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绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流,绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融界(jiè)6月(yuè)2日(rì)消(xiāo)息(xī) 民政部等四部门发布关于做好2023年普通(tōng)高校毕业(yè)生(shēng)到城乡(xiāng)社区就业工作的通(tōng)知。其(qí)中(zhōng)提(tí)出,加大从高校毕(bì)业(yè)生中(zhōng)定向招聘社区(qū)专职工作人员的工作(zuò)力度,综合考(kǎo)虑本地(dì)高(gāo)校毕业生数(shù)量、报考(kǎo)社区专职(zhí)工作人员意(yì)愿等因素,科学设定定向(xiàng)招聘(pìn)高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生的(de)社区(qū)专职工作(zuò)人员岗(gǎng)位(以下简称“定(dìng)向招聘岗位”)数量,鼓(gǔ)励2023年定向招(zhāo)聘岗位数量不(bù)少于(yú)2022年(nián)。各(gè)地社(shè)区(qū)专职工作人员定向招聘2023届高校毕业生工作须于8月(yuè)31日前完成。定向招聘岗位优先(xiān)向困(kùn)难高校毕(bì)业生倾斜(xié)。

  具体通知如下:

  一、统(tǒng)筹做(zuò)好社区专职工作人员招聘工作(zuò)。各地(dì)要(yào)对照“十四五”期末每万(wàn)城镇常(cháng)住人口拥(yōng)有(yǒu)社区工(gōng)作者18人的规划目标,进一步充实社区工(gōng)作(zuò)力(lì)量,统筹社区专职工作(zuò)人员(yuán)现有空岗待招聘、因退休离(lí)职待(dài)招聘、新(xīn)增(zēng)待(dài)招聘岗位等需求(qiú),科学拟(nǐ)订本地区2023年社区(qū)专职工(gōng)作人员年度招(zhāo)聘计划。以县(xiàn)(市、区、旗)为(wèi)单(dān)位(wèi),统一(yī)规范社区(qū)专(zhuān)职工作人员(yuán)选聘程序和(hé)资格条件,由民政(zhèng)、人力资源(yuán)社会保(bǎo)障(zhàng)等(děng)部门共(gòng)同组织实施(shī)。原则上2023年所有(yǒu)新招聘社区(qū)专职工作人员岗(gǎng)位全部面向高校毕(bì)业生开(k绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流,绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多āi)放。鼓励具备条件的行政(zhèng)村积极吸纳高校(xiào)毕业(yè)生到村担任(rèn)村务工作者。

  二(èr)、重点(diǎn)做好定向招聘高校毕业生工作。加大从(cóng)高校毕业生中定(dìng)向招聘社区专职(zhí)工(gōng)作人(rén)员的(de)工作力度,综合考虑本(běn)地高校毕业生数量(liàng)、报考社区专职工作人员意愿等因素,科学(xué)设定定向招聘高(gāo)校毕(bì)业生的社区专职(zhí)工作人员岗位(以下简称“定向招聘岗位”)数量,鼓绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流,绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各地社区专职(zhí)工作(zuò)人(rén)员定向招聘2023届高校毕(bì)业生工作须于8月(yuè)31日(rì)前(qián)完成。定向招(zhāo)聘岗(gǎng)位优先向困难高(gāo)校毕业(yè)生倾斜。

  三、发(fā)展城(chéng)乡社区服务(wù)吸纳就业(yè)。贯彻落实《“十四(sì)五”城乡社区服务体系建设(shè)规(guī)划》,鼓励在社区(qū)发展养老、托(tuō)育(yù)、家政、物业(yè)、健(jiàn)康等生活性服务,支持相关企(qǐ)业、事业单(dān)位、社会组(zǔ)织在(zài)城乡社区设置服务网点(diǎn)或开展社(shè)区(qū)服务,对吸纳(nà)高校(xiào)毕业生(shēng)就业的小微企业,符合条件的按规(guī)定落实社会保险(xiǎn)补贴等帮扶政策(cè)。高(gāo)校毕业生在城乡社区服(fú)务领域创业,符合条(tiáo)件的,可(kě)申请(qǐng)最(zuì)高20万元的个人创业担保贷款,由(yóu)财政给予贴息;鼓励利用社区综(zōng)合服务设施(shī)为高校毕业生在(zài)城乡(xiāng)社区服务领(lǐng)域创业(yè)提供必要的场地支持。高校毕业生在城(chéng)乡社区服务领域灵(líng)活就业的,符合条(tiáo)件的可申(shēn)请获得社会(huì)保(bǎo)险补(bǔ)贴(tiē)。

  四、开发社会工作岗位拓(tuò)展就业空间。进一步增加社会工作(zuò)就(jiù)业岗位,引导高校毕业生到乡镇(街道)社(shè)会工作站(zhàn)开展服务。鼓励各地对接辖区内高校,在社会工作(zuò)服(fú)务平台中打造“研究生工(gōng)作站”、“大(dà)学生研学实践基地”、“双(shuāng)交流基地”等“政社(shè)校(xiào)”合作(zuò)平台,探索社会工作(zuò)高层次人才资源集聚和合作机(jī)制,为吸引社会工作专业高校毕业生(shēng)到基层就业创造(zào)积极条件(jiàn)。

