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垂听与(yǔ)聆听,倾听(tīng)的(de)区别:一、侧重点(diǎn)不同:1、“聆听”侧重于“聆”,即“听(tīng)”的意思,强调的(de)是用心思考仔细地细听(tīng)。
如(rú)聆听先生的教诲。
2、“倾听”侧(cè)重于(yú)“倾”,即“身子向前用(yòng)尽(力量(liàng))细心地(dì)听取(qǔ)”,含有尊重的意思,如倾听(tīng)民意。
二(èr)、使(shǐ)用对象不同:1、“聆听”一般(bān)多用于教(jiào)诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动(dòng),也可用于具体的事(shì)物,如风声(shēng)、雨声、歌声等。
2、“倾(qīng)听”一般(bān)多用于上(shàng)对下(xià)的姐姐分姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她“听(tīng)”,如(rú)“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼声”等。
三(sān)、情感色彩不(bù)同:1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情(qíng)色彩,就是凭借听觉器官接受言语信息,进而通过思维(wéi)活动(dòng)达到认知、理解的(de)全过程。
一(yī)般指上(shàng)级(jí)对下级(jí),如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等(děng),因(yīn)此一般(bān)表示(shì)上(shàng)级听取下级的意见、报告等。
2、“聆(líng)听”带有尊敬(jìng)的色彩,一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人的活动(dòng),也(yě)可(kě)用于具(jù)体的事物,如风(fēng)声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声等。
聆(líng)听和倾听有什么区别?
区(qū)别如下:
1、聆听:
汉扬雄《法言.五百》:"聆(líng)听前世,清视(shì)在下,鉴莫(mò)近(jìn)于斯矣。
"
后多用于(yú)书面语,常指仔细注意地听(tīng)。
姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她> 2、倾听:
转过耳朵(duǒ)恭恭敬(jìng)敬听(tīng)别(bié)人讲话。
或者是认真听猛(měng)渗别人的话。
聆听更像是上级对下(xià)级的训话(huà),而倾(qīng)听是一(yī)种与人的尊重。
扩展资料
一,倾听要点:
克服自我禅岩中心:不要总(zǒng)是谈(tán)论自己
克服自以为是:不要(yào)总想占主导地位(wèi)
尊重对方:不要打断对话,要让对方把话说完。
不能(néng)去(qù)深究那些不重(zhòng)要或不(bù)相关(guān)的细节而(ér)打断话。
不要激动:不要匆忙下结论,不要急(jí)于(yú)评价对方的观(guān)点,不(bù)要急切地表达建(jiàn)议,不要因为(wèi)与(yǔ)对方不同(tóng)的见解而产生激枝袭脊烈的争执(zhí)。
要仔细地听对方(fāng)说些什么,不(bù)要把精力(lì)放在思考怎(zěn)样(yàng)反驳(bó)对方?
参考(kǎo)资料(liào)百度百(bǎi)科-倾(qīng)听(tīng)
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了