线差法是什么意思(sī)，啥叫线(xiàn)差法是就是通(tōng)过比较高校实际录(lù)取(qǔ)线(xiàn)与省(shěng)控一本线或二本线之差，来(lái)排除(chú)考试难度对录取线的影(yǐng)响的。

　　关于线差法是什么意思，啥叫线(xiàn)差(chà)法以及线差法是什么意思，线差法具体步骤，啥叫(jiào)线差法(fǎ)，线差法(fǎ)如何使用，线差法有用吗等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理以下(xià)知识：

线差法(fǎ)是什么(me)意思，啥叫线差法

　　但是这(zhè)种方法在考试难(nán)度变动太(tài)大的情况下还(hái)是会有较大误差，所(suǒ)以只建议在正式出成(chéng)绩之前用来参考，正式出成绩(jì)后(hòu)还是(shì)位次(cì)法比较(jiào)稳妥。

什(shén)么(me)是线(xiàn)差法(fǎ)填(tián)报(bào)志(zhì)愿 如(rú)何用线差(chà)法报(bào)志愿

　　 在(zài)高考(kǎo)填报志愿前(qián)，很多学生都(dōu)想知道什(shén)么是线差法填报志愿，如何用线差(chà)法报志(zhì)愿(yuàn)，下面我为大家整理(lǐ)了(le)相关内容，以供参考，一起(qǐ)来看看(kàn)！

什么是线差法填(tián)报(bào)志愿

　　 用线差(chà)法填(tián)报志愿，考生不仅要清(qīng)楚目标院校往年录取平均线(xiàn)差，也(yě)要清楚投(tóu)档线差、最高(gāo)线差、最低线(xiàn)差(chà)。

　　 平行志愿下(xià)院校投档线(xiàn)差与录取最低线差基本(běn)相同，所以我们将投(tóu)档(dàng)线差(或最(zuì)低线差)与平均线差、最高线差(chà)结合(hé)使用，既有测算考生拟报院校能不能(néng)投档，也(yě)有测(cè)算进档考生能不(bù)能按所报专业录取的优势。

　　 由于每(měi)年报考人数(shù)多少、高(gāo)考试(shì)题难易程度都(dōu)在变化，而且每年招生政策、计(jì)划招生人数(shù)都(dōu)有新(xīn)的(de)调整。

　　 所以(yǐ)考生(shēng)填报(bào)高考志愿时，不能仅仅参考(kǎo)和使用某一年的投档录取(qǔ)数(shù)据(jù)，而是要至少参考(kǎo)近(jìn)2-3年院校投档录取数据。

　　 同时也不能(néng)只参考院校往年(nián)录(lù)取平(píng)均线差(chà)，而是要将投(tóu)档(dàng)线(xiàn)差及(jí)录取最高线差、最(zuì)低(dī)线差结合(hé)参(cān)考。

　　学会对这些(xiē)数据的灵(líng)活运用，才能(néng)在(zài)不同招生年度(dù)都具(jù)握(wò)祥(xiáng)盯有不(bù)同的(de)应对策(cè)略(lüè)，从而段和(hé)选(xuǎn)择(zé)出考生心仪的院(yuàn)校和满意的专业。

线差法(fǎ)是什么意思

　　 线差(chà)法的“线(xiàn)”是(shì)指的(de)批(pī)次录取控制分(fēn)数(shù)线，也叫省控线。

　　例如一本线(xiàn)，二(èr)本线等等。

　　线差法就是比较考生(shēng)线差与(yǔ)院校线差来填(tián)报志愿的(de)方法。

　　其(qí)中，考(kǎo)生(shēng)线差是(shì)高考(kǎo)成绩与省控线(xiàn)的(de)差(chà)值(zhí)，院校线(xiàn)差就是录取(qǔ)平(píng)均分与省(shěng)控线之间(jiān)的差值。

　　为避免偶然(rán)性(xìng)，专家建(jiàn)议中采(cǎi)用院(yuàn)校近几年的平均线差(定性变量与定量变量区别在哪，定性变量与定量变量区别即(jí)线(xiàn)差均(jūn)值(zhí))代(dài)替某一年(nián)的院校线差来比较。

　　 考生定性变量与定量变量区别在哪，定性变量与定量变量区别(shēng)的线差超过(guò)院校的线差(chà)均值，则录取的几率就比较大。

　　线差(chà)法适合各(gè)个层(céng)次的考生，不(bù)管是重(zhòng)点批次，还是普通批次都可以(yǐ)用线(xiàn)差法报考。

高考录(lù)取(qǔ)线差(chà)计算方法

　　 某年录取线差=当年(nián)平均录取分(fēn)数-当年相应(yīng)批(pī)次控制分(fēn)数线

　　 下面以某重点大学在北京招生情(qíng)况为例，计算录(lù)取线差(chà)如下：

　　 例：某重点大学(理工类)在宴(yàn)汪北(běi)京近6年录取情(qíng)况简(jiǎn)单线差法分析示例：

　　 平(píng)均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显(xiǎn)然(rán)，根据往年(nián)的情(qíng)况来定性变量与定量变量区别在哪，定性变量与定量变量区别看，报考此大(dà)学平均(jūn)需要65分的线差，最高的年份需要70分(fēn)的线差(chà)。

　　为保险起见，报考该校还必须(xū)根据录(lù)取(qǔ)分(fēn)数(shù)区间(jiān)大小、录取人(rén)数(shù)在各分数(shù)段分(fēn)布情(qíng)况(kuàng)留出足够的保险空间，建议考(kǎo)生至(zhì)少要留10分以(yǐ)上的余地(即：高考(kǎo)分数值+65+10)。

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