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被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗

被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗 人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么

  人生在(zài)勤,不索何获的意思是谁(shuí)说的,人生在(zài)勤不(bù)索何获的(de)意思是什(shén)么(me)是(shì)“人生在勤(qín),不索(suǒ)何(hé)获”的意思(sī)是人(rén)一辈子要勤奋努力,倘(tǎng)不积极地(dì)探索研究,哪会有收(shōu)获或成就(jiù)的(de)。

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人(rén)生在勤,不索何获的意(yì)思(sī)是谁说的,人生在(zài)勤不索何获的意(yì)思是什么

  “人生在勤,不索何获”的(de)意思是(shì)人(rén)一辈子要(yào)勤奋(fèn)努力,倘不积(jī)极地探索研究,哪会有收获或(huò)成(chéng)就。

  告诫我们(men),人生应该努(nǔ)力(lì)求索,不然就不会有收获。

  表现出张衡(héng)勤奋努(nǔ)力,积极进取(qǔ)的人生(shēng)追求。

  出自(zì)东汉《后汉书·列传(chuán)·张(zhāng)衡列传》。

  原(yuán)文:张衡字平子,南(nán)阳西鄂人也。

  世为著姓。

  祖父堪,蜀郡太守。

  衡(héng)少(shǎo)善(shàn)属文,游于(yú)三辅(fǔ),因(yīn)入(rù)京师,观太学,遂(suì)通《五经》,贯六艺。

  虽才高于世,而无骄尚之情。

  常从容淡静,不(bù)好交接(jiē)俗人。

  永元(yuán)中,举孝(xiào)廉不行,连辟公府不就。

  时天下承(chéng)平日久(jiǔ),自王侯以下(xià),莫不逾侈。

  衡乃拟班固《两都》,作《二京赋》,因(yīn)以讽(fěng)谏。

  精思傅会(huì),十年乃成。

  文多,故(gù)不载。

  大将(jiāng)军(jūn)邓(dèng)骘奇(qí)其才(cái),累召不应。

“人生在(zài)勤(qín),不(bù)索何获”出自哪里?

  

“人生在陆碰勤,不索何获”出自哪里?

   出处(chù);“人生在勤,不索何(hé)获?”出(chū)自东汉 张衡的《应(yīng)闲》。

  名句解码: “人生(shēng)在勤,不索何获?”意思是(shì):人一(yī)辈子(zi)要勤(qín)奋努(nǔ)力(lì),倘不(bù)积极地(dì)探索研究,哪会有(yǒu)收获(huò)或成就呢?告(gào)诫我们(men),人(rén)生应该努力求索,不然就不(bù)会有收(shōu)获。

  表现出张衡勤奋努力,积极进(j被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗ìn)取(qǔ)的人(rén)生(shēng)追求。

  

  

     人一辈子要(yào)勤奋(fèn)努力(lì),倘不(bù)积极(jí)地探索(suǒ)研究,哪会有收获或(huò)成就(jiù)呢?                                                                                                  睁悉蔽                               

    出处;“人生在(zài)勤(qín),不索何(hé)获(huò)?”出自东(dōng)汉 张衡的(de)《应闲(xián)》。

    名(míng)句解码:  

    “人生(shēng)在勤,不索何获?”意思是:人一辈子(zi)要勤奋努力(lì),倘不积

   极地(dì)探索(suǒ)研(yán)究,哪会有(yǒu)收获(huò)或成(chéng)就(jiù)呢(ne)?告诫我们,人(rén)生应(yīng)该(gāi)努力求索,不然就不会有收获(huò)。

  表现出(chū)张(zhāng)衡(héng)勤奋努力,积极进取的(de)人(rén)生(shēng)追求。

    《应闲》,意(yì)思是回答诽谤(bàng)。

  有的人劝他不(bù)要去钻研那些难而无用

   的技术,应该“卑体屈己,美言以求多福”。

  他(tā)说:“君(jūn)子不(bù)患位(wèi)之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙(huo,多),而耻智之不博。

  ”意思是君子(zi)不(bù)忧虑地(dì)位不(bù)尊荣,忧虑的是德行不高尚(shàng);不以待遇低为羞耻,羞(xiū)耻的是学(xué)识不渊博(bó)。

  表明了他不慕势利而(ér)追求德智的高尚情操(cāo)。

  《应(yīng)闲(xián)》表明他的志(zhì)向和理想政治观。

   

    张衡就是勤(qín)奋努力积极求索的伟(wěi)大实践(jiàn)者。

  他少(shǎo)有壮志,刻(kè)苦向学,

   态(tài)度谦(qiān)虚,好学深思,藐视名利(lì),看重科学;珍惜(xī)时(shí)光(guāng),自强不息(xī) ,把全部(bù)身心都(dōu)献给了祖(zǔ)国的科(kē)学事业。

