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　　集美大学自考和高考的(de)区(qū)别

　　高考，全称为(wèi)“普(pǔ)通(tōng)高(gāo)等学校招生(shēng)全国统一(yī)考试”，基本(běn)上是社会中所有人员期待成才(cái)的(de)一种现实性350开头的身份证是哪里的必备途径，其价值意义无异(yì)于古代封建时期的科(kē)举取仕一般，是所有(yǒu)社会学子登上高等知识殿堂的必经(jīng)途径，社会中称之为“全日制”或(huò)“普招(zhāo)生”。

　　而自考，通称为“高(gāo)等教育自学(xué)考试(shì)”，从1981年(nián)正式开考以(yǐ)来，由(yóu)于学习(xí)方(fāng)式的(de)开放性(xìng)特点，以及理论(lùn)知(zhī)识的完(wán)备性要求，而广受专科学生以及社会励志改变命运人(rén)士的欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇重新让为你打开的(de)窗。

　　01、自(zì)考是(shì)高考的重(zhòng)要(yào)补(bǔ)充手(shǒu)段

　　普通(tōng)高等教(jiào)育(yù)是(shì)社会正常化(huà)教育机制模(mó)式；

　　而继(jì)续(xù)教(jiào)育则(zé)是社会中在(zài)职人员追(zhuī)求上进(jìn)的(de)最有效手(shǒu)段，自考(kǎo)作为继(jì)续教育的(de)先行者，起到了对(duì)于高(gāo)考制度最实(shí)际的补(bǔ)充作用。

　　自考(kǎo)人群主(zhǔ)体基本上面向的是大中专院校学生、高考失榜、生活不如意(yì)以(yǐ)及期待“知识改变(biàn)命运”的群(qún)体(tǐ)，对于(yú)这一类人，自考能让其对(duì)于社(shè)会的(de)学术(shù)追求重新回到正常轨道，让他们自身(shēn)的价(jià)值(zhí)能(néng)获得主流社会(huì)的(de)强烈肯定，符合现(xiàn)代(dài)化(h350开头的身份证是哪里的uà)建(jiàn)设(shè)所需的价值观和知识体系。

　　02、对比高(gāo)考(kǎo)，自考具开放性特色

　　自考(kǎo)生学习方(fāng)式具有(yǒu)强烈的自育、自(zì)励价(jià)值，更有其开放性模式兼容特色(sè)，受到社会中各类求学人(rén)士的广泛欢迎。

　　高(gāo)考(kǎo)，尽管(guǎn)参考人数较(jiào)多(duō)，浩(hào)浩荡荡，然而其自身群体多集(jí)中于(yú)18岁左右的高(gāo)中毕业历届生与应届生，很(hěn)难照顾到其(qí)他(tā)求学人群(qún)的学(xué)习需求，而且一考(kǎo)定终(zhōng)身模式(shì)，多少年来一直受到教育界，各界有影响人士对于其合理性的质疑，因(yīn)此自考反而具备强烈的反衬色彩，我们应该为自考感到自豪。

　　什么是自考本科(kē)？

　　自考本科是高等教育自学考试本(běn)科的简称(chēng)，自考本(běn)科(kē)是(shì)我国(guó)基(jī)本(běn)高等教(jiào)育制度之一，成绩合格(gé)后由主考学(xué)校和(hé)高等教育自学考(kǎo)试(shì)委员(yuán)会联合(hé)颁(bān)发大学毕业(yè)证书，国家承认(rèn)学(xué)历，学信网可(kě)查，符(fú)合条件者由主(zhǔ)考大学(xué)授予(yǔ)学(xué)士学位。

　　获得自考本科学历，根据国家教育部(bù)1988年15号文件，享受普通高(gāo)等教育(yù)毕(bì)业证书相(xiāng)同(tóng)的(de)法律效(xiào)力。

　　很多单位(wèi)为(wèi)什么(me)不承(chéng)认自考本科原因：很多用人单(dān)位会觉(jué)得自考本科是靠自学出来的，并没有通过专业的学习，怀疑个人能力(lì)，所以不(bù)承(chéng)认。

　　自考学(xué)历找工作会被拒绝吗其实没有肯定(dìng)的答案，有(yǒu)的人会(huì)因为自(zì)考本科找到好工作，也有的单位不认可自(zì)考本科，在招聘的时候(hòu)经常说只招统招生。

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