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害(hài)群之马(mǎ)的(de)寓言(yán)成语故事，害群(qún)之马(mǎ)的寓言故事得到什么启(qǐ)示

　　害群之马(mǎ)原指损害马群的劣马。

　　现比方损害社会或(huò)团体的人。

　　害(hài)群之马寓言故事的启示是对(duì)有(yǒu)损国家、团体(tǐ)、人民利益的团体或个人，要(yào)及早发现、及早处理。

害群之马的寓(yù)言故事

　　有一次，黄帝要到具茨山去参见贤人大隗。

　　方明、昌寓在座一左一右护卫，张若、他(tā)朋在前边开路，昆阍、诙谐在(zài)车后侍(shì)从。

　　他(tā)们来到襄诚(chéng)田野时，迷失了方(fāng)向(xiàng)，七位圣贤都(dōu)走失，找不到一个人指路(lù)。

　　正好，他们(men)遇到一个放马的孩子，便问他：“你知道具茨山在哪吗？”孩子说：“知道。

　　”“那么你知道大隗住(zhù)在哪里吗？”那孩子说：“知(zhī)道”黄帝说：“这孩子真特别！他不光知道具(jù)茨山，还知(zhī)道大隗住在哪里(lǐ)。

　　那(nà)么(me)请问，你是(shì)否知道怎么管理全国呢？”孩子说：“管理全(quán)国，就(jiù)象你(nǐ)们(men)在野外(wài)邀游相同，只管前行，不要无事生非，把政(zhèng)事搞得太杂乱。

　　我前几年在尘世间游历(lì)，常患头昏眼光的缺点。

　　有一位长者教道我说：“你要乘着阳光之车，在襄城的田野上邀游(yóu)，遗忘尘世间的全部(bù)。

　　现在我的(de)缺点现(xiàn)已好(hǎo)了，我(wǒ)又要开端在(zài)苍(cāng)茫(máng)世尘之外畅游。

　　管理全(quán)国(guó)也应(yīng)当像这(zhè)样(yàng)，我(wǒ)想用不着我来(lái)说什么。

　　”黄帝(dì)说：“你说的太迷(mí)糊了，终究该怎样(yàng)管理全国呢？”孩子(zi)推托不说。

　　黄帝又持续诘问(wèn)。

　　那孩子说：“管理全(quán)国(guó)，和我放马又(yòu)有何(hé)不(bù)同(tóng)呢(ne)？只要把损害马群的马(mǎ)驱赶(gǎn)出(chū)去就行了。

　　”黄帝大(dà)受启示(shì)，叩头(tóu)行(xíng)了大礼(lǐ)，称牧童为天师，一再感谢(xiè)，刚才脱(tuō)离。

害(hài)群之马造(zào)句

　　1.咱们(men)是一(yī)个联合的全体,不允许某(mǒu)些害(hài)群(qún)之马在咱们的全体里。

　　2.这位恶徒总是常常打(dǎ)架捣乱，真是(shì)社会的(de)害(hài)群(qún)之马。

　　3.你还不(bù)改掉(diào)嗜(shì)赌陋俗(sú)，自以为是，真乐意(yì)被视作害(hài)群之(zhī)马吗？

　　4.说到朋(péng)友，在那么一大堆人里必定有几个害(hài)群之马(mǎ)。

　　5.校(xiào)方预(yù)备铲除那些(xiē)害群之(zhī)马。

　　6.对损(sǔn)害社(shè)会的害群之马(mǎ)，咱们决不能姑息。

　　7.我们都无法忍受这(zhè)个恶贯满盈的害群(qún)之马持(chí)续留在社(shè)区(qū)内。

　　8.害群之马有必要清除，团(tuán)体才干(gàn)前进。

　　9.他常常(cháng)乱丢垃圾惹事(shì)生(shēng)非，社区(qū)的居民都把他当作害群之马。

　　10.我觉(jué)得像他这样的害群(qún)之(zhī)马就(jiù)应(yīng)该抓起来！

害(hài)群(qún)之马从中得到的启示？

　　害(hài)罩答(dá)群之马

　　【拼(pīn)音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马(mǎ)群的劣马。

　　比方损害社会或团体(tǐ)的人。

　　【成(chéng)语故事】：

　　　　传说黄帝要到具茨山去参(cān)见一(yī)位叫大隗的神。

　　他(tā)遇(yù)到一个牧(mù)马儿童，就问：你(nǐ)知道具茨山往哪(nǎ)走粗禅(chán)吗？牧童答到：知道。

　　物凳慧黄帝(dì)感(gǎn)到这小孩(hái)不简(jiǎn)单，就问他怎么(me)管理(lǐ)全国。

　　牧(mù)童答到(dào)：管理全国跟牧马相(xiāng)同，只要去其害马者（除(chú)去害群之马）就行了。

　　黄帝一听，急忙叩头二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥称(chēng)谢，二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥称牧(mù)童为天师。

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