  张衡创(chuàng)立了浑(hún)天说,他观(guān)测记录了两(liǎng)千五百颗(kē)恒(héng)星,创制(zhì)了世界上第一架能(néng)比较准确(què)地表演天(tiān)象(xiàng)的漏水转(zhuǎn)浑(hún)天(tiān)仪(yí),发明了第(dì)一架测试地震的仪器——候风地动仪,还制造出(chū)了指南车(chē)、自动记里鼓(gǔ)车、飞行数里的(de)木鸟等等。

  张衡共有科学、哲学和(hé)文学著作三(sān)十(shí)二(èr)篇,其(qí)中天文(wén)著作有《灵宪》和《灵宪图》等。

人生在(zài)勤 不索何获(huò)

   人生最关键(jiàn)的是在于勤奋,不(bù)去探索(suǒ)(劳动)的话,又哪来的收(shōu)获呢(ne)?

   选你的1

  

  

  

   微笑不用(yòng)本钱(qián),但能创(chuàng)造财(cái)富(fù)。

  赞美(měi)不用(yòng)花钱(qián),但(dàn)能产(chǎn)生气力。

  分(fēn)享不(bù)用过度(dù),但(dàn)能倍(bèi)增(zēng)快乐。

人生在勤,不索(suǒ)何(hé)获。

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   “人(rén)生在勤,不索(suǒ)何获?”意思(sī)是: 人一辈子要勤奋努力(lì),倘(tǎng)不积极地探索研究(jiū),哪会有收(shōu)获或成就呢?告诫我们,人(rén)生应该努力求(qiú)索,不然(rán)就不会有收获。

   表现出张(zhāng)衡勤奋(fèn)努力(lì),积极进(jìn)取的人生追求(qiú)。

  出处;“人生在(zài)勤,不索何获?”出(chū)自(zì)东汉 张衡的《应闲(xián)》。

   人(rén)生在勤意(yì)思是人(rén)类之所以生存下(xià)来就在(zài)于勤奋。

  《左(zuǒ)传-宣公十二年》:"民生在勤,勤则不匮。

  "

   天才在积累,聪明在于(yú)勤奋。

  勤奋是一种积(jī)极进取的态度(dù),是一种奋发想的精神,一个人的成长与环境(jìng)、机遇、天赋、学识、等外在(zài)因(yīn)素紧(jǐn)密相连,但起决定作用的是勤奋,缺乏勤奋精(jīng)神(shén),哪怕天(tiān)资(zī)奇佳的雄鹰(yīng)也只能悉州空(kōng)振双翅;具备勤奋精(jīng)神,哪(nǎ)怕是行动迟缓的蜗牛也能雄(xióng)踞塔顶(dǐng)。

  正所谓(wèi),勤能补拙是良训,一(yī)份辛苦一(yī)分才。

   “人生在(zài)勤,不索何获”张(zhāng)衡少有(yǒu)壮志,刻苦问(wèn)学,珍惜时(shí)光,自强不息,全身心投入到祖国(guó)科学事业。

  他创立了浑天说(shuō),观测记录(lù)了两千(qiān)五(wǔ)百多(duō)颗恒(héng)星,发(fā)明(míng)了第(dì)一架(jià)测试地震(zhèn)的仪(yí)器——候风地动仪等,成为我国(guó)东汉(hàn)时期伟大的天文学家。

人生在勤,不索何获(huò) 的启(qǐ)示

   人生在于勤奋 不去索取 不去(qù)探(tàn)索怎能有(yǒu)所收获?

人生(shēng)在勤(qín),不索何获的意(yì)思

   人(rén)生的根本在(zài)于勤劳,不通过辛勤的努(nǔ)力(lì)来获得还能通过(guò)其他什么途径得到呢?

  

  

   人(rén)一辈(bèi)子(zi)要(yào)勤奋努(nǔ)力,倘不(bù)积极地(dì)探索(suǒ)研究,哪会有收获或成就(jiù)呢?

