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  幼儿园晨(chén)间谈话内(nèi)容有:1、以选择幼儿感兴趣的趣事为(wèi)主的话题:不(bù)同年龄段(duàn)的孩子,生活经(jīng)验和被他们(men)关注(zhù)的(de)内(nèi)容都有所不同,所(suǒ)以(yǐ)晨谈的内容(róng)要根据(jù)本班幼(yòu)儿的特点,因人、因时(shí)、因事制宜(yí)的(de)进行形式多样(yàng)、生动活泼的(de)交谈。

  内容要(yào)从幼儿的兴趣(qù)和近日生(shēng)活的共同点出(chū)发,切入点要(yào)小而有趣(qù),这样(yàng)才能引起幼儿(ér)的关注。

  如“我喜欢(huān)的小动物”、“我喜爱的玩具”等这(zhè)些话题都是小班幼(yòu)儿熟悉喜(xǐ)爱的,有一定的(de)经(jīng)验基础,才使幼儿交谈起(qǐ)来有话想说,有话要说。

  “我的好朋友”、“我(wǒ)的(de)名字”、“快乐(lè)的国庆”等(děng)这些话题(tí)又是中班幼儿所熟悉和(hé)喜爱的。

  2、以(yǐ)培养幼儿(ér)良好行为(wèi)习惯为目的的话题:晨间谈话时也可以渗透孩子生活习惯(guàn)方面的教育(yù)。

  给孩(hái)子讲解不乱扔(rēng)纸(zhǐ)屑的(de)好处,让(ràng)孩子们养成饭前(qián)便后勤洗手的习惯,勤洗澡换(huàn)衣等等(děng)。

  如:长假后,发现小班孩(hái)子们的进餐习惯退(tuì)步了,大部分(fēn)的孩(hái)子进食量(liàng)小(xiǎo),而且自己不(bù)主动独(dú)立进餐,总等着(zhe)老师喂的现(xiàn)象非常严重。

  因(yīn)此,我们利(lì)用晨间谈话(huà)向孩子们(men)讲述“我是(shì)好(hǎo)宝宝(bǎo)”的故事,鼓励孩子们自(zì)己独(dú)立进餐,不(bù)要大人喂(wèi),吃完自(zì)己的饭菜。

 议论文论点论据论证是什么意思,论点论据论证是什么意思举例子 很(hěn)快经过两(liǎng)周的时间孩(hái)子们早上(shàng)回园的情绪(xù)稳定多(duō)了,哭闹的现象(xiàng)少了。

  3、以丰富幼儿知识(shí)开拓幼儿视野为主的话题:爱玩是(shì)幼儿的天性,游戏是孩子的最爱。

  所(suǒ)以为了(le)培养幼儿想说、敢说(shuō)、会说的习惯,让幼儿在游戏中学习。

  我(wǒ)们(men)玩了说(shuō)反词、接词、成(chéng)语小秘密等语言游戏,还经常(cháng)出(chū)些脑筋急转弯(wān),谜语,知(zhī)识问答类的题目,启发(fā)开动幼儿的小脑筋,训练幼儿的思维能力。

  及时奖励爱动脑筋的幼儿,激(jī)励(lì)默默(mò)无(wú)闻的幼儿,养成爱动(dòng)脑筋的好(hǎo)习惯。

幼儿园晨间(jiān)谈话内容有哪些?

  幼(yòu)儿园晨(chén)间谈(tán)话内(nèi)容如下:

  1、通过提问引(yǐn)出谈话话(huà)题。

  (1)小朋友们喜欢看动画片吗?喜欢(huān)看什(shén)么动画片呢?

  (2)你为(wèi)什么喜欢看这个动画片呢?

  2、出示动(dòng)画(huà)片人物图片(piàn),引导幼儿就(jiù)这些动(dòng)画(huà)片(piàn)人(rén)物和他(tā)们所在的动画片进行交谈。

  (1)小朋(péng)友们看(kàn)这是谁?

  (2)他是(shì)哪部(bù)动(dòng)画片里面(miàn)的呀?

  (3)你喜欢这部动画片吗?为什么?

  3、幼儿分组自由交(jiāo)流。

  (1)将幼儿分成小(xiǎo)组(zǔ),前尘和旁(páng)边(biān)的小朋(péng)友说说自己最喜(xǐ)欢的动画(huà)片是(shì)什么(me),为什么(me)喜欢(huān)这(zhè)个动画片。

  (2)在(zài)开始谈话前提醒(xǐng)幼(yòu)儿要轮流(liú)讲,不要抢着(zhe)讲,其他(tā)小(xiǎo)朋友说话时要安静地议论文论点论据论证是什么意思,论点论据论证是什么意思举例子倾听。

  (3)教师(shī)到小组内倾听幼儿的谈(tán)话(huà),慧孙(sūn)禅(chán)留意讲(jiǎng)得好的(de)、内容新颖的(de)小朋友,对(duì)不愿或不敢交谈(tán)等谈话有(yǒu)障碍(ài)的小朋友进行鼓励和指导。

  (4)在大家讨论得差不(bù)多的时候(hòu),请(qǐng)讲得好(hǎo)的小(xiǎo)朋(péng)友上前分享他(tā)喜爱的动画片。

  4、通过提问拓(tuò)展(zhǎn)谈(tán)话(huà)范围。

  (1)小朋友(yǒu)们喜欢的动画片人物有哪些(xiē),为什(shén)么?

  (2)他身上有没(méi)有值(zhí)得我们学习的地(dì)方?

  (3)教师以平行谈(tán)话的方式提供新的(de)谈话经验。

  如(rú),小朋(péng)友们都说了(le)自己(jǐ)最喜欢的动画片,下面,老(lǎo)师也(yě)和小(xiǎo)朋友们分享一下老(lǎo)师最喜欢(huān)的动画片,老(lǎo)师最喜欢的动画(huà)片是《西游记凯禅》,因(yīn)为《西游记》里的(de)动画(huà)人物(wù)很多,他们都各有特色,其中老师最喜欢的(de)是孙悟空,因为他正义、聪明、勇敢,这些优点(diǎn)都是值得(dé)我(wǒ)们(men)学习的。

  (4)引入(rù)新的谈话经验后再组织(zhī)幼儿交谈。

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