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东莞属于几线城市 悲守穷庐将复何及啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望

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  悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将复何及的意思是只能悲哀地坐守着那(nà)穷困的(de)居(jū)舍,其时(shí)悔恨又怎么(me)来得及?这句话出自诸葛亮的《诫(jiè)子(zi)书》。悲守穷庐将复何及的意思

  悲守穷庐,将复何(hé)及的全句是(shì)“年(nián)与(yǔ)时驰,意与日去,遂(suì)成枯落,多不接世,悲守穷庐,将(jiāng)复何及。

  ”意思是(shì)年华随时光而飞驰(chí),意志随岁月而流逝。

  最(zuì)终(zhōng)枯(kū)败零(líng)落,大多不接(jiē)触世(shì)事、不为社会所用,只能(néng)悲哀(āi)地(dì)坐守着(zhe)那穷困的居(jū)舍,其时(shí)悔恨又怎么来得及(jí)?

  悲守穷庐(lú),将复何及:穷(qióng)庐(lú):穷困潦倒之(zhī)人住的陋室。

  将复(fù)何及:又怎么来得及(jí)。

悲守穷庐将复何及的出(chū)处

  悲守穷庐,将复何及出自诸(zhū)葛亮的《诫子书》。

  原文如下:夫君子之行,静以修身,俭(jiǎn)以(yǐ)养德。

  非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  夫学须静也,才(cái)须(xū)学(xué)也,非学(xué)无以广才,非志无以成学。

  淫慢则不能励精,险躁则(zé)不能治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯(kū)落,多不接世(shì),悲(bēi)守穷庐(lú),将复何及!

  翻译为:君(jūn)子的(de)行(xíng)为操(cāo)守,从(cóng)宁(níng)静来提高自身的修养,以节(jié)俭来培养(yǎng)自己(jǐ)的品德。

  不恬静寡欲无法明(míng)确志向,不排除外来(lái)干扰无法达到远大目(mù)标(biāo)。

  学(xué)习必须静心专一,而(ér)才干(gàn)来自学习。

  所以不(bù)学习就无法增(zēng)长才干(gàn),没(méi)有(yǒu)志向就无法(fǎ)使学习(xí)有所成就(jiù)。

  放纵懒散就(jiù)无法振(zhèn)奋精(jīng)神,急躁(zào)冒险就不能陶(táo)冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝(shì)。

  最终枯败零落,大(dà)多不接触世事、不为社会所用(yòng),只能悲(bēi)哀地坐守着那穷困(kùn)的(de)居舍,其时悔恨(hèn)又怎么来得及(jí)?

悲守穷庐将复何及意思是什么

   “悲守穷庐,将(jiāng)复何及”的意思是悲哀地坐(zuò)守着那穷(qióng)困的居舍(shě),又(yòu)怎么来得(dé)及(jí)呢?这句话出(chū)自诸(zhū)葛亮的《诫子书》,《诫子书》是(shì)诸葛亮临(lín)终前写给(gěi)他(tā)儿子诸葛(gé)瞻(zhān)嫌(xián)扒的(de)一封(fēng)家书。

悲守(shǒu)埋春穷庐将复何及的意思

   及:来(lái)得(dé)及,赶上(shàng)。

  悲哀地坐守着那穷(qióng)困的居舍,又怎么来得及呢(ne)?

   这(zhè)句(jù)话出自《诫子书》,《诫子(zi)书》是(shì)三国时期政治(zhì)家诸葛(gé)亮临(lín)终前写(xiě)给(gěi)他儿子诸葛瞻的一(yī)封家(jiā)书。

  从文中可以看作出诸葛(gé)亮是(shì)一(yī)位品格(gé)高洁、才学渊(yuān)博的父亲,对儿子的殷(yīn)殷教诲(huì)与无(wú)限期望尽在此书中。

《诫(jiè)子书》全文(wén)

   夫君(jūn)子之行(xíng),静以修(xiū)身,俭以(yǐ)养德。

  非淡泊无以明志(zhì),非宁静无以致远。

  夫学须静也(yě),才须学也(yě)。

  非学无以广才,非志无以成学。

  慆(tāo)慢(màn)则不能(néng)励精(jīng),险躁则(zé)不能治(zhì)性。

  年与时驰,意与日(rì)去,遂(suì)成枯落,多(duō)不接世(shì),悲守穷庐(lú),将复何及!

   翻(fān)译: 君子(zi)的行(xíng)为操守,从宁静(jìng)来提(tí)高自身的修(xiū)养(yǎng),以节俭来(lái)培(péi)养自己的品德。

  不恬静寡(guǎ)欲无法明确志向,不(bù)排(pái)除外(wài)来干(gàn)扰无法达到远大目(mù)标(biāo)。

  学习(xí)必须静心(xīn)专一(yī),而才干来自学(xué)习。

  所(suǒ)以不学习就无法增(zēng)长才干,没有(yǒu)志向就无法使学习有所成就(jiù)。

  放纵懒散就无法芹液昌(chāng)振奋(fèn)精神,急(jí)躁(zào)冒险就不能陶(táo)冶性情(qíng)。

  年(nián)华随时(shí)光而飞驰,意志随(suí)岁月(yuè)而流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,悲哀地坐守着那穷困的居舍(shě),又(yòu)怎么来得及呢?

《诫东莞属于几线城市子书》的启(qǐ)示

   1.修身养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无(wú)以致远”、“学须静也”,告诉人们只有宁静才能(néng)够修养身(shēn)心,静思(sī)反省。

  “俭以养(yǎng)德(dé)”,告诉(sù)我们生活务必要节俭,并以此培(péi)养自己的德行。

   2.只有淡泊、宁(níng)静,才能做到志(zhì)存(cún)高远。

  内心宁静才能(néng)戒骄戒躁,内(nèi)心淡泊才能含英咀华(huá),内(nèi)心开阔才能登(dēng)高望远。

  无(wú)论工作(zuò)还(hái)是生活,只(zhǐ)有静(jìng)下心(xīn)来才能更好的谋划未来、计划将来。

   3.要(yào)勤(qín)于(yú)学习(xí),善于思考。

  “夫学(xué)须静也”、“才须(xū)学也(yě)”,告诉我们学习既要有宁静的学(xué)习环境更要有专注(zhù)、平和的学习心境!“非(fēi)学无以广(guǎng)才”、“非志无以(yǐ)成(chéng)学”,则进(jìn)一步阐述了(le)学(xué)习(xí)的增值力量。

  立(lì)志是成(chéng)学的(de)前提,不(bù)努力学(xué)习,就不能增(zēng)加自己的才(cái)干;但(dàn)在(zài)学习的过(guò)程(chéng)中,决心和毅力(lì)非常重要,缺乏了意(yì)志力,就会(huì)半途而废。

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