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　　家贫，无从(cóng)致(zhì)书以观(guān)，每(měi)假借于藏(cáng)书之家，手(shǒu)自(zì)笔录，计(jì)日以还。

　　翻(fān)译：（由于）家庭贫寒，没(méi)有什(shén)么办法买(mǎi)到书籍(jí)学习(xí)，（就(jiù)）常常向有(yǒu)藏(cáng)书的人(rén)家借(jiè)书(shū)，亲手抄录，计算好（归还的(de)）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫(pín)，无从致书(shū)以观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔录，计日(rì)以还(hái)。

　　天大寒，砚冰(bīng)坚，手指不可(kě)屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多以书假余，余因得遍(biàn)观群(qún)书。

　　既(jì)加(jiā)冠，益(yì)慕圣贤之(zhī)道，又(yòu)患无硕师名(míng)人(rén)与游，尝趋(qū)百里外，从乡(xiāng)之(zhī)先(xiān)达(dá)执经叩(kòu)问(wèn)。

　　先达德隆(lóng)望尊，门人弟子填其室，未尝稍(shāo)降辞(cí)色。

　　余立侍左(zuǒ)右(yòu)，援疑(yí)质理，俯(fǔ)身倾耳以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟(qí)其欣悦，则又请焉。

　　故余(yú)虽愚，卒获(huò)有所(suǒ)闻。

　　翻(fān)译

　　我(wǒ)年(nián)幼时(shí)就非常爱好(hǎo)读书。

　　家(jiā)里(lǐ)贫穷，无法得到书来(lái)看，常常(cháng)向藏书(shū)的人家求借，亲手抄(chāo)录，计(jì)算着日期按时送(sòng)还。

　　冬天(tiān)非(fēi)常寒冷(lěng)，砚台里(lǐ)的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯(wān)曲和(hé)伸直，也不放松(sōng)读书(shū)。

　　抄写完毕后，便马(mǎ)上跑去还书，不敢超过约定(dìng)的期限。

　　因(yīn)此有很多(duō)人都愿意把书借给我(wǒ)，于是(shì)我能够遍观群书。

　　成年以后，我更(gèng)加仰慕(mù)古(gǔ)代(dài)圣贤的学(xué)说，又苦(kǔ)于不(bù)能与学识渊博(bó)的(de)老师和名人交(jiāo)往，曾经赶到数百里以外(wài)，拿着经书向乡里有道德(dé)学问(wèn)的(de)前辈请教。

　　前辈德高望重，门人(rén)弟子挤满了他(tā)的屋(wū)子，他的言(yán)辞和(hé)态度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出(chū)疑难，询问道理，俯下身子(zi)，侧着(zhe)耳朵恭敬地请教；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥责，我(wǒ)的表情更(gèng)加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反(fǎn)驳；

　　等到他高(gāo)兴(xīng)了，则(zé)又去请教。

　　所以我虽(suī)然(rán)愚(yú)笨，但最(zuì)终获得(dé)不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号(hào)潜溪(xī)，别号玄真子、玄真道士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江(jiāng)（今浙江浦江县）人，元末明初文学家，曾被明太祖朱元(yuán)璋誉为“开国文臣之首”，学(xué)者称(chēng)太史公。

　　宋濂与高启、刘基堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释并称为“明(míng)初诗文三大(dà)家(jiā)”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸党案而被流放(fàng)茂州，途中病死(sǐ)于夔州。

　　他的代表作(zuò)品有《送东阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉(fèng)天讨元北伐檄(xí)文》等。

家贫无从致书(shū)以(yǐ)观每假借于藏(cáng)书之家手自笔录(lù)计日以还是什么意(yì)思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得到书来看，常(cháng)向藏书(shū)的人(rén)家求借，亲手抄录，约定(dìng)日期送还。

　　出(chū)自明代(dài)文学家宋濂创作的一篇(piān)赠序：《送东(dōng)阳马(mǎ)生(shēng)序》。

　　全(quán)文塌掘模结构严谨，详(xiáng)略有致，用对比说(shuō)理，在叙(xù)事中穿插细节描绘，读来生散吵动感人(rén)。

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