创造(zào)的意(yì)思是什么三年级下(xià)册，创造的(de)意(yì)思是(shì)什么最佳答案是创造(zào)的意思是：将(jiāng)两个(gè)或两个以上概念或事物按一定方式联(lián)系起来(lái)，主(zhǔ)观地制造客(kè)观上能(néng)被人普遍接受的事物，以达到某种(zhǒng)目的行(xíng)为，是(shì)一种典(diǎn)型的人类(lèi)自主行为的。

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创造的意思是什么三年级下册(cè)，创造的(de)意思(sī)是什(shén)么最佳答案

　　创造的(de)意(yì)思是：将两个或两(liǎng)个(gè)以上概念(niàn)或事物(wù)按一(yī)定方式联系起来，主观地制造客观上(shàng)能被人普遍接受的事物，以达到某种目的的行(xíng)为，是一(yī)种典型(xíng)的人类(lèi)自主行为。

　　例句：1、我们要用自己的(de)勤劳和智慧(huì)为社会(huì)创造更多的财富。

　　2、老师鼓励每个(gè)同学的创造精神，从来不束缚(fù)我们的手脚。

　　3、我们的祖先(xiān)，用(yòng)勤劳和智慧(huì)创造了光辉灿烂(làn)的华夏文(wén)明。

“创(chuàng)造”是(shì)什(shén)么(me)意思？

　　创造宏竖的意(yì)思(sī)是：首先想出或做出(chū)（前所未有的事物）。

　　1、拼音：chuàng zào

　　2、近义(yì)词：创设(shè)、缔造(zào)、创制、独创

　　3、反义词：摹(mó)拟、模拟、仿制、仿造

　　4、引证解释：

　　（1）现代· 鲁迅《集(jí)外集拾(shí)遗补编·关于》：新的年青的(de)文学家的(de)第一件事是创造或(huò)介绍，蝇飞鸟乱，可以什么(me)都不三字经中苟不教性乃迁是什么意思，苟不教性乃迁的下一句理。

　　（2）现代·秦(qín)牧 《青春的(de)火焰(yàn)》：有人(rén)用水稻和(hé)高粱杂(zá)交(jiāo)，创造(zào)了(le)平均每穗三百粒的记录。

　　扩展资(zī)料

　　一(yī)、近义态烂词：创设(shè)

　　1、拼音：chuàng shè

　　2、释义(yì)：指开始建(jiàn)立(lì)；创造(zào)条(tiáo)件。

　　3、引证(zhèng)解释：

　　（1）现代· 叶圣陶 《城中》：一个(gè)学校的创设，虽然算不得(dé)一件大事，却在这城里(lǐ)多数人(rén)的心海(hǎi)里掀起了(le)波浪(làng)了(le)。

　　（2）现代(dài)·徐(xú)特立《纪念“五四(sì)”对青年(nián)的希(xī)望》：党和(hé)国家为青(qīng)年创设了良好的工作条件。

　　二、反义词(cí)：仿(fǎng)造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义：指模仿一定的(de)式样(yàng)制造。

　　3、引证解释：现(xiàn)代·谷(gǔ)峪《萝北半月》：我(wǒ)们可以抄几(jǐ)份(fèn)图帆绝漏样给各队送去，让他们仿造。

　　参(cān)考资料来源：百度百科-创造

　　参考资(zī)料来源：百(bǎi)度(dù)百科-创设(shè)

　　参考资料来源(yuán)：百度百科-仿(fǎng)造

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