  五、设(shè)立就业见(jiàn)习岗位促进就(jiù)业(yè)。积极(jí)组织(zhī)社会组织、城乡社(shè)区组织、社(shè)区服务类企业等参与(yǔ)“百(bǎi)万就业见习岗位募(mù)集计划”,开发一批(pī)就业见(jiàn)习岗(gǎng)位,引导高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)到城乡(xiāng)社区实(shí)践服务、增进了解,激发到社区就业的热情(qíng)。对见习单位按规定落(luò)实就业(yè)见习补贴和(hé)激(jī)励推动政策,对城乡社区(qū)组织见习期满的见(jiàn)习人(rén)员,可按规定同等条件下(xià)优先招录为社区专职(zhí)工作人员。

  六、加强高(gāo)校毕业生教(jiào绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流,绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多)育(yù)引(yǐn)导。各地(dì)各高校要强(qiáng)化(huà)对在校大学(xué)生(shēng)的理想信念和思想教育,引导在校大学生(shēng)树(shù)立(lì)科学的就业观和成才观,激励高校毕业生积极投身城(chéng)乡社区等基层(céng)一线锻炼锤炼、成(chéng)长成(chéng)才。要进一步开(kāi)发社(shè)区治理和服务相关理(lǐ)论和实践课程,在城(chéng)乡社区(qū)设立实习实践(jiàn)基地,组织在校大学生走进城乡社(shè)区(qū),开展(zhǎn)实(shí)习实践、志愿服务(wù)、社(shè)会公益等活动,培(péi)养做群众(zhòng)工作、链接资(zī)源、提供服务、化解(jiě)矛盾(dùn)的能力;鼓(gǔ)励社会资本(běn)设立社区创新专(zhuān)项基金,在(zài)高校教师(shī)指导下组建创新(xīn)团队,以乡村(cūn)产(chǎn)业振兴、智慧社区建设等为(wèi)重(zhòng)点(diǎn)开发便于就业创业(yè)的项目,激发高校(xiào)毕业生(shēng)在城乡社区创新创业的(de)热情(qíng)。

  七、强化社(shè)区(qū)就业服务(wù)指导。各地公共就业(yè)人才服(fú)务(wù)机构要及时收集(jí)社区岗位招聘信息,通过线(xiàn)上线(xiàn)下各种途径(jìng)向社(shè)会公开发(fā)布。国(guó)家大学生就业服务平(píng)台、高校毕业生就业服务平台要设立高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)城乡基层就业岗位发布专(zhuān)题,汇集发(fā)布各地社区专(zhuān)职工作人员招聘信息。各(gè)地民政部门要做好社(shè)区专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人员相(xiāng)关信(xìn)息的收集(jí)和对接,围(wéi)绕(rào)社区专职工(gōng)作人员工作性质、工作(zuò)职(zhí)责、职(zhí)业发展路径、薪酬(chóu)待遇等(děng)高校毕业生关心的(de)重点问题加大宣传力度,可采(cǎi)取随岗位(wèi)需求信(xìn)息一并推送至就业服务平台(tái)、在(zài)青(qīng)年(nián)群体使用较多的新媒体(tǐ)平台(tái)宣传(chuán)发布等多(duō)种形式,增进高校毕业(yè)生对(duì)社区(qū)专职工作人员职业(yè)的了(le)解。各地教育(yù)、人力资源(yuán)社会保障部门和各高校要(yào)主动创造条件,为面向高校(xiào)毕业生精准推送社区就业信息(xī)、提供社区就(jiù)业服务指(zhǐ)导(dǎo)予以(yǐ)支持(chí)和保障(zhàng)。

  八、营造拴心留(liú)人的(de)良(liáng)好环境。以县(市(shì)、区(qū)、旗(qí))为单位(wèi),做好新入(rù)职社区(qū)专职工作(zuò)人(rén)员的高校毕业(yè)生(以下简(jiǎn)称“新入职高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)”)初(chū)任培训工作,原则上在(zài)入职6个(gè)月(yuè)之内开展(zhǎn)3至5天的集中脱产培(péi)训,灵活采(cǎi)用以老带(dài)新(xīn)、观摩学习(xí)等(děng)形(xíng)式开展结对帮带培训,帮助(zhù)新入(rù)职(zhí)高校毕业生尽快熟(shú)悉社区情况、投入社区工作。加强对新入职(zhí)高校毕业生的(de)关心(xīn)关爱,在工作(zuò)生(shēng)活心理等方面对其(qí)给(gěi)予支(zhī)持和帮助。加大(dà)从(cóng)优秀城(chéng)乡社(shè)区工作者(zhě)中招录(聘)公(gōng)务员(yuán)或事业单位工作(zuò)人员特别(bié)是街道(乡镇)干部力(lì)度(dù)。大(dà)力宣传(chuán)高(gāo)校毕业(yè)生在社区就业创业的优秀典型和先进事迹,营(yíng)造广大青年投身城(chéng)乡社区建设(shè)增长才干(gàn)、实现价值(zhí)的(de)良好(hǎo)氛围。

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