应(yīng)用气象学(xué)是干什(shén)么的，应用气象学是干什么的工作是(shì)应(yīng)用气象学专业可以(yǐ)在(zài)政府、事业类单位从(cóng)事气象监测、农业(yè)设(shè)施环境调(diào)控、环(huán)境保护、防(fáng)汛抗旱(hàn)与农业减灾(zāi)、农业区划(huà)与资源(yuán)利(lì)用等工(gōng)作(zuò)，也可以在高新技术(shù)类企业从(cóng)事生(shēng)态环(huán)境建设、生态(tài)环境监测调控、信息(xī)技术应用(yòng)、环境评价等工作的。

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应用气(qì)象学专业的就业方向是什么

　　　　在(zài)高考填报志愿(yuàn)选择专业时，很多(duō)考生(shēng)和家长(zhǎng)对应(yīng)用气象(xiàng)学专业就业方(fāng)向是什么的问题非常关注(zhù)，我收集了具体信(xìn)息(xī)，大家快来了解一下详细(xì)厅袜情况吧。

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　　 　　应用气(qì)象学专业的(de)就业方向是卜睁(zhēng)什(shén)么主要面向气象行业，在气象探(tàn)测、公共气象(xiàng)服务、农业气象服务(wù)岗位(wèi)群，从事地面测报、农业气象测报(bào)、人工影响天气、气象灾害预报预警信息制(zhì)作和发布、公共(gòng)气象服务、农业气象服务(wù)等工(gōng)作(zuò)。

　　 　　本专业学生毕业后可在农业(yè)气象及生态环境监测调(diào)控(kòng)、信息分析处(chù)理、资源(yuán)开(kāi)发利用和(hé)防灾减灾等科研、教学和(hé)业务部门工(gōng)作。

　　 　　政府、事业类单位(wèi)：气象监测、农业设施环境调(diào)控、环(huán)境保(bǎo)护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业区(qū)划与资(zī)源(yuán)利用;高新技(jì)术类企业(yè)：生态环境建设、生态环境监(jiān)测(cè)调控、信息(xī)技术应用、环境评(píng)价(jià)。

　　 　　目(mù)前来讲，主要是到中国(guó)气(qì)象局下属的比如说各省、地(dì)、县，这样一些气(qì)象(xiàng)部门，特(tè)别(bié)是到气象(xiàng)台工(gōng)作，另(lìng)外(wài)就是到民航系统的气象台(tái)，为航空方面提供气象保(bǎo)障。

　　再一个就是(shì)到部队去，为部(bù)队(duì)比如(rú)说(shuō)特(tè)别是空(kōng)军，几(jǐ)乎每一(yī)个空军基地的(de)话，都有飞机(jī)场，这个飞机场(chǎng)都有气(qì)象(xiàng)台，还有的一部分同学，就是到环保部(bù)门(mén)，以及相关的电力等等的。

　　 　　应用气象学专业学(xué)什么课程应用气(qì)象学主(zhǔ)要研(yán)究气象学的基(jī)本(běn)知识(shí)和(hé)技能，继而将气象学(xué)的(de)原理(lǐ)、方法(fǎ)和(hé)成果应用于农业、水文、航海、航空、军事(shì)、医疗等领域(yù)，解决相(xiāng)关领域的气(qì)象问题，例如：气象防震抗洪减灾对策(cè)、生态环境(jìng)调控、气候资源开发利用等。

　　 　　主要课程(chéng)：《边界层气(qì)象学》、《大气科学基础》、《大(dà)气(qì)探测(cè)学(xué)》、《天气(qì)学原理》、《产业(yè)工程(chéng)气象学》、《气象信息服务》、《应(yīng)用气象学(xué)方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文、科(kē)技(jì)创新实践(jiàn)、天气学分析(xī)、毕(bì)业论文等。

　　 　　主要专(zhuān)业实验：大(dà)气探测(cè)实验、天(tiān)气预(yù)报实验、应用气象学实(shí)验、农业(yè)气象学(xué)实验。

　　 　　部分高校按以下专(zhuān)业方向培养：型伏岁公共气(qì)象(xiàng)服务。

　　 　　本(běn)专业学生主要学习应用气象学的基本理论和基本知识(shí没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩)，接受(shòu)大气科学及(jí)相(xiāng)关学科(kē)领域的科学思维和实验实(shí)践的(de)基本训练，具备应用气象业务、研究和开发(fā)的基本能力。

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