   △唐玄奘万里取经

   唐太宗贞观三(sān)年(nián)(公元(yuán)629年,一说贞(zhēn) 观元年),玄(xuán)奘从凉(liáng)州出玉(yù)门关西行,历(lì)经(jīng)艰难抵达天竺。

  初(chū)在那烂陀(tuó)寺从戒贤受学。

  后(hòu)又游学(xué)天竺各地,并与当地(dì)学者论辩,名震(zhèn)五竺。

  经(jīng)十(shí)七年,贞(zhēn)观十九年(公(gōng)元(yuán)645年)回到长(zhǎng)安。

   △鉴真东(dōng)渡志不移

   在6次东渡(dù)日本中,鉴真(zhēn)等人(rén)遇到许(xǔ)多挫折,第(dì)一次(cì)东渡前,将和鉴真(zhēn)同行(xíng)的徒弟(dì)跟(gēn)一个和尚(shàng)开(kāi)玩笑,结果那个和尚恼羞成怒,诬告鉴真一行造(zào)船(chuán)是与(yǔ)海(hǎi)盗勾结。

  地方官员闻讯大(dà)惊,派人拘禁(jìn)了所(suǒ)有僧众,首次东(dōng)渡因此未能(néng)成行。

  其(qí)后接连失败,第五次东渡最(zuì)为悲壮。

  那一年鉴真已经(jīng)60岁了,船队从(cóng)扬州出发,刚过狼山(今江苏南通)附近,就遇到狂风巨浪,在一个(gè)小岛避风。

  一个月(yuè)后(hòu)再次起航,走到舟山群(qún)岛(dǎo)时,又(yòu)遇大浪(làng)。

  第三次起航时(shí),风(fēng)浪更大,向南漂流了14天,靠吃(chī)生米、饮海(hǎi)水度日(rì),最(zuì)后抵达海南岛(dǎo)南部(bù)靠岸(àn)。

  归途(tú)中(zhōng),鉴真(zhēn)因(yīn)长(zhǎng)途跋涉,过(guò)度(dù)操劳,不幸身染重病,双(shuāng)目失明。

   △纺织改革(gé)家(jiā)黄道(dào)婆

   黄(huáng)道(dào)婆(pó) 又称(chēng)黄婆,生于南宋末年(nián)淳祐年间,约1245年,松江府(fǔ)乌泥泾镇(今上(shàng)海徐汇(huì)区(qū)东湾村)人。

  黄道婆(pó)出身于贫苦农民家庭,在生活的重(zhòng)压下(xià),十二三岁就被(bèi)卖(mài)给人家当童(tóng)养媳。

  白天她下地干活,晚(wǎn)上她纺(fǎng)织布(bù)到深夜,还(hái)要遭受公婆、丈夫的(de)非人虐待。

  沉重的苦难摧残着她(tā),也磨炼了她,有(yǒu)一(yī)次,黄道婆被公婆、丈夫(fū)一顿毒打后,又被(bèi)关在柴房不(bù)准吃饭,也不准睡觉(jué)。

  她再也(yě)忍受(shòu)不(bù)住这种(zhǒng) 黄道婆

   非人的折(zhé)磨,决心逃出去另(lìng)寻生(shēng)路(lù)。

  半夜(yè),她在房顶上掏洞逃了(le)出来,躲在一条停泊在黄浦(pǔ)江(jiāng)边的(de)海(hǎi)船上。

  后来就随船到了海南(nán)岛的崖(yá)州,即(jí)现(xiàn)在的海南崖县。

  在封建社(shè)会,一个从未出过远门的年(nián)轻(qīng)妇女只身流落异(yì)乡,人生地疏,无依(yī)无靠,面临的(de)困难可想而(ér)知。

  但是淳(chún)朴热情的黎族(zú)同胞十分同情黄(huáng)道婆的不(bù)幸遭遇,接受了(le)她,让她有了安身之所,并且在共同(tóng)的劳动生活中,还把他们的(de)纺织技术毫无保留地传授给她。

  当时黎族人民被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗(mín)生(shēng)产的黎单、黎饰、鞍塔闻名(míng)内(nèi)外,棉纺织技术比较先进(jìn),黄(huáng)道婆聪明勤奋,虚(xū)心向黎(lí)族(zú)同(tóng)胞(bāo)学(xué)习纺织技术,并且融合黎汉两(liǎng)族人民的纺(fǎng)织技术的(de)长处,逐浙成为一个(gè)出色的纺织能手,在当地大(dà)受欢迎,和(hé)黎族人民结下了深(shēn)厚(hòu)的(de)情谊。

“人生在勤(qín),不索何获”怎么(me)翻译?

   Human rests on action;

   harvest lies in pursuit.

   PS:这句话(huà)的(de)汉语意思按我(wǒ)的理解可以说成是:“人生只有积极地去追求才会有所获得。

  ”我的(de)译句中pursuit这个(gè)词可能跟harvest不太配,但暂时找不着(zhe)更好的(de)搭配(pèi)。

人(rén)生(shēng)在勤 不索何获(huò)什(shén)么意(yì)思

   人(rén)生在勤(qín) 不索何获

   不(bù)积极的去劳作何来收获的甜蜜

   人生在琴

   奏出(chū)属(shǔ)于自己的篇章

   即使不懂音(yīn)律

   也要大胆(dǎn)的抚琴索(suǒ)音

   笨拙的一弹也必(bì)有所获

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