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三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思

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  带符号(hào)搬家(jiā)法(fǎ)

  当一个计算题(tí)只有同(tóng)一级运算(只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算)又没有括号(hào)时,我们可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时,括号前是加号,括号(hào)里不(bù)变号,括号前是减号,括号里要(yào)变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中添括号(hào)时(shí),括号前是乘号,括号(hào)里不(bù)变号(hào),括(kuò)号(hào)前是除号,括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要(yào)巧算(suàn),首(shǒu)先我们要知道好(hǎo)朋友(yǒu)数。

  一位数中,那两(liǎng)个数相(xiāng)加(jiā)等于(yú)10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我们(men)把他(tā)们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会了,现在(zài)我(wǒ)们来看一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是一个两位数。

  十位(wèi)上的1代表(biǎo)1个10,个位上的(de)5代表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减法(fǎ),先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年(nián)级(jí)数(shù)学快速口(kǒu)算(suàn)方(fāng)法

  只要熟练掌握计算法则和运算(suàn)顺序,根据题目本身的特(tè)点,使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计算方法,化(huà)繁(fán)为简,化难为易,就能算(suàn)得又快(kuài)又准(zhǔn)确。

  先为大家介(jiè)绍5个速算(suàn)技巧:

  1. 方法一:带(dài)符号搬家(jiā)法

  当(dāng)一个计算题只有同一(yī)级运算(suàn)(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括号法

  (1)在(zài)加减运算(suàn)中(zhōng)添括号时,括号前是加(jiā)号,括号里不(bù)变号,括号前(qián)是减号(hào),括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号(hào),括号里不变号,括号前(qián)是(shì)除号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中去(qù)括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号(hào)前(qián)是加号,去掉(diào)括号不变号,括号前是减号,去(qù)掉括号要变号(原来(lái)括号(hào)里的加,现(xiàn)在要变为(wèi)减(jiǎn);原来是减,现(xiàn)在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中去括号时,括号前(qián)是乘(chéng)号,去掉括号(hào)不(bù)变号,括(kuò)号前是除号,去掉括号要变号(三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思原来括号(hào)里的(de)乘,现在就要变为除;原来(lái)是除,现在(zài)就要变为乘(chéng)。三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思p>

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思(fǎ)三:乘法分配律法

  分配(pèi)法

  括号里(lǐ)是(shì)加或减运算,与另一个数相乘(chéng),注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公(gōng)因(yīn)式法(fǎ)

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看到名(míng)字,就知道这个方法(fǎ)的(de)含义(yì)。

  用此方(fāng)法时(shí),需(xū)要注(zhù)意观察,发现规律。

  还要注意还哦,有借有(yǒu)还,再(zài)借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分(fēn)法

  拆(chāi)分法(fǎ)就是为了方便计算,把一个数拆成几个数。

  这(zhè)需要掌握一些(xiē)“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆(chāi)还要注意不要改(gǎi)变数(shù)的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟(shú)练(liàn)运用速算方法,需要通过持之以恒(héng)的练习,提升计算能简液(yè)力,这样,无论平时做作业还是考试都(dōu)能(néng)游(yóu)刃有余。

  建(jiàn)议家(jiā)长每天抽(chōu)出5分钟时间,帮助孩子进行口算练习,培养(yǎng)孩(hái)子快速、准确(què)口算的(de)能力。

  在练习过程中,也要记录好用(yòng)时(shí),做完后马上(shàng)核对正误,并分析(xī)做错的原因。

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