  有感于靖康时事,便访勇士(shì),商议恢复大略。

  曾上奏五(wǔ)事(shì),遭给事中王信所驳,遂还乡讲学。

  绍熙二年(1191年),升知(zhī)荆(jīng)门军,甚有政绩。

  绍熙(xī)三年十二(èr)月(1193年1月),陆九渊逝世,年五十四(sì)。

  嘉定(dìng)十年(1217年),追谥(shì)“文(wén)安”。

  陆九(jiǔ)渊为宋明两代“心学” 的开山之祖(zǔ),与朱熹(xī)齐名。

  陆九(jiǔ)渊主张“心即(jí)理”说、“发明本心”、“尊德性”、“大做(zuò)一个人(rén)”、“践履工(gōng)夫”等,言“宇(yǔ)宙便是吾心(xīn),吾心即是宇宙”,“学(xué)茍知道,六(liù)经皆我注脚”。

  上承孔(kǒng)孟,下启王守仁,形成“陆(lù)王学派”,是中国(guó)儒家精神(shén)的(de)真正体现(xiàn),不仅对中国,也(yě)对日本、韩国、新加坡(pō)等国的思想和社会变革产(chǎn)生过重大影(yǐng)响。

  著有《象山先生全集》。

为学患(huàn)无疑(yí),疑则有(yǒu)进读音(yīn)是什么(me)?

  为(wèi)学患无疑,疑则(zé)有进读音是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。

  这句是南宋哲学家陆九渊老夫子之言。

  此话可直(zhí)译为:“读(dú)书做学问就怕发现不(bù)了问题,只有带着问题(tí)学习才能进步”。

  也就是常说的(de)“学贵有疑”、“读死书不1cc的水等于多少克,1cc水是多少克(bù)如不读书”、“学以致用”、“学以解惑(huò)”。

  作者(zhě)简介(jiè)

  陆(lù)九渊的思(sī)想(xiǎng)接近程(chéng)颢,偏重(zhòng)在心性的修养,他认为(wèi)朱熹的“格物致知”方法过于(yú)“支离破碎”。

  陆九(jiǔ)渊是“心学”的创始人,其主张“吾心1cc的水等于多少克,1cc水是多少克即是宇宙”,“明心见性”,“心即(jí1cc的水等于多少克,1cc水是多少克)是理”,重视持敬的内省工夫(fū)。

  即是所(suǒ)谓的“纳渣尊德性”。

  朱熹言“理带(dài)隐”,侧重(zhòng)于(yú)探(tàn)讨宇宙自然的“所(suǒ)以(yǐ)然(rán)”,陆(lù)九渊言“理”,则更(gèng)偏重于人(rén)生伦理,人周(zhōu)围的一切洞行(xíng)悄都是人心的幻(huàn)化(huà)和表现。

  人(rén)心不是作为心理器官(guān)、而是作为道(dào)德实体加以论述,认为人们的一(yī)切道德意识、道德准则(zé)等无不包括于人心之中(zhōng)。

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