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鸢尾花怎么读拼音,鸢怎么读 大学的学分是啥意思,大学学分的标准是什么

  大学的学分是啥意思(sī),大学学分的规范是什么是学分制,教育形(xíng)式的(de)一种(zhǒng),以选课为中心,教师辅导为辅(fǔ)佐(zuǒ),经过绩点和学分,衡(héng)量(liàng)学生学习质和量(liàng)的归纳教育管理准则的。

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大学的学分是(shì)啥(shá)意思,大(dà)学学分的(de)规范是什么

  学分(fēn)制,教育形式(shì)的一种,以(yǐ)选(xuǎn)课为中心,教师辅导为辅佐,经(jīng)过绩点和(hé)学分(fēn),衡量(liàng)学生

  学习质和量的(de)归纳教育管理准则。

  鸢尾花怎么读拼音,鸢怎么读与班建(jiàn)制(zhì)、导师制合称三大(dà)教育形式。

  19世纪末学分(fēn)制

  创始于美国(guó)哈佛大学。

  1918年北(běi)京大(dà)学在国(guó)内(nèi)首先实施(shī)”选课制(zhì)”,1978年国内一些有条件

  的大学开(kāi)端(duān)试行学分制,现(xiàn)在学分制变革已在国内高校全面推开。

大学(xué)学(xué)分是什(shén)么(me)意思

  学(xué)分,是用于核(hé)算学生学习量的(de)一种 计量单位 ,按(àn)学期核算,每门(mén)课程及实践环(huán)节的详细学分数以专业(yè) 教育方(fāng)案 的规(guī)则为准。

  部分校园也有按学分收费的(de)准则。

  经过学(xué)分能够评(píng)判学生在(zài)大学期(qī)间的(de)学(xué)习常(cháng)识的广度,学(xué)生获(huò)得的学分(fēn)越多,阐明学生学到的东西(xī)也就越多。

  在某些大学中,学(xué)分也(yě)变(biàn)成了点评学生优异程度的一个重要规范。

   大学学分制

  一(yī)、学分制概述(shù)<鸢尾花怎么读拼音,鸢怎么读/p>

    学分制,是指以选课为(wèi)中(zhōng)心,以位置为辅佐,经过绩点和学分衡(héng)量学生学习质量的归(guī)纳教育管理准(zhǔn)则。

  敬缓学分制(zhì)创始(shǐ)于美国哈佛大学(xué),与班建制、导师制(zhì)合称(chēng)三大教育形(xíng)式。

  二(èr)、学分制(zhì)的分类

    1、学年学分亮睁模(mó)制

    既有学年约束的特征,又有彻底学分(fēn)制的(de)特征。

  它既(jì)保留(liú)了学年制方案性强(qi鸢尾花怎么读拼音,鸢怎么读áng)、专业分类紧密完好(hǎo)的(de)特性,又具有学分制的(de)某(mǒu)些长早樱处,比方,在对课(kè)程(chéng)的选修方面,给(gěi)予学生在(zài)必定范围(wéi)内的自由度等。

    2、彻底学分(fēn)制

    彻(chè)底学(xué)分制是一种把有必(bì)要(yào)获得的结业总(zǒng)学(xué)分作(zuò)为结业规范(fàn)的一种教育(yù)管(guǎn)理准则,它要求依(yī)照培(péi)养(yǎng)目(mù)标和教育(yù)方案中各门课程及教育环节的学时(shí)量(liàng),确认每门课程的学分(fēn),设置必修课和选修课,规则各类课程的份额,以及准予学生(shēng)结业的最低总学(xué)分。

    3、绩点(diǎn)学分制

    绩点学(xué)分制是在学分(fēn)制基础上发生的一种能(néng)用以显现学生(shēng)每(měi)门课(kè)程(chéng)的学习(xí)成果(guǒ)的质量,以及学年和结业总成果质(zhì)量的(de)教育管理准则,,其核算公式为:学分绩(jì)点=学分(fēn)×绩(jì)点。

    4、加(jiā)权学分制

    加(jiā)权学分制(zhì)也(yě)是在(zài)学分(fēn)制的基础上发生的一种能用(yòng)以显现学生对某些要点(diǎn)课程的学习质量(liàng),以区(qū)别学(xué)生专业水平凹凸的教(jiào)育(yù)管理准则。

  实(shí)施加权学(xué)分,将教(jiào)育(yù)方案中的学分,依据(jù)课(kè)程类别,求学成果差异等别离确认不(bù)同的权重(zhòng)系数,方案学分乘以权重系数,得出加(jiā)权学分(fēn),以区别(bié)学(xué)生(shēng)学习成果好坏,并做为选拔尖子生、评优、评奖的(de)重要依据(jù)。

    5、附(fù)加学分制

    附(fù)加(jiā)学分制是在要求学生修满教育方案(àn)规则(zé)的(de)最低学格外,还(hái)应修满课外附(fù)加学分才干结业的一种教育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

  一般说来,课外附(fù)加(jiā)学分可(kě)依据学生参与学(xué)科(kē)比赛与学(xué)术(shù)活动、思想品(pǐn)德(dé)与社会工作(zuò)、文(wén)体(tǐ)活动(dòng)与公益活动的状况来(lái)鉴定(dìng)。

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