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反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗

反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发(fā)了不小的争议。

郑强老师目前担(dān)任太原理工大学(xué)的党委书记(jì),职(zhí)位已经不小。

他多年前已经是教(jiào)育界的名人,所到之(zhī)处,人流涌动(dòng),他就(jiù)代表(biǎo)着(zhe)人气。

同时,由(yóu)于郑(zhèng)强老师为人直(zhí)爽,说话一针(zhēn)见血,不想(xiǎng)拐弯抹角,他的(de)每次(cì)发言大都会引发一(yī)定的热(rè)议。

前(qián)不久(jiǔ),郑强老师受邀(yāo)去青岛(dǎo)大(dà)学演讲(jiǎng),庆(qìng)祝青岛大学建(jiàn)校百年。

这是件好(hǎo)事,学校邀请郑强去演讲,必然也是看中了郑强在教(jiào)育(yù)界举足(zú)轻重的地位以(yǐ)及颇(pǒ)高的(de)人气。

郑强炮轰官僚主义,是他的(de)面子重要还是领(lǐng)导时间重要?看(kàn)法有争议_黑料正能量(liàng)

青岛大学的(de)百年校庆,举办得相当隆重,受邀的(de)不仅有郑(zhèng)强,还有(yǒu)青(qīng)岛的官(guān)员、代表校友(yǒu)、社会各(gè)界人士(shì)等。

郑强在(zài)演(yǎn)讲中,恰好炮轰了受(shòu)邀而来的官员,使得此次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲的过程中,有(yǒu)些青岛的官(guān)员离席了(le),整(zhěng)个(gè)演(yǎn)讲席(xí)的前排空出了(le)不少位置。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰官僚主(zhǔ)义,是他(tā)的面子重要(yào)还是领导时间重要?看法有争议(yì)_黑料正能(néng)量

郑强(qiáng)慧眼如炬(jù),大概看出了这种情况。

他在台上(shàng)直(zhí)接炮轰(hōng)离席的官员领导:“不要以(yǐ)为(wèi)是你们给大(dà)学面子,邀请你们来,是大(dà)学(xué)给你们面(miàn)子(zi)。”

郑强认为他(tā)们身上存在官僚主义,来听演讲,就是走个(gè)过场(chǎng)。

郑强(qiáng)炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的(de)面子重要(yào)还是领导时间重要?看法有(yǒu)争议(yì)_黑料正能量

郑强老师的话,有人支持,有人反对。

支持者认为(wèi),郑强(qiáng)老(lǎo)师说的对。

教育最重要,领(lǐng)导都(dōu)来听演讲了,应该给学生树立(lì)好榜样,认为(wèi)听演(yǎn)讲。

刚开场不久离席,是对他人的不尊(zūn)重。

郑强老师公开(kāi)批评(píng)这些(xiē)人,是知(zhī)识(shí)分子的(de)风骨。

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反对者则认(rèn)为,领(lǐng)导过去(qù)就是出(chū)席开幕式(shì)而(ér)已,又不是听你演讲的(de)。

领导时(shí)间很重要,哪有(yǒu)时间听你讲话,郑强还(hái)是感觉自己被(bèi)怠慢了,面子上过(guò)不去罢了,哪里是(shì)为百姓发声。

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公说(shuō)公有理,婆说婆(pó)有理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师批评离场现场,是(shì)在乎面(miàn)子?

中(zhōng)途离场的(de)领导,到(dào)底对(duì)或(huò)者不对呢?

具(jù)体(tǐ)问题,具(jù)体(tǐ)分析,不(bù)可一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙,事多,如果真有急事,中途离场,也情有(yǒu)可原。

但如果领导(dǎo)们(men)是对演讲内容不感冒,不想坐在台下听(tīng)演讲内(nèi)容,所(suǒ)以溜之大吉,那就无法令人(rén)赞(zàn)同(tóng)了。

毕竟领(lǐng)导(dǎo)还是(shì)要做好学生(shēng)的表率(lǜ)和带头(tóu)作用,如果(guǒ)领导一言(yán)不合都(dōu)提前走,那年轻的(de)学子,相对来说更加心浮气躁,哪还有心(xīn)思听下去呢。

郑强炮(pào)轰官僚主(zhǔ)义,是他(tā)的面(miàn)子重要(yào)还(hái)是领导时(shí)间重要?看(kàn)法有争议_黑料正能量(liàng)

做(zuò)任何事,都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性(xìng)而为的习惯,那做任何事都可能是一时(shí)热(rè)度(dù),难(nán)成气候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如(rú)果换成其他的演讲者,看(kàn)到有(yǒu)人(rén)中途离席(xí),必然(rán)当作没(méi)有任何事(shì)发生,若无其事(shì)地继续提前准备好(hǎo)的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不,他要将这种他看来不好(hǎo)的现象说(shuō)出来,加(jiā)以批评。

无(wú)论他批评的对与(yǔ)错,这种敢于说(shuō)出自我想(xiǎng)法的老师,值得肯定。

大学(xué),非有大楼(lóu)之谓也,有大师之谓也。大学真正(zhèng)的目的,是培养学生(shēng),是教书育人,是产(chǎn)生更多(duō)的大师。

郑强对官僚(liáo)主义的(de)批评(píng),是否有助于大学(xué)的(de)进步,学(xué)生的培(péi)养(yǎng),仁(rén)者见仁,智者见(jiàn)智。

个人看来,高(gāo)校中有郑强如(rú)此坦率和(hé)直爽之人,能发自内心,不怕得罪人地说(shuō)出心中想法,对高校是件好事。对很多(duō)事情意见均一致的高校,大抵是没(méi)有太大的创新(xīn)力的(de)